千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園晚會主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園晚會主持詞》。

第一篇：幼兒園主持詞

合：尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：大家上午好！

男：在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20xx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了！

女：祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好！

男：真誠的祝福之后首先請出我們年輕漂亮的xx園長致新年賀詞。大家掌聲歡迎?。▓@長講話）

女：謝謝園長的祝福，在新的一年里我們老師會努力的，我們小朋友也會加油的！放心吧！今天xx領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也抽出時間來參加我們的聯(lián)歡活動，下面我們用熱烈的掌聲歡迎xx領(lǐng)導(dǎo)講話！

男：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對xx領(lǐng)導(dǎo)的到來我們再一次報以熱烈的掌聲。

女：小朋友們，你們都看過動畫片嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大班的小朋友就給我們帶來了活潑動感的，大家掌聲歡迎！

男：愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的。

女：你會萌萌的害羞，會萌萌的搖頭，接下來上場的是小班小朋友，他們表演的是，大家掌聲歡迎！

男：小朋友們，今天你們高興不高興呀？對了，今天我們每一個小朋友都將上臺表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個歡樂的聚會，接下來請欣賞托班小朋友帶來的舞蹈。大家掌聲歡迎！

女：我們小朋友長大后要做什么呢？大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們一起去看一看吧，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》。大家掌聲歡迎！

男：原來種了太陽冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個愿望真棒！讓我們再一次為大班小朋友鼓掌！

女：接下來上場的是中班小朋友，他們帶來的是小鐘琴表演《新年好》。大家掌聲歡迎！

男：我和你，心連心，同住地球村，接下來上場的是活潑可愛的老師們，她們帶來的是舞蹈。大家掌聲歡迎！

女：你來我來大家來，讓我們一起跳起來。請欣賞中班小朋友表演的。大家掌聲歡迎！

男：有了歌聲就有了笑聲，也就有了快樂，請看大班舞蹈班的小朋友帶來的。大家掌聲歡迎！

女：講衛(wèi)生，要洗澡，做個干干凈凈的好寶寶，接下來我們掌聲歡迎小班小朋友帶來的表演，真是一群愛清潔的好孩子！

男：本學(xué)期我園開設(shè)了各種特長班，有舞蹈班，繪畫班，還有珠心算班，那孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的怎么樣了呢？下面就讓我們來看一看，有請他們上場。不看不知道，一看嚇一跳，才短短的幾個月，他們的心算速度這么快啦，了不起！讓我們再一次鼓掌！

女：快樂是會傳染的，開心的不開心請都跟隨大班小朋友一起吧，大家鼓掌歡迎！

男：美好的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們一起揮手告別20xx年，擁抱20xx年。

女：下面，我宣布：xx幼兒園。

合：“慶元旦，迎新年”晚會到此結(jié)束！謝謝大家。

第二篇：幼兒園幼兒晚會主持詞

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好。

男：送去五月的芬芳，

女：迎來六月的時光。

合：我們的心像怒放的花朵，

合：蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想，

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：六月，我們走進了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，

男：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

女：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁，

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲。

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！

第三篇：幼兒園畢業(yè)晚會主持詞

主持人： 1 2 3 4

一：老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》

二：四位主持人上場（主持人上場伴音樂

1：尊敬的各位來賓，2：尊敬的老師，3：親愛的小朋友，

4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好！

1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡單的歌曲、4 ：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：1、他們會唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3、他們會跳可愛的舞蹈，4、他們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)！

1：今天，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們2、還有曾經(jīng)愛護、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮！3：請大家檢驗孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長的快樂。3、4：合：潁上xx幼兒園XX屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。（放禮花）

三、1：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點已經(jīng)長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識也懂得了很多道理。

2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。

3：孩子們充滿喜悅充滿歡快

4：家長們充滿期待充滿希望

1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自己的寶貝贈送鮮花，當(dāng)然孩子們也會為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛的家長們上臺。

2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場

3：讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧

4：帶上我們大家的祝福，放開夢想，從這里飛翔。

四：1： 童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進入下一個階段的學(xué)前班生活。此時此刻，心情最激動的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請學(xué)生家長 代表上場發(fā)言。

2：感謝 家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來，我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請。

3、4上場

3對4說： xx你喜歡跳舞嗎？4：當(dāng)然喜歡啦！我們幼兒園的老師都會跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等

3：好了，好了，下面那就請大家欣賞xxx班小朋友給我們帶來的舞蹈，3、4：合：《一雙小小手》

七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已

2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈

1：感謝xx班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈

2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來

1：請欣賞走秀《泳裝秀》

2：指導(dǎo)老師：譚xx

八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂送給最愛的你

4：為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲

3：下面請欣賞有xx班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》

4：指導(dǎo)老師：趙xx

九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛！ 有請 xx園長。

十:2：感謝xx園長發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請出

xx幼兒園園長xx女士

xx先生

xx先生

xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

雖然今天我們離開了xx幼兒園，也希望小朋友與各位家長們會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。

第四篇：幼兒園主持詞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：親愛的老師們

合：大家晚上好！

a：新的一年

b：新的征程

a：新的祝福

b：新的期待

a：在這灑滿溫暖陽光的金色午后，我們相聚在洋溢芬芳的附屬幼兒園里。

b：充滿激情和喜悅的幼教團隊，共同迎接金燦燦的龍年

a：我是主持人a，在這里先給大家拜個早年了，在這喜慶快樂的新春佳節(jié)，我愿大家有龍一樣的甜蜜，龍一樣的運氣，龍一樣的健康，龍一樣的快樂，龍一樣的心情，龍一樣的欣慰，龍一樣的順利，龍一樣的幸福，龍一樣的人生！

b：我是主持人b，新春福龍送吉祥，金龍進家富滿堂，肥龍祝你壽延長，奶龍為你送健康，耕龍愿你糧滿倉，紅龍祝你事業(yè)旺，龍郎望你愛情長！

a：20xx的兔年，在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠去了

b：20xx的龍年，在期待和奮進的激情中騰云駕霧而來。

a：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們在這里真誠的向大家說一聲：

b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

a：親愛的老師們，

ab：你們辛苦了！

a：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的

ab：明天

第五篇：幼兒園幼兒晚會主持詞

（開場曲：在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室）

主持人開場

杜：親愛的家長們

柳：親愛的小朋友們，

齊：大家上午好！

杜：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！讓我們一起迎接新的一年，下面有請我們的范院長為大家致活動詞。

（范園長致詞)

柳：謝謝范園長，小朋友們，看!布奇樂樂園的布奇來向我們拜年了。大家掌聲歡迎?。ú计姘菽暝~向大家拜年！祝爺，爺奶奶們身體健康、笑口常開！祝姥姥姥爺們福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽們工作順利、幸福美滿.祝小朋友們，快快樂樂，聰明健康。）

謝謝我們可愛的布奇，接下來就讓我們請布奇為我們帶來一段舞蹈《小種子要發(fā)芽》（歡歡小班，負(fù)責(zé)：朱曉婭）

杜：真是一段可愛的舞蹈，那看著布奇都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招呼了！請欣賞妮妮小班的小朋友為大家?guī)淼母枨骸缎履旰谩贰?/p>

（二）、活動過程

柳：小朋友們跳的真不錯，下面呢，我們來玩一個游戲，我們這個游戲呀，叫做《活板橋》。

那我們做這個游戲呢，就是為了鍛煉一下我們小寶貝們跳的動作，提高一下動作協(xié)調(diào)性；增加小朋友和家長的情感交流，培養(yǎng)家長與孩子之間的感情。

杜：恩，是的，那我來給大家將一些游戲的規(guī)則:

我們這個游戲分兩隊比賽,每隊人數(shù)相同。（一共六個家庭，分成兩隊，三個家庭為一隊）

每個家庭我們會給你們兩塊紙板,一個給小朋友，一個給家長，家長在小朋友腳前放好紙板，小朋友們跳上紙板，然后家長再將另一張紙板放在孩子的腳前，幼兒再跳上去，這樣循環(huán)著進行，交替前進，到達終點。

繞過終點線后呢，小朋友們要和家長從外圈一起跑回原地,和第二隊家庭的成員擊掌，這樣就算一個傳送的過程，那我們的第二個家庭就可以開始游戲，最快的小組為獲勝者.（注意:老師要提醒前進時腳不離紙板，設(shè)置距離不宜過長，五六米即可。）

柳：恭喜我們獲獎的小朋友和家庭，沒有獲獎的小朋友也不要灰心哦，那接下來我們再來玩一個游戲，歡歡小班給我們玩的游戲叫做小鴨捉魚。

杜：恩，這個游戲和上一個游戲就有卻別了，我們是為了鍛煉小朋友們的走、跑、蹲、站、抓的動作，提高小朋友們動作的協(xié)調(diào)性。增強寶寶對顏色的識別能力。

柳：聽起來是不是很有意思呢？那我來給小朋友們和各位家長講一下這個游戲的規(guī)則：我們會準(zhǔn)備一些小魚，分別有紅、黃、藍三種顏色。

那我們的游戲場地呢會用兩條地貼紙表示一條小河。終點放個盆，一只盆貼一種顏色的小魚，中間是一條小河。

那待會呢，我們會給小朋友們示范一下，河里有各種顏色的小魚。游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與盆里顏色相同的魚哦，一定要記得一次只能抓一條，抓了一條放進相同顏色小魚的盆里再去抓，看誰先抓完，誰就是勝利者。（注意：距離為五六米為宜）

杜：哇，這兩個游戲玩下來小朋友都很開心啊，那現(xiàn)在讓我們歇一歇，聽一聽歌曲好不好啊？有請我們迎迎小班的小朋友們給我們大家表演兒童歌曲串燒。

柳：小朋友唱得可真好，小朋友現(xiàn)在是不是已經(jīng)都會說很多很多英語單詞啦？那現(xiàn)在就讓我們平平小班的老師和小朋友們一起來玩一個英語游戲

游戲之前，老師帶小朋友念兩遍big，small，high，low,單詞，并練習(xí)相應(yīng)的動作。當(dāng)老師說到dancing的時候，小朋友散開盡情的跳舞，在跳舞的時候教師可以說“dancing with your good friend”,老師可以找一個小朋友，兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞，以達到提示小朋友可以找好朋友跳舞的目的。

老師和幼兒拉著手圍成一個圓圈（圓圈不能太大，也不能太?。?。游戲開始，大家拉成圓圈順時針一個跟著一個走，邊走邊念兒歌“Blow bubble，blow bubble，blow a big bubble”；重復(fù)幾遍后，老師說“Bubble is high.”，幼兒邊說兒歌“High,high and high”,邊舉起雙臂；教師說“Bubble is low”， 幼兒邊說兒歌“Low，low and lower”，邊原地蹲下。教師說：“Bubble is big．”幼兒邊說兒歌“Big，big and bigger．”邊將圓圈拉成最大。教師說：“Bubble is small．”幼兒邊說兒歌“Small，small and smaller”，所有小朋友集體抱在一起將圓圈變成最小。教師又說：“Dancing”幼兒便發(fā)出“Bang”的聲音，同時圓圈散開，幼兒四散跑開。并根據(jù)老師的提示找一個自己的好朋友兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞。

教師說“Blow bubble!”，幼兒又跑回圓圈上站好，游戲重新開始。游戲再次開始的時候，重復(fù)上面的步驟，等到最后老師說“Dancing”的那一步，老師用簡單的英文提醒小朋友，可以自己與好朋友進行big，small，high，low單詞練習(xí)。（即小朋友找到自己的好朋友后，一個小朋友說一個單詞，如“big”，而另一個小朋友就帶著自己的小伙伴將圓圈變大；說到“small”，兩人就可以抱在一起；一個小朋友說到“high”，另一個小朋友可以舉起雙臂的動作；一個小朋友說到“l(fā)ow”，另一個小朋友可以做蹲下的動作）,教師觀察，看小朋友都練習(xí)的不錯的時候，老師可以說“Blow bubble!”，小朋友又跑回圍成圓圈站好，老師帶領(lǐng)小朋友集體下場。游戲結(jié)束。

杜：看來我們的小朋友們英語學(xué)習(xí)的都很好呀，大家反應(yīng)都很快哦，那下面這個游戲不知道我們的小朋友玩的怎么樣呢？

柳：我們咪咪托班的小朋友要和大家玩一個游戲叫做高人走、愛人走，玩這個游戲呢是為了讓我們的小朋友探索并且去練習(xí)雙臂舉起來踮著腳走和蹲下來向前走的動作；體驗體育游戲的樂趣。

杜：是的，這個游戲呢要我們的小朋友圍成圓圈，老師與小朋友拉手圍成圈，老師說出“高人走”，帶領(lǐng)小朋友做雙臂上舉踮腳走圈的動作，走了兩步之后，老師再說“矮人走”，帶領(lǐng)小朋友做下蹲向前走的動作，重復(fù)兩遍后，小朋友熟悉了與口令所像對應(yīng)的動作后，老師不帶小朋友做，只發(fā)號施令，讓小朋友自己反應(yīng)，并作出相應(yīng)的動作，看看哪個小朋友的反應(yīng)最快。反應(yīng)快表現(xiàn)好的小朋友我們就會有獎勵哦。

柳：我們的小朋友玩的真起勁啊，大家表現(xiàn)都很不錯哦，那貝貝小班的朋友們要給我們唱一首《新年到》讓我們一起來聽一聽。

杜：謝謝，謝謝我們貝貝小班的小朋友們，我們真的感覺新年要來到了哦，下面讓我們來玩今天最后一個游戲好不好？我們咪咪托班的小朋友們要和我們玩一個大手牽小手的有戲。

柳：大手牽小手，自然少不了我們的家長們，在這個游戲的進行中，就會體驗到與家長、同伴一起游戲的快樂，增進彼此之間的情感交流。

我們以家庭為單位。計時一分鐘，我們的小朋友們可要注意安全哦，每位家長和你們的孩子為一組，每個人的一條腿上綁好3個氣球，互相踩別的組的氣球。計時一分鐘，游戲結(jié)束后，氣球剩得多的組為勝利者。

活動結(jié)束

杜：（結(jié)束曲）大家玩的很熱鬧呀，小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，跟著布奇，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！

柳：今天這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆！孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。

杜：家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，感謝我們布奇樂樂園的布奇給我們帶來的快樂。

柳：有喜歡布奇的待會可以上臺與布奇合影，請小朋友們不要擁擠。