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第一篇：名師大講堂活動實施方案

黃土梁子初級中學名師大講堂活動實施方案

一、指導思想

堅持以新課程改革理論為先導，以學校教育教學工作實際為依據(jù)，切實加強我校教師培訓工作, 創(chuàng)新教育思想和方法，將講堂作為教師發(fā)展的舞臺，培名師、育英才，全面提升教師隊伍的整體素質,打造市級品牌學校。

二、目的意義

開展名師大講堂活動，以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口，以提高廣大教師實施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，努力打造一批結構合理、素質精良的教師隊伍。

三、參講人員

校級名師、學科帶頭人和參與領導。劉玉紅劉淑蓮 王義金 高淑云

景立山劉占軍 李秀銳 韓玉琴 王志娟 王曉燕 管清僑

四、培訓對象

培訓對象：學校所有教師和管理人員。重點提升對象：

（一）班主任教師。

（二）教育教學能力相對較弱的教師。

（三）新調入學校的教師。

（四）具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煛?/p>

（五）縣、校級骨干教師。

五、培訓原則

1．堅持理論聯(lián)系實際的原則。講座必須與基礎教育改革發(fā)展的形勢相結合，與教師自身發(fā)展和專業(yè)化發(fā)展需要相結合，真正把經(jīng)驗學習落到實處。2．堅持針對性、實效性原則。目的就是總結教育經(jīng)驗，反思教學行為，在實踐中不斷有新創(chuàng)造。通過講座，切實解決教育教學中存在的突出問題和難點問題，提高參訓人員的教育創(chuàng)新能力。

3．堅持教師主體性原則。把周二政治、業(yè)務學習的時間還給一線經(jīng)驗豐富的教師，讓教師相互學習、相互交流，讓教師的個性得到張揚，激發(fā)、喚醒沉睡的教師主體意識，鼓勵主體性的成長。

六、目標與內容

（一）目標

1．形成一支具有較大規(guī)模的適應改革需要的學習型教師隊伍。

2．形成一批在教學管理實踐上，在全市有一定影響力、有一定教科研能力

（二）講座內容 班級管理方法及策略； 先進教學方法； 優(yōu)秀教學設計； 教學反思； 教學故事； 教學案例； 中考經(jīng)驗； 高效復習策略； 有效課堂論壇；

與學生談理想、談人生等等。

七、組織管理

教務處具體負責安排落實。2011年3月1日

一、活動宗旨

1、建立市級教師培訓機構和教研室、名師工作室、鎮(zhèn)區(qū)教辦“三位一體”的中小學教師培訓培養(yǎng)體系，有效整合名師優(yōu)質資源，發(fā)揮專家和名師的引領、示范、輻射作用，讓廣大中小學教師共同分享名師的課堂教學藝術，促進教師專業(yè)成長。

2、為“名師更有名”搭建平臺。通過名師的示范課、評課辯課等活動，展示、宣傳、推廣名師工作室主持人的教育理念和教學藝術，進一步擴大名師的社會影響力。

3、為“服務社會”探索路徑。通過名師講堂活動，為我市更多的中小學教師提供示范，引領中小學課堂教學走向務實和高效，促進基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

二、活動主題 夯實基礎，教會學習

三、時間與地點

2011年4月20日上午 8：10——12：10 東莞市萬江區(qū)中心小學

四、活動內容

1．課例展示。由阮美好名師工作室成員同臺展示課例《鄉(xiāng)下人家》《將相和》，課文選取人教版小學語文四年級下冊第21課和五年級下冊第18課。呈現(xiàn)本工作室“夯實基礎”“教會學習”研究主題，彰顯教師的教學領導力，既體現(xiàn)教師的教學風格，又體現(xiàn)當前教學改革的動向，引導聽課教師在互動中比較，在比較中反思，在反思中提高。

2．剖析課例。由工作室參與磨課的主要成員對課例進行剖析，跟聽課教師分享工作室課例研討的成果，跟專家、名師與一線教師精彩的理念對話。從審美觀賞、激發(fā)智慧、課堂機智、應用操作等方面呈現(xiàn)給聽課教師，讓教師聽有所獲、觀有所思、議有所得、研有所長！

3．專家講座。由工作室顧問葉宇琨對工作室的研究主題進行專門的微型講座《夯實基礎，教會學習》，由工作室主持人阮美好對工作室培訓工作進行匯報，聘請省市內外的教育教學專家對把準課程改革的脈搏，推動我市課程改革和課堂教學改革，深化素質教育。

五、活動組織 主辦：東莞市教育局 承辦：阮美好名師工作室

協(xié)辦：萬江區(qū)教辦、萬江區(qū)中心學校

七、責任分工 1.東莞市教育局

（1）組織審核名師工作室“名師大講堂”活動方案（2）邀請省市教育專家

（3）協(xié)助承辦方做好“名師大講堂”準備工作

（4）組織全市各鎮(zhèn)街參加“名師大講堂”活動，下發(fā)通知（5）組織各名師工作室主持人和成員代表參與活動 2.阮美好名師工作室

（1）組織審核名師大講堂課例、講座（2）組織各鎮(zhèn)街教辦參與“名師大講堂”活動（3）組織跟崗學員參加活動

（4）協(xié)助承辦學校做好名師大講堂準備工作 3.萬江區(qū)教辦、萬江區(qū)中心小學

（1）選定會場地址，做好名師大講堂會場的準備工作

（會場橫幅內容：東莞市阮美好工作室“名師大講堂”·走進萬江區(qū) 東莞市教育局 2011年4月20日）

（2）組織本區(qū)小學語文骨干教師參加名師大講堂活動，做好參加聽課人員報到工作

（3）做好會場組織工作

（4）做好現(xiàn)場錄制工作（錄制光盤）

二、活動內容

“博思大講堂”活動涵蓋國際國內形勢政策、經(jīng)濟動態(tài)、科技發(fā)展、文學藝術鑒賞、法律普及、歷史文化、黨建黨史教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等系列內容。并穿插貼近學生生活和學習的講座，如美學欣賞、音樂鑒賞、青春勵志、社交禮儀、投資理財、外語學習、心理健康、法律常識、公益活動等。此外，大講堂活動還將面向全院廣大師生開展講座內容需求調查，公開征集講座選題，不斷充實講座內容。

三、活動實施

（一）“博思大講堂”活動每年將集中舉辦6次，活動計劃定于2011年4月6日13:30在正陽校區(qū)演講廳啟動，在舉辦揭幕儀式的同時，安排“博思大講堂”活動第一講。

（二）“博思大講堂”活動一方面將邀請校外知名學者、成功人士走進校園，另一方面將充分利用校內教師資源，請在校內享有較高聲譽、在所專研的領域里取得一定成績的教師開展講座，為學生們提供一個觸摸學術前沿、領略名師風采、分享成功經(jīng)驗的機會。

（三）每月初確定“博思大講堂”講座的專家、題目、時間和地點，每月月末開展講座；在講座開始前一周進行活動宣傳和報名聽講人數(shù)的統(tǒng)計工作；每期活動結束后，立即在網(wǎng)站、校報上做后續(xù)報道和總結工作；每學年末舉辦博思大講堂活動展。

（四）在學院大學生思想政治教育專題網(wǎng)站-博思網(wǎng)開辟“博思大講堂”活動專欄，利用網(wǎng)絡、宣傳欄、校報、廣播站等媒體擴大講堂覆蓋范圍。力爭通過長期開展、精心組織、廣泛宣傳，將其打造成為校園文化建設的品牌活動。

四、活動要求

（一）提高認識，周密安排?！安┧即笾v堂”活動是按照學院貫徹落實“十二五”發(fā)展規(guī)劃要求，加強大學生思想政治教育的重要載體，是提升校園文化層次、加強學風建設的重要舉措。要充分認識到開展這項活動的必要性，積極宣傳，擴大影響，深入持久地將活動開展下去。

（二）精心組織，保證效果。要認真做好“博思大講堂”活動的組織工作，扎實做好選題、確定講座人、場地、時間、聽眾、宣傳、總結等每個環(huán)節(jié)的策劃、設計工作，以貼近大學生生活、貼近實際為原則，豐富內容，創(chuàng)新形式，確保收到實際效果。

（三）寧缺毋濫，打造精品。活動的起點要高，要樹立精品意識，實施品牌戰(zhàn)略，嚴格把關，寧缺毋濫。力爭通過一段時期的積累后，將“博思大講堂”打造成我院思想政治教育和校園文化建設的品牌活動。

北侖職高“教師大講堂”系列活動實施方案

一、指導思想：

教師大講堂不僅是教師學習的好平臺、名師課改理論的宣傳陣地，更重要的是通過有效的交流、讓教師增加新知識，改變舊思維、謀求創(chuàng)新路。也為了更進一步提高學校教師教育教學業(yè)務能力、綜合素質能力，加強骨干教師隊伍建設，在教師中樹立一批師德高尚、教學思想先進、業(yè)務素質高、教學成績突出的典型，引領廣大教師愛崗敬業(yè)、銳意課改、技能領先、不斷提高教育教學質量；充分體現(xiàn)課改基地學校的示范作用。

二、目的意義：

課改背景下的教師專業(yè)發(fā)展的意義就在于盡快結束長期以來的消極被動的“教書匠”教師角色，取而代之的是有著自己特定的知識和思想，有著理解能力、認識能力和思考能力的積極、主動的新型教師。為促進教師綜合素質的提高，打造“學習型”和“研究型”的教師隊伍，探索具有北侖職教特色的教育模式，幫助教師拓展知識視野，在更廣闊的層面幫助他們建立可持續(xù)發(fā)展的知識和能力殿堂，經(jīng)研究決定從2010年起開設北侖職高“教師大講堂”活動。

三、實施辦法：

為保證活動順利開展，特做如下組織安排:

1、“教師大講堂”活動組委會 主任：方世國

副主任：王振明、鄔紅波、宋永躍、江云

委 員：俞洪海、李建科、徐雪亞、李英芬、舒海松、徐賽亞

2、“教師大講堂”內容

（1）專題報告類：名師論壇、班主任論壇、德育論壇、課改論壇等。（2）專業(yè)講座類：教師專業(yè)知識講座、技能提升講座、新知識講座等。（3）綜合類講座：藝術講座、文藝修養(yǎng)講座、健康知識講座等。

3、實施流程

參加對象：本校所有在職教師。報名形式：

（1）由學校安排相關教師參與。（2）由各教研組推薦教師參與。（3）各教師自薦參與。

今后本校各類相關講座在教學大講堂舉行前2周由報名者提出申請，由活動組委會審批，確定后由組委會出通知安排。

安排時間：每學期一般安排1—2次，根據(jù)實際需要可適當增加。

第二篇：中醫(yī)健康講座方案

一、活動目的及意義

為感恩回饋長期合作伙伴電力局的大力支持,特由津湘國醫(yī)館組織多種形式的健康宣教和義診活動，普及中醫(yī)基礎知識與養(yǎng)生保健技術，增強自我健康意識和自我保健能力,促使自覺采納有益于健康的起居，飲食，增強體質，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。

二、活動開展

1、時間:20xx.1.28

2、地點：津湘國醫(yī)館三樓大會議廳

3、主題:中醫(yī)健康行，名醫(yī)在身邊。

4、主講人：蔡惠芳教授,范主任。

5、講座內容:蔡惠芳教授：糖尿病及腎病

范主任：頸肩腰腿疼的防治與現(xiàn)場診治

6：嘉賓:益陽市電力局在職員工

三、活動流程：

1、8.30～9.00 電力局家人們陸續(xù)到達國醫(yī)館，由館內工作人員奉上熱茶并分批帶領參觀津湘國醫(yī)館。｛20分鐘內｝

2、9.20分前參觀后分批帶至三樓小會議廳簽到《掃二維碼關注公眾號領取宣傳冊和體驗卷》

{體驗卷填寫需要就診市內醫(yī)生} 結束后統(tǒng)一收集

3、9.30分全部參加健康講座的人員全部到位｛現(xiàn)場播放津湘國醫(yī)館宣傳廣告｝

4、主持人上場9.30介紹主講人，領導和到場嘉賓,｛簽到前三位贈送保溫杯一個，簽到最后三位送神秘禮物}

5、館長做開場白｛歡迎電力局的到來以及簡單介紹津湘國醫(yī)館}｛10分鐘｝

6、 9.50 主講人蔡惠芳教授開始上半場健康講座 ｛時間30分鐘｝

7、10.20分中場休息 ｛互動游戲一個｝ 準備十份禮品{10分鐘｝

8、10.30 下半場講課｛30分鐘｝

9、11主持人介紹范主任上場講課20分鐘，10分鐘抽取兩名現(xiàn)場人員診治

10、11.30分主持人做結束語 并收集體驗卡預約信息.

四、活動具體安排

五、經(jīng)費預算

六、注意問題及細節(jié)

第三篇：中醫(yī)健康講座方案

為推進基層醫(yī)療衛(wèi)生組織建設，普及健康養(yǎng)生、疾病預防知識，更好的為廣大社區(qū)居民服務，鮑盛苑社區(qū)衛(wèi)生服務站特舉辦常見老年病冬季預防保健專題講座！

通過舉辦活動，將提升鮑盛苑社區(qū)衛(wèi)生服務站在周邊社區(qū)中的知名度，為衛(wèi)生站聚集人氣，逐步推進衛(wèi)生站各項業(yè)務的開展，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。

一、活動時間

20xx年1月2日9:30--12:00。

二、活動主題

常見老年病冬季預防保健專題講座

三、活動地點

工業(yè)北路42―1號（工業(yè)北路壩王路交叉口路南建設銀行往西50米）鮑盛苑社區(qū)衛(wèi)生服務站

四、活動參加人員

鮑盛苑社區(qū)居民（約50人）

鮑盛苑社區(qū)衛(wèi)生服務站全體工作人員

五、活動內容及流程

（一）活動前準備

1、編寫活動宣傳軟文，發(fā)送到居委會群，接受居民報名，并做好登記。制作宣傳海報，貼在衛(wèi)生站門口，可以吸引過往的居民。

2、與中醫(yī)專家做好溝通，準備好講座內容（常見老年?。焊哐獕?、糖尿病、心腦血管病、頸肩腰腿痛等）。

3、準備會場設備：投影設備（投影機、計算機、音響、幕布、電源）、講桌、座椅。

4、視頻資料準備：準備宣傳中醫(yī)文化方面的視頻，拷貝到電腦上，在講座開始前暖場播放。

4、準備禮品（50份），打印活動禮品唬獎憔用窕疃崾篤渙烊±衿貳

5、準備、調試好體檢設備（血壓計、血糖儀、心電圖機），所有人員熟練掌握操作。

6、準備好艾灸套裝，方便居民體驗。

（二）活動當日

1、8:30-9:20迎接居民到來，做好簽到（姓名、性別、電話、住址），發(fā)放禮品唬ㄒ歡ǜ嬤疃崾蠓嬌閃烊±衿罰季用裨諢岢【妥⒉シ拋急負玫男幸轎幕矯嫻氖悠怠

2、9:20-9:30活動暖場，介紹衛(wèi)生站、活動流程、講座專家，為后面的活動做好鋪墊。

3、9:30-10:30中醫(yī)專家進行冬季健康養(yǎng)生專題講座。

4、10:30-11:00居民咨詢提問環(huán)節(jié)，中醫(yī)專家答疑解惑。

5、11:00-12:00由工作人員分流引導居民分別體驗免費體檢、艾灸推拿、中醫(yī)把脈問診，在過程中引導居民加入鮑盛苑健康群。

6、參與完活動的居民在前臺領取禮品，工作人員要積極詢問居民的'感受及意見建議。

（三）活動總結

活動結束后，所有工作人員每人書面寫一份活動總結（總結活動效果意義、活動亮點、失誤、今后活動需要改進的地方、下次活動的主題），開會進行討論，形成一套活動方案及流程模板，方便今后活動的開展。