千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園晚會(huì)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園晚會(huì)主持詞》。

第一篇：幼兒園主持詞

合：尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們：大家上午好！

男：在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了！

女：祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹碓铰斆?，學(xué)習(xí)越來越好！

男：真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的xx園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎！（園長(zhǎng)講話）

女：謝謝園長(zhǎng)的祝福，在新的一年里我們老師會(huì)努力的，我們小朋友也會(huì)加油的！放心吧！今天xx領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎xx領(lǐng)導(dǎo)講話！

男：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對(duì)xx領(lǐng)導(dǎo)的到來我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。

女：小朋友們，你們都看過動(dòng)畫片嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大班的小朋友就給我們帶來了活潑動(dòng)感的，大家掌聲歡迎！

男：愛是真誠(chéng)的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中班的小朋友奏響愛的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的。

女：你會(huì)萌萌的害羞，會(huì)萌萌的搖頭，接下來上場(chǎng)的是小班小朋友，他們表演的是，大家掌聲歡迎！

男：小朋友們，今天你們高興不高興呀？對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上臺(tái)表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂的聚會(huì)，接下來請(qǐng)欣賞托班小朋友帶來的舞蹈。大家掌聲歡迎！

女：我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢？大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽，讓我們一起去看一看吧，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》。大家掌聲歡迎！

男：原來種了太陽冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個(gè)愿望真棒！讓我們?cè)僖淮螢榇蟀嘈∨笥压恼疲?/p>

女：接下來上場(chǎng)的是中班小朋友，他們帶來的是小鐘琴表演《新年好》。大家掌聲歡迎！

男：我和你，心連心，同住地球村，接下來上場(chǎng)的是活潑可愛的老師們，她們帶來的是舞蹈。大家掌聲歡迎！

女：你來我來大家來，讓我們一起跳起來。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的。大家掌聲歡迎！

男：有了歌聲就有了笑聲，也就有了快樂，請(qǐng)看大班舞蹈班的小朋友帶來的。大家掌聲歡迎！

女：講衛(wèi)生，要洗澡，做個(gè)干干凈凈的好寶寶，接下來我們掌聲歡迎小班小朋友帶來的表演，真是一群愛清潔的好孩子！

男：本學(xué)期我園開設(shè)了各種特長(zhǎng)班，有舞蹈班，繪畫班，還有珠心算班，那孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的怎么樣了呢？下面就讓我們來看一看，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。不看不知道，一看嚇一跳，才短短的幾個(gè)月，他們的心算速度這么快啦，了不起！讓我們?cè)僖淮喂恼疲?/p>

女：快樂是會(huì)傳染的，開心的不開心請(qǐng)都跟隨大班小朋友一起吧，大家鼓掌歡迎！

男：美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們一起揮手告別20xx年，擁抱20xx年。

女：下面，我宣布：xx幼兒園。

合：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家。

第二篇：幼兒園幼兒晚會(huì)主持詞

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好。

男：送去五月的芬芳，

女：迎來六月的時(shí)光。

合：我們的心像怒放的花朵，

合：蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想，

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，

男：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

女：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁，

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲。

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！

第三篇：幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持詞

主持人： 1 2 3 4

一：老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》

二：四位主持人上場(chǎng)（主持人上場(chǎng)伴音樂

1：尊敬的各位來賓，2：尊敬的老師，3：親愛的小朋友，

4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好！

1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4 ：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：1、他們會(huì)唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈，4、他們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮！3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂。3、4：合：潁上xx幼兒園XX屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。（放禮花）

三、1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。

2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。

3：孩子們充滿喜悅充滿歡快

4：家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望

1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)們上臺(tái)。

2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)

3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧

4：帶上我們大家的祝福，放開夢(mèng)想，從這里飛翔。

四：1： 童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng) 代表上場(chǎng)發(fā)言。

2：感謝 家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。

3、4上場(chǎng)

3對(duì)4說： xx你喜歡跳舞嗎？4：當(dāng)然喜歡啦！我們幼兒園的老師都會(huì)跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等

3：好了，好了，下面那就請(qǐng)大家欣賞xxx班小朋友給我們帶來的舞蹈，3、4：合：《一雙小小手》

七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已

2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈

1：感謝xx班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈

2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來

1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》

2：指導(dǎo)老師：譚xx

八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂送給最愛的你

4：為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲

3：下面請(qǐng)欣賞有xx班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》

4：指導(dǎo)老師：趙xx

九：1：孩子們，三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛！ 有請(qǐng) xx園長(zhǎng)。

十:2：感謝xx園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出

xx幼兒園園長(zhǎng)xx女士

xx先生

xx先生

xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

雖然今天我們離開了xx幼兒園，也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。

第四篇：幼兒園主持詞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：親愛的老師們

合：大家晚上好！

a：新的一年

b：新的征程

a：新的祝福

b：新的期待

a：在這灑滿溫暖陽光的金色午后，我們相聚在洋溢芬芳的附屬幼兒園里。

b：充滿激情和喜悅的幼教團(tuán)隊(duì)，共同迎接金燦燦的龍年

a：我是主持人a，在這里先給大家拜個(gè)早年了，在這喜慶快樂的新春佳節(jié)，我愿大家有龍一樣的甜蜜，龍一樣的運(yùn)氣，龍一樣的健康，龍一樣的快樂，龍一樣的心情，龍一樣的欣慰，龍一樣的順利，龍一樣的幸福，龍一樣的人生！

b：我是主持人b，新春福龍送吉祥，金龍進(jìn)家富滿堂，肥龍祝你壽延長(zhǎng)，奶龍為你送健康，耕龍?jiān)改慵Z滿倉(cāng)，紅龍祝你事業(yè)旺，龍郎望你愛情長(zhǎng)！

a：20xx的兔年，在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了

b：20xx的龍年，在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來。

a：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們?cè)谶@里真誠(chéng)的向大家說一聲：

b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

a：親愛的老師們，

ab：你們辛苦了！

a：今天，讓我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同暢想美好的

ab：明天

第五篇：幼兒園幼兒晚會(huì)主持詞

（開場(chǎng)曲：在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室）

主持人開場(chǎng)

杜：親愛的家長(zhǎng)們

柳：親愛的小朋友們，

齊：大家上午好！

杜：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！讓我們一起迎接新的一年，下面有請(qǐng)我們的范院長(zhǎng)為大家致活動(dòng)詞。

（范園長(zhǎng)致詞)

柳：謝謝范園長(zhǎng)，小朋友們，看!布奇樂樂園的布奇來向我們拜年了。大家掌聲歡迎?。ú计姘菽暝~向大家拜年！祝爺，爺奶奶們身體健康、笑口常開！祝姥姥姥爺們福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽們工作順利、幸福美滿.祝小朋友們，快快樂樂，聰明健康。）

謝謝我們可愛的布奇，接下來就讓我們請(qǐng)布奇為我們帶來一段舞蹈《小種子要發(fā)芽》（歡歡小班，負(fù)責(zé)：朱曉婭）

杜：真是一段可愛的舞蹈，那看著布奇都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招呼了！請(qǐng)欣賞妮妮小班的小朋友為大家?guī)淼母枨骸缎履旰谩贰?/p>

（二）、活動(dòng)過程

柳：小朋友們跳的真不錯(cuò)，下面呢，我們來玩一個(gè)游戲，我們這個(gè)游戲呀，叫做《活板橋》。

那我們做這個(gè)游戲呢，就是為了鍛煉一下我們小寶貝們跳的動(dòng)作，提高一下動(dòng)作協(xié)調(diào)性；增加小朋友和家長(zhǎng)的情感交流，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。

杜：恩，是的，那我來給大家將一些游戲的規(guī)則:

我們這個(gè)游戲分兩隊(duì)比賽,每隊(duì)人數(shù)相同。（一共六個(gè)家庭，分成兩隊(duì)，三個(gè)家庭為一隊(duì)）

每個(gè)家庭我們會(huì)給你們兩塊紙板,一個(gè)給小朋友，一個(gè)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在小朋友腳前放好紙板，小朋友們跳上紙板，然后家長(zhǎng)再將另一張紙板放在孩子的腳前，幼兒再跳上去，這樣循環(huán)著進(jìn)行，交替前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。

繞過終點(diǎn)線后呢，小朋友們要和家長(zhǎng)從外圈一起跑回原地,和第二隊(duì)家庭的成員擊掌，這樣就算一個(gè)傳送的過程，那我們的第二個(gè)家庭就可以開始游戲，最快的小組為獲勝者.（注意:老師要提醒前進(jìn)時(shí)腳不離紙板，設(shè)置距離不宜過長(zhǎng)，五六米即可。）

柳：恭喜我們獲獎(jiǎng)的小朋友和家庭，沒有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要灰心哦，那接下來我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲，歡歡小班給我們玩的游戲叫做小鴨捉魚。

杜：恩，這個(gè)游戲和上一個(gè)游戲就有卻別了，我們是為了鍛煉小朋友們的走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高小朋友們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。增強(qiáng)寶寶對(duì)顏色的識(shí)別能力。

柳：聽起來是不是很有意思呢？那我來給小朋友們和各位家長(zhǎng)講一下這個(gè)游戲的規(guī)則：我們會(huì)準(zhǔn)備一些小魚，分別有紅、黃、藍(lán)三種顏色。

那我們的游戲場(chǎng)地呢會(huì)用兩條地貼紙表示一條小河。終點(diǎn)放個(gè)盆，一只盆貼一種顏色的小魚，中間是一條小河。

那待會(huì)呢，我們會(huì)給小朋友們示范一下，河里有各種顏色的小魚。游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與盆里顏色相同的魚哦，一定要記得一次只能抓一條，抓了一條放進(jìn)相同顏色小魚的盆里再去抓，看誰先抓完，誰就是勝利者。（注意：距離為五六米為宜）

杜：哇，這兩個(gè)游戲玩下來小朋友都很開心啊，那現(xiàn)在讓我們歇一歇，聽一聽歌曲好不好啊？有請(qǐng)我們迎迎小班的小朋友們給我們大家表演兒童歌曲串燒。

柳：小朋友唱得可真好，小朋友現(xiàn)在是不是已經(jīng)都會(huì)說很多很多英語單詞啦？那現(xiàn)在就讓我們平平小班的老師和小朋友們一起來玩一個(gè)英語游戲

游戲之前，老師帶小朋友念兩遍big，small，high，low,單詞，并練習(xí)相應(yīng)的動(dòng)作。當(dāng)老師說到dancing的時(shí)候，小朋友散開盡情的跳舞，在跳舞的時(shí)候教師可以說“dancing with your good friend”,老師可以找一個(gè)小朋友，兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞，以達(dá)到提示小朋友可以找好朋友跳舞的目的。

老師和幼兒拉著手圍成一個(gè)圓圈（圓圈不能太大，也不能太小）。游戲開始，大家拉成圓圈順時(shí)針一個(gè)跟著一個(gè)走，邊走邊念兒歌“Blow bubble，blow bubble，blow a big bubble”；重復(fù)幾遍后，老師說“Bubble is high.”，幼兒邊說兒歌“High,high and high”,邊舉起雙臂；教師說“Bubble is low”， 幼兒邊說兒歌“Low，low and lower”，邊原地蹲下。教師說：“Bubble is big．”幼兒邊說兒歌“Big，big and bigger．”邊將圓圈拉成最大。教師說：“Bubble is small．”幼兒邊說兒歌“Small，small and smaller”，所有小朋友集體抱在一起將圓圈變成最小。教師又說：“Dancing”幼兒便發(fā)出“Bang”的聲音，同時(shí)圓圈散開，幼兒四散跑開。并根據(jù)老師的提示找一個(gè)自己的好朋友兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞。

教師說“Blow bubble!”，幼兒又跑回圓圈上站好，游戲重新開始。游戲再次開始的時(shí)候，重復(fù)上面的步驟，等到最后老師說“Dancing”的那一步，老師用簡(jiǎn)單的英文提醒小朋友，可以自己與好朋友進(jìn)行big，small，high，low單詞練習(xí)。（即小朋友找到自己的好朋友后，一個(gè)小朋友說一個(gè)單詞，如“big”，而另一個(gè)小朋友就帶著自己的小伙伴將圓圈變大；說到“small”，兩人就可以抱在一起；一個(gè)小朋友說到“high”，另一個(gè)小朋友可以舉起雙臂的動(dòng)作；一個(gè)小朋友說到“l(fā)ow”，另一個(gè)小朋友可以做蹲下的動(dòng)作）,教師觀察，看小朋友都練習(xí)的不錯(cuò)的時(shí)候，老師可以說“Blow bubble!”，小朋友又跑回圍成圓圈站好，老師帶領(lǐng)小朋友集體下場(chǎng)。游戲結(jié)束。

杜：看來我們的小朋友們英語學(xué)習(xí)的都很好呀，大家反應(yīng)都很快哦，那下面這個(gè)游戲不知道我們的小朋友玩的怎么樣呢？

柳：我們咪咪托班的小朋友要和大家玩一個(gè)游戲叫做高人走、愛人走，玩這個(gè)游戲呢是為了讓我們的小朋友探索并且去練習(xí)雙臂舉起來踮著腳走和蹲下來向前走的動(dòng)作；體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

杜：是的，這個(gè)游戲呢要我們的小朋友圍成圓圈，老師與小朋友拉手圍成圈，老師說出“高人走”，帶領(lǐng)小朋友做雙臂上舉踮腳走圈的動(dòng)作，走了兩步之后，老師再說“矮人走”，帶領(lǐng)小朋友做下蹲向前走的動(dòng)作，重復(fù)兩遍后，小朋友熟悉了與口令所像對(duì)應(yīng)的動(dòng)作后，老師不帶小朋友做，只發(fā)號(hào)施令，讓小朋友自己反應(yīng)，并作出相應(yīng)的動(dòng)作，看看哪個(gè)小朋友的反應(yīng)最快。反應(yīng)快表現(xiàn)好的小朋友我們就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦。

柳：我們的小朋友玩的真起勁啊，大家表現(xiàn)都很不錯(cuò)哦，那貝貝小班的朋友們要給我們唱一首《新年到》讓我們一起來聽一聽。

杜：謝謝，謝謝我們貝貝小班的小朋友們，我們真的感覺新年要來到了哦，下面讓我們來玩今天最后一個(gè)游戲好不好？我們咪咪托班的小朋友們要和我們玩一個(gè)大手牽小手的有戲。

柳：大手牽小手，自然少不了我們的家長(zhǎng)們，在這個(gè)游戲的進(jìn)行中，就會(huì)體驗(yàn)到與家長(zhǎng)、同伴一起游戲的快樂，增進(jìn)彼此之間的情感交流。

我們以家庭為單位。計(jì)時(shí)一分鐘，我們的小朋友們可要注意安全哦，每位家長(zhǎng)和你們的孩子為一組，每個(gè)人的一條腿上綁好3個(gè)氣球，互相踩別的組的氣球。計(jì)時(shí)一分鐘，游戲結(jié)束后，氣球剩得多的組為勝利者。

活動(dòng)結(jié)束

杜：（結(jié)束曲）大家玩的很熱鬧呀，小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，跟著布奇，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！

柳：今天這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆！孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。

杜：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，感謝我們布奇樂樂園的布奇給我們帶來的快樂。

柳：有喜歡布奇的待會(huì)可以上臺(tái)與布奇合影，請(qǐng)小朋友們不要擁擠。