千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)教師績效工資實施方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)教師績效工資實施方案(合集)》。

第一篇：小學(xué)教師績效工資實施方案

小學(xué)教師績效工資實施方案

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的小學(xué)教師績效工資實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級有關(guān)文件的指導(dǎo)精神，為了建立和完善學(xué)校教師績效工資分配制度，進一步加強我校教師工作的積極性和愛崗敬業(yè)精神，逐步建立與教職工崗位職責(zé)，工作數(shù)量和工作績效掛鉤的教師收入績效考核分配機制，實行分類考核評價辦法。以實績和貢獻的考核結(jié)果為依據(jù)，按“按勞取酬，多勞多得，兼顧績效，優(yōu)績憂酬”的原則，堅持工作量優(yōu)先，績效優(yōu)先，堅持公平、公正和公開的原則；堅持少數(shù)服從多數(shù)原則。充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，使我校的教育事業(yè)進一步的發(fā)展。

二、總體實施方案

1、考核對象為每月在崗在職的教師。

2、按上級核撥的績效工資獎勵部分的實際金額90%作為每月的`基本工作的補貼，10%作為學(xué)年獎教部分的獎勵（具體獎勵措施另行制訂）。

3、計算方法：（每月核撥金額的90%減去校長和班主任補貼）除以當(dāng)月全校教師的總得分。

4、每月計算一次，視上級資金到位情況，調(diào)整發(fā)放時間。

5、績效獎勵工資每年的2、8月份的獎勵工資將作為教師的節(jié)日福利慰問金。

6、教師的每項獎勵補貼不足1元的舍去，計入學(xué)年獎勵。

三、獎勵性績效工資的分配細則

（一）、基本工作量（以每周課時，作為學(xué)月的課時總量。）

1、教師任課工作量。計算方法：（按照汾水學(xué)校教師任課工作量化計算得出每位教師的分數(shù)）。超全校任課標(biāo)準(zhǔn)課時的，每超一分加獎1分。（班會課不計入任課量）

2、行政人員的基本工作量得分取專任教師的工作量平均分或個人任課的工作量得分（取得分高項）。

（二）、工作補貼

1、校長和班主任的津貼按照上級的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，校長每月200元；小學(xué)班主任每月50元。（每年計發(fā)10個月，2、8月份不計發(fā)）。

（三）、增加工作量

1、根據(jù)教育部“教基一【20xx】12號文件關(guān)于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的通知。結(jié)合我校的實際，按照我校教師標(biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量。根據(jù)本學(xué)期教師任課情況標(biāo)準(zhǔn)課時及開展班會課共為9分。（以每周課時，作為學(xué)月的課時總量。）

2、根據(jù)我校的班級學(xué)生人數(shù)的懸殊，特向大班級的班主任作出補償工作量，計算方法：按照全校學(xué)生的總數(shù)除以全校總班級數(shù)，計算出每班平均學(xué)生數(shù)，然后算出每班超出的學(xué)生數(shù)。達到平均數(shù)的獎2分，每超1名學(xué)生加獎1分計算。

3、班主任早讀、午寫跟班每人加7分。

4、學(xué)校團隊書記、教研組長、年級組長每人加2分。（任多職，只取一項）

（四）、全勤加分

每月全勤加分每人計30分。

（五）、出勤情況計分

1、代課每節(jié)加3分，請假每節(jié)扣3分，公假不扣分。

2、符合揭東縣人事管理條例，且請假手續(xù)齊備，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的，工作量以實際工作計，請假7天以內(nèi)（含7天）的全勤計50%，請假7天以上的該月不計全勤分。

3、無故缺課每節(jié)扣5分，且該學(xué)月不計全勤獎。當(dāng)月無故缺課兩次以上者，不參加與當(dāng)月的考核，以教育教學(xué)事故論處。經(jīng)教育無效的，書面上報上級部門。

4、值日教師無故缺勤的以缺課計。

5、各部門在工作過程中，出現(xiàn)其他情況的，由學(xué)校臨時討論決定其獎勵比例。

6、會議出勤，請假每次扣1分，無故缺勤扣2分，每月兩次缺勤以上（含兩次）的，該月不計全勤獎。

7、班主任無故沒有跟班的，且班級發(fā)生事故，按教育教學(xué)事故處理。

四、負責(zé)統(tǒng)計部門

1、教師基本工作量、全勤加分、請假代課分值由馮曉生副校長統(tǒng)計。

2、工作補貼、增加工作量、值日補貼由總務(wù)部門陳奕老師負責(zé)統(tǒng)計。

3、張俊明主任、林子華主任負責(zé)核實統(tǒng)計并張榜公示。

五、考核程序

1、每月由各負責(zé)統(tǒng)計部門統(tǒng)計初稿，再交到負責(zé)核實統(tǒng)計人員核實無誤后，于下學(xué)月2個工作日內(nèi)進行公示，并公布上一個學(xué)月績效工資收支情況。

2、公示3個工作日后且資金到位，及時發(fā)放績效工資獎勵性部分。

以上條文解釋權(quán)歸行政會。

第二篇：上海教師獎勵性績效工資實施方案三2015教師績效工資方案

第1篇：教師績效工資分配方案

為了全面貫徹落實,充分調(diào)動全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵機制。根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)教育實際。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧橋頭教育，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總

體目標(biāo)。堅持"一突出"（突出教學(xué)質(zhì)量），"二抓牢"（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現(xiàn)），"三強化"（強化管理、強化過程、強化師德師風(fēng)）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。

二、實施范圍與對象：

本校在編在崗教師從2015年1月1日起實施獎勵性績效工資。

三、發(fā)放辦法：

獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照本校獎勵性績效工資考評方

案，提出考評結(jié)果，報教育局審核后，每學(xué)期由財政部門根據(jù)考核結(jié)果。劃入個人工資銀行帳戶。

四、績效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鐘如飛

副組長：呂永勝嚴保衛(wèi)

成員：呂發(fā)青李明斌蔣家杰顧長銀盧丙香呂杰

鄭克庭畢美功曹甫

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由呂永勝擔(dān)任辦公室主任，并安排操作程序

五、獎勵性績效工資實施細則：

一、考勤津貼：（占獎勵性績效工資的20%）

全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，有下列情況者之

一從考勤津貼中扣除：

a、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計。

b、曠工1天扣考勤津貼10元，曠課一節(jié)扣5元。

c、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。

但不做缺勤處理。

d、開會以及參加各種培訓(xùn)缺席1次扣3元，遲到1次扣1元。依次類推，

連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。

e、事、病假每天扣3元，超過10天以上，當(dāng)月不享受考勤津貼，

二、班主任津貼：（獎勵性績效工資的10%）

班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛(wèi)生、板報、學(xué)生思想等

工作，認真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，副班主任按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)50%執(zhí)行，如有以下情況之一，從班主任津貼中扣除。

1、黑板報缺一期，扣5元。

2、班主任手冊填寫不完整，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

3、班主任計劃，總結(jié)不及時上交，一次扣5元。

4、正副班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣30元。

5、班級出現(xiàn)重、特大安全事故，或造成嚴重后果的，扣除當(dāng)月正副班主任

津貼。

6、凡遇學(xué)校大型活動，或上級主管部門進行工作檢查，因正副班主任思想

麻痹、工作落實不到位，受到上級批評者，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。

7、正副班主任在（升旗、課間操、集會、大掃除、勞動）時，不在場，每

缺一次扣5元。

8、小學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫應(yīng)客觀、公平、合理評價學(xué)生，如草率了解、不

認真的，發(fā)現(xiàn)1個扣班主任1元。

9、班級衛(wèi)生連續(xù)3次被評為不清潔，扣正副班主任5元。

三、學(xué)校常規(guī)管理津貼。（獎勵性績效工資的15%）

學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組

成部分。每個教師都要認真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，團結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護集體榮譽。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關(guān)心愛護學(xué)生。如有下列情況之一的，從學(xué)校常規(guī)管理津貼中扣除：

1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣10元。

2、辦公時間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的，1次扣5元。

3、違規(guī)補課或搞有償家教的，扣20元。

4、私自向?qū)W生推薦資料或商品的，扣20元。

5、教學(xué)過程中不負責(zé)任，造成學(xué)生傷害的，扣45元。

6、無故損壞公物的，按價賠償。

四、教育教學(xué)管理津貼，（占獎勵性績效工資的30%）

1、教學(xué)常規(guī)管理，（占獎勵性績效工資的10%）

按要求認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，積極做好各方面常規(guī)性工作。全額發(fā)

放教學(xué)常規(guī)管理津貼。有下列情形之一的，從教學(xué)常規(guī)津貼中扣除。

⑴、備課

a沒超周備課，發(fā)現(xiàn)一次扣2元。

b沒有教學(xué)反思，或未按要求備課，每1課扣1元。

⑵、上課

1無教案進堂上課，扣5元。

2坐著上課，無故缺課不在崗，扣5元。

3擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當(dāng)事人均扣2元。

4上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備，扣2元。

⑶作業(yè)

1、教師未按時批改作業(yè)的，或批改錯誤的，一次扣5元。

2、沒有督促學(xué)生及時更正錯誤的，一次扣2元。

⑷其他

a、不交各種計劃、總結(jié)，一次扣10元。

2、教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼，（占獎勵性績效工資的20%）

⑴中心校教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)

①合格率在90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼100%）

②合格率在80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼95%）

③合格率在70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼90%）

④合格率在60~69%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼80%）

⑤合格率在60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼的70%）

計算方法：

1一、二年級65分為合格。

2三~六年級60分為合格。

3專職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平，按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計算。

4跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測津貼，語文、數(shù)學(xué)兩科按標(biāo)準(zhǔn)計算，另加英語

學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的50%計算

5學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的人均數(shù)計算。

⑵村校教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)：

①合格率在90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼100%）

②合格率在80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼95%）

③合格率在70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼90%）

④合格率在60~69%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼80%）

⑤合格率在60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的70%）

計算方法：

1一、二年級語、數(shù)以65分為合格。

2三~六年級語、數(shù)、英以60分為合格。

3擔(dān)任語、數(shù)、英兩科以上的教師取所任學(xué)科的平均合格率，再參照教學(xué)

質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)計算。

4擔(dān)任語、數(shù)、英一個學(xué)科。按一學(xué)科學(xué)生合格率計算。

五教科研津貼：（獎勵性績效工資的5%）

積極參與教科研活動。不得遲到、缺席，做到有事履行請假手續(xù)。每學(xué)期

要讀一本教育理論專著，寫好一篇學(xué)習(xí)心得，上一堂公開教學(xué)課，堅持"科研興校"理念，發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進作用，密切教育科研與教育思想、教育實踐關(guān)系，使教育科研工作規(guī)范化，制度化和科學(xué)化。進一步調(diào)動，保護教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，為此，

有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遲到一次扣1元。

2、每學(xué)期、沒上公開課扣5元。

3、一學(xué)期，沒有讀教育理論書籍，沒交心得體會和教學(xué)論文，缺一扣5元。

4、無故不參加教研活動一次扣5元

六、工作量津貼（獎勵性績效工資的20%）

1、工作量主要體現(xiàn)教師多勞多得原則，教師超課時工作，每節(jié)課補貼4元，

不足扣2元。其計算標(biāo)準(zhǔn)為按每學(xué)期初教師任課課時為標(biāo)準(zhǔn)。（因公除外）

2、班級學(xué)生超過45人，每超過1人補足任課教師4元。

3、因工作需要加班加點，每天30元。

六、特別說明

1、制訂和執(zhí)行本方案時不考慮個別情況。

2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由辦公室主任將問題提交校委

會或教師大會討論定奪。

3、本方案報教育局備案。

第2篇：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實國務(wù)院辦公廳（國辦發(fā)【2015】133號）、教育部（國教人發(fā)【2015】15號）、黑龍江省教育廳（黑教人發(fā)【2015】99號）、齊齊哈爾市教育局（齊教人發(fā)【2015】6號）文件精神，結(jié)合試點學(xué)校的經(jīng)驗和做法，全面啟動義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配，從而調(diào)動廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)積極性。

二、基本原則：

1、"政策導(dǎo)向，激勵為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向，堅持激勵為主、處罰為輔，引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上。

2、"多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜，以責(zé)任心、工作業(yè)績和實際貢獻為主要依據(jù)，切實體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。

3、"相對統(tǒng)一，學(xué)校自主"原則。為有效推進績效工資的分配與發(fā)放，必須全區(qū)一致，相對統(tǒng)一。同時，各校要根據(jù)自身情況，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性，制定學(xué)?？茖W(xué)合理的績效工資分配方案。

4、"科學(xué)定崗，公平公正"原則。教師績效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、竟聘定員的基礎(chǔ)上，堅持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位，采用公開、公平、公正的競聘上崗模式合理安排各類教學(xué)人員和教輔人員，有效開發(fā)和利用學(xué)校人力資源，切實提高學(xué)校辦學(xué)效益。

三、實施范圍

實施對象是在編在崗的中小學(xué)教職工。

以下情況不參與績效工資考核：

（1）學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。

（2）長期病休的人員（兩個月以上）。參照黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

（3）長期無故離崗?fù)０l(fā)工資、報請相關(guān)部門審批、終止其勞動關(guān)系人員。

（4）有違法違紀行為受到有關(guān)部門處理的人員。

四、資金來源

績效工資=津補貼（2015年規(guī)范的津補貼增資額區(qū)政府投入的資金）年終一次性獎金

津補貼：在校期間的津補貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長崗位津貼的發(fā)放；寒、暑假期的津補貼，學(xué)校統(tǒng)籌管理使用，作為骨干教師崗位津貼、超課時補貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎勵資金。

一次性獎勵資金：按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放，考核結(jié)果分四檔，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元，不合格者不發(fā)放。對于考核優(yōu)秀的校長和教師（工作者），由政府另行發(fā)放獎勵資金。

五、考核與發(fā)放

教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)，并作為教師實施績效工資分配的主要依據(jù)。

（一）工資考核與發(fā)放

教師沒有出滿勤、不滿工作量等情況，要從固定工資中扣除。

(固定工資=實領(lǐng)工資-2015年規(guī)范的津補貼增資額)

1、考勤：主要考核教職工出勤情況?？己艘罁?jù)為學(xué)校（單位）考勤記載?；?、喪、產(chǎn)、休等假期按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》執(zhí)行。

（1）缺勤考核：病假、事假、曠工。按照學(xué)校（單位）的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級別日工資的30%，事假每天扣同級別日工資的50%，曠工每天扣同級別日工資的100%。

（2）在崗考核：主要考核是否按時進課堂、臨時外出、無故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等，以校為單位，結(jié)合實際適當(dāng)扣除工資。

2、工作量：要結(jié)合各校實際，科學(xué)搭配教職工的工作量，盡量做到均衡、合理。

（1）任課標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)16-18課時/周，中學(xué)10-16課時/周。

（2）兼職標(biāo)準(zhǔn)：兼職崗位有班主任、教研組長、學(xué)年組長、干事、實驗員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。

中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課，周課時標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)校副職2-4節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。

按崗位核算周課時標(biāo)準(zhǔn)：干事6-8節(jié)；圖書管理員8--10節(jié)；實驗員8-10節(jié)；校醫(yī)8-10節(jié)；檔案員6-8節(jié)；各專業(yè)教室2-4節(jié)；學(xué)年組長、教研組長、備課組長2課時。各校要根據(jù)實際情況參考執(zhí)行。

（二）津補貼考核與發(fā)放

月發(fā)放部分：能夠完成崗位工作職責(zé)，考核合格者，每月按下列崗位發(fā)放津貼（在滿工作基礎(chǔ)上）。正校級領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元，副校級領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元，班主任月崗位津貼66-86元（186-216元），中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元（或30元其他崗位津貼），主線學(xué)科月崗位津貼120-130元（中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語、外學(xué)科），其他人員月崗位津貼100-110元，學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元（各校可按此標(biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行），工人崗位津貼和值周教師等崗位月補貼由學(xué)校自定。

學(xué)期發(fā)放部分：寒、暑假津補貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用（在滿工作量的基礎(chǔ)上），用于骨干教師的崗位津貼、超課時補貼、教職工的政績和業(yè)績考核獎勵資金。骨干教師考核成績低于60分的，取消崗位津貼。各級骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為：校級50元、區(qū)級100元、市級150元、省級200元。對出滿勤者，區(qū)政府每學(xué)期補助午餐費100元，每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實績，區(qū)政府還將給予補助。

（三）一次性獎金考核與發(fā)放

年終一次性獎金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放，各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY考核辦法》和本校實際，制定本校的績效工資考核細則，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔；校長獎勵工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。

六、績效工資發(fā)放形式

學(xué)?？冃ЧべY分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負責(zé)認真核算，經(jīng)學(xué)校職代會通過后，報區(qū)教育局財審科和人事科審核、備案，以工資折的方式發(fā)放到個人。

七、特殊規(guī)定

1、年度考核被評為不稱職者，下年度只發(fā)放基本工資。

2、學(xué)校競崗落聘人員，由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配，不服從分配的教師停發(fā)工資。

八、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）區(qū)政府成立績效工資實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張大偉區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長

副組長：劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長

成員:陸忠華區(qū)紀委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長

谷金柱區(qū)政府黨組成員、財政局局長

崔曉敏區(qū)人事局局長

崔凱區(qū)教育局黨委書記

王崇麗區(qū)教育局局長

績效工資實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任：王崇麗（兼）。

（二）各學(xué)校也要成立績效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，成員應(yīng)由副校長、工會主席、人事干事、財務(wù)人員及教職工代表組成，全面負責(zé)學(xué)?？冃ЧべY分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實施。

九、工作要求

1、高度重視，達成共識。各中小學(xué)校要高度重視教職工績效工資的分配與發(fā)放工作，認真學(xué)習(xí)和貫徹國家、省、市相關(guān)文件的精神，廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識。

2、精心組織，穩(wěn)步推進。各校教職工績效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見的前提下，反復(fù)討論，不斷完善，并且必須經(jīng)過學(xué)校職代會審議通過，報區(qū)教育局審批后方可實施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于2015年3月份開始實施績效工資。

3、落實責(zé)任，嚴肅紀律。在學(xué)校績效工資實施過程中，要實行校長責(zé)任制，各考核環(huán)節(jié)要層層落實責(zé)任制，責(zé)任落實到人。學(xué)校要嚴肅績效工資分配與發(fā)放工作紀律，績效工資執(zhí)行后，一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎金項目；要制定詳實的落實方案，確保績效工資的分配與發(fā)放工作萬無一失。

統(tǒng)一思想，提高認識。

2、精心組織，穩(wěn)步推進。各校教職工績效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見的前提下，反復(fù)討論，不斷完善，并且必須經(jīng)過學(xué)校職代會審議通過，報區(qū)教育局審批后方可實施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于2015年3月份開始實施績效工資。

3、落實責(zé)任，嚴肅紀律。在學(xué)?？冃ЧべY實施過程中，要實行校長責(zé)任制，各考核環(huán)節(jié)要層層落實責(zé)任制，責(zé)任落實到人。學(xué)校要嚴肅績效工資分配與發(fā)放工作紀律，績效工資執(zhí)行后，一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎金項目；要制定詳實的落實方案，確?？冃ЧべY的分配與發(fā)放工作萬無一失。

第3篇：縣教師績效工資實施方案

一、農(nóng)村學(xué)校教師津貼

實施績效工資時，在城區(qū)學(xué)校(見附注)以外的學(xué)校分二類設(shè)立農(nóng)村學(xué)校教師津貼。偏遠農(nóng)村山區(qū)學(xué)校30元/人月;一般農(nóng)村學(xué)校10元/人月。

農(nóng)村教師補貼的發(fā)放對象為農(nóng)村學(xué)校(不含教育局確定的城區(qū)學(xué)校)的正式工作人員，包括教師、管理人員和工勤人員，但不包括校長。

具體分類為：

偏遠農(nóng)村山區(qū)學(xué)校：奉家鎮(zhèn)、天門鄉(xiāng)、金鳳鄉(xiāng)、古臺山林嘗大熊山林場五個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場的學(xué)校。

一般農(nóng)村學(xué)校：除城區(qū)學(xué)校和偏遠農(nóng)村山區(qū)學(xué)校以外的其它農(nóng)村學(xué)校。

上述偏遠農(nóng)村山區(qū)學(xué)校教師和一般農(nóng)村學(xué)校教師津貼先從全縣績效(jixiao)工資總量中提出，再加入到教師個人的基礎(chǔ)性績效工資中按月發(fā)放。

工作人員調(diào)離農(nóng)村學(xué)校后按新學(xué)校所在區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

二、校長的績效工資。

享受校長績效工資的對象是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級中學(xué)、中心小學(xué)校長?？h屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長的績效工資在縣人事、財政核定的全縣義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY總量中按人均1.2倍提取，單獨考核確定分配。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)校長的績效工資按人均1.2倍從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)績效工資總量中提齲

校長的基礎(chǔ)性績效工資按校長所聘同等次專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)即副高5748元/年，中級5472元/年，助理級5124元/年隨月統(tǒng)發(fā)，其余部分計入獎勵性績效工資。

獎勵性績效工資按績效考核結(jié)果確定分配。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校校長的獎勵性績效工資與縣教育局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣屬學(xué)校的年度工作績效評估結(jié)果掛鉤。其它學(xué)校校長的獎勵性績效工資由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校參照縣教育局對學(xué)校的年度工作績效評估方案進行績效考核，考核結(jié)果報縣教育局審定后發(fā)放。

三、班主任津貼

班主任工作以班主任津貼形式進行補貼，在獎勵性績效工資中扣出。按標(biāo)準(zhǔn)班額小學(xué)不低于80元/月、中學(xué)不低于100元/月的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，具體由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)實際確定。但學(xué)校必須根據(jù)班主任職責(zé)制定班主任工作績效考核方案，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放，此津貼在獎勵性績效工資中列支。

四、績效考核結(jié)果的運用

教職工績效考核結(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。對于績效考核結(jié)果不合格和未考核的人員，不發(fā)獎勵性績效工資，其基礎(chǔ)性績效工資也應(yīng)視情況減發(fā)直至全部取消。

五、績效工資發(fā)放辦法

基礎(chǔ)性績效工資審批到人，打卡發(fā)放到人;獎勵性績效工資核定到校，按程序?qū)徟?，打卡發(fā)放到人。

六、關(guān)于請假、退線、借調(diào)等人員的績效工資的規(guī)定

1、請病假人員，基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參照國發(fā)(1986)77號、湘政發(fā)(1986)38號文件執(zhí)行，對身患癌癥、重性精神病等喪失勞動能力的教職工要出示省級以上醫(yī)療機構(gòu)的相關(guān)證明，方可全額享受基礎(chǔ)性績效工資;獎勵性績效工資根據(jù)請假長短相應(yīng)扣減，即每請一個月(滿一個月)核減六分之一的獎勵性績效工資(獎勵性績效工資每半年分配一次)，依此類推。

2、退居二線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和男年滿58歲、女年滿53歲作編外休養(yǎng)的教職工，享受全額基礎(chǔ)性績效工資，獎勵性績效工資按學(xué)校平均數(shù)享受。

3、借調(diào)到外系統(tǒng)的人員不參與所在學(xué)校的績效工資的分配，其他"吃空餉"的人員(新人發(fā)[2015]25號文件規(guī)定的清理對象)一律停發(fā)所有待遇。

附注：下述學(xué)校為城區(qū)學(xué)校：上梅鎮(zhèn)中心學(xué)校、黃泥學(xué)校、縣實驗小學(xué)、上梅鎮(zhèn)二孝三孝四孝五孝縣雙語實驗小學(xué)、上渡辦中心學(xué)校、上渡辦中心小學(xué)、鐵牛小學(xué)、上渡辦明德小學(xué)、十四中、十五中、一中、三中、上梅中學(xué)、職業(yè)中專、教師進修學(xué)校，縣機關(guān)幼兒園。

第4篇：福建教師績效工資方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省、市相關(guān)的指導(dǎo)性方案，進一步推進分配制度改革，調(diào)動教職工的積極性，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配制度改革的原則

1、多勞多得，按勞取酬的原則。

2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績效的原則。

3、凸顯崗位，向一線教師、教學(xué)骨干傾斜的原則。

4、崗變薪變，待遇能高能低的原則。

5、不區(qū)分職稱差異，不體現(xiàn)學(xué)科差異的原則。

三、具體辦法

（一）工作量分值設(shè)定（以月績效為計算單位，半年累計）

1、周滿工作量：語文、數(shù)學(xué)、英語10-12課時，物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物12-14課時，美術(shù)、音樂、體育、信息、綜合實踐、通用技術(shù)14-16課時，體育教師帶兩操及組織課外活動按每周共增加2課時計算。（其他崗位以學(xué)校核定崗位為滿工作量，學(xué)校將另行公布教職工工作量清單）

2、按縣有關(guān)文件規(guī)定，副校級領(lǐng)導(dǎo)、處室主任半個教學(xué)工作量視為滿工作量，副主任為正常工作量，會計、教務(wù)員、學(xué)籍管理員為滿工作量，出納為三分之二個工作量。

3、根據(jù)實際情況，學(xué)校在執(zhí)行此標(biāo)準(zhǔn)時，不取上限和下限，擬取中限。已達下限、未達中限者按中限計算。

4、設(shè)滿工作量為每月100分。非個人原因，課時較少且未擔(dān)任其他兼職，每月低于80分的，按80分計（50周歲以上的教師按90分計算，55周歲以上的教師按100分計算），其他服從學(xué)校安排完成其他工作且勝任者，按100分計。

5、教研組長、年段長每月增加10分，備課組長每月增加5分。

6、校級每月增加40分，行政、班主任每月增加30分。

7、教師代課或超課時按每課時每月增加2分，跨年段按每月增加一課時計算（可累加）。

8、早讀、早自習(xí)、晚自習(xí)下班由教務(wù)處按實際計算，早讀、早自習(xí)下班每次增加0.5分，晚自習(xí)下班每節(jié)增加0.5分。保衛(wèi)科人員晚間巡邏值班每晚按三節(jié)晚自習(xí)下班計算?！旧虾＝處煪剟钚钥冃ЧべY實施方案】

9、網(wǎng)絡(luò)管理維護人員每月增加10分。

10、周末及節(jié)假日值班或加班，每天增加5分。

11、寒、署假期間，除提取10％用于中高考獎勵外，全體教職工同分考核。

二）考核實施辦法

1、教職工考勤管理由相關(guān)處室考核，交辦公室匯總

在教學(xué)工作中請事假每天扣5分，曠勤每天扣10分（教師每缺一節(jié)課扣5分），教工例會、升旗儀式、教研組活動、備課組活動、月考質(zhì)量分析會、師生座談會、希望生座談會及其他活動缺勤每次扣2分，請事假每次扣1分，早、晚下班缺勤每節(jié)課扣1分，遲到、早退每次扣0.5分。體育老師下操缺勤每次扣0.5分。（教職工請假制度按縣教育局文件執(zhí)行）

2、班主任工作考核、扣分由政治處負責(zé)

3、教師教學(xué)常規(guī)工作考核、扣分由教務(wù)處負責(zé)

4、教師業(yè)績考核由教務(wù)處負責(zé)

體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高薪，設(shè)目標(biāo)完成系數(shù)（取得等級乘以相應(yīng)的系數(shù)）。教職工根據(jù)學(xué)校安排的工作，根據(jù)教育、教學(xué)業(yè)績，經(jīng)"教師業(yè)績工作績效考評組"考核認定后，成績突出者可以高出一至二級；業(yè)績特差，或有重大違紀、失職者、或給學(xué)校聲譽、財產(chǎn)造成損失者，經(jīng)行政會認定后，可以低定一至二級。具體分五級，即系數(shù)為1.1、1.05、1.0、0.95、0.9。（業(yè)績認定參照《長汀縣半期考、期末考教學(xué)質(zhì)量考核與獎罰實施細則》執(zhí)行）

5、關(guān)于教師在教學(xué)中撰寫教育教學(xué)論文、培養(yǎng)學(xué)科特長生指導(dǎo)教師、參與教育科研課題獎、學(xué)科技能競賽獎、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎、優(yōu)秀課評比獎，由教研室另擬方案另行加分。

6、行政人員工作目標(biāo)考核：由校長負責(zé)

（三）考慮到畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評估因素，學(xué)校從每年績效工資總收入中抽出10％，根據(jù)畢業(yè)班獎勵辦法，另行獎勵畢業(yè)班教師。

（四）根據(jù)工作職能，相關(guān)工作由有關(guān)部門負責(zé)統(tǒng)計，并于當(dāng)月25日前報給學(xué)校績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核，公示3個工作日?？冃У梅趾藢崯o誤后由辦公室核算教職工個人當(dāng)月績效工資，校長審批后由會計室每半年一次發(fā)放給教職工。

第5篇：教師績效工資考核方案

2015年，我校將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《修文縣義務(wù)教育學(xué)校實施績效工作的實施辦法》為準(zhǔn)則，結(jié)合《貴陽市教育工作會議》要求，在總結(jié)三年來我校教師績效考核工作經(jīng)驗、進一步完善相關(guān)績效考核措施的基礎(chǔ)上，制定了《修文縣久長鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績效工資考核方案（2015年度試行）》。2015年12月16日經(jīng)久長鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆一次教代會于以51票贊成、1票反對、0票棄權(quán)，討論通過。現(xiàn)公布如下：

一、績效指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持黨的教育方針，嚴格按照《修文縣義務(wù)教育學(xué)校實施績效工作的實施辦法》文件精神，公平、公正、合理地開展義務(wù)教育階段績效工資考核工作，以此激發(fā)教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校管理有序開展，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

二、績效實施對象

2015年元月至12月之間在久長鎮(zhèn)中心小學(xué)在崗任職的全體小學(xué)教師（中途調(diào)離、退休等教師根據(jù)教育局方案考核）。

三、績效實施總量

績效工資總量是修文縣教育局以久長鎮(zhèn)中心小學(xué)在全縣教育系統(tǒng)年終目標(biāo)考核所獲等次為依據(jù)下?lián)艿莫剟钚钥冃ЧべY。

四、績效考核原則

1、堅持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。

2、堅持公平、公正、公開的原則。

3、堅持中心校統(tǒng)籌，各學(xué)校具體實施的原則。

五、績效工作定量

中心校中層人員不任課，各學(xué)校校長任課2節(jié)，教育專干任課6節(jié)，教導(dǎo)主任任課6節(jié)，黨支部書記任課6節(jié)（如行政人員參與統(tǒng)考科目教學(xué)，則按具體課程安排）。

第三篇：績效工資實施方案

為認真落實市廣播電視局人事制度改革實施方案，進一步深化人事、工資制度改革，充分調(diào)動干部職工的工作積極性和工作熱情，營造中層干部競爭上崗、職工雙向選擇，最終實行績效工資制度的運行機制，確保人盡其才，合理流動轉(zhuǎn)崗，確保電視事業(yè)在激烈的市場競爭中超常規(guī)發(fā)展，現(xiàn)擬定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

進一步深化人事制度和工資制度改革優(yōu)化內(nèi)部工作結(jié)構(gòu)、優(yōu)化部（室）人員組合，打破鐵飯碗，實行崗位工資和績效工資為主體的工資結(jié)構(gòu)，調(diào)動全員工作積極性，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、精干、廉潔、勤政、務(wù)實、高效的電視宣傳隊伍。

二、方法步驟

實行競爭上崗、雙向選擇、全員聘用、績效掛鉤，嚴肅稽核，不斷創(chuàng)新，狠抓落實。總體上分六步進行：

第一步：職工填報雙向選擇表，雙向選擇可填報兩個志愿（崗位）。與此同時，部室主任按本部室人員編制數(shù)選擇本部室人員。在控制在編人數(shù)的前提下，需堅持“寧缺勿亂”的原則，確保部室人員精干、整體素質(zhì)較高。

第二步：對某一同志有兩個部室同時被選擇上的，由臺領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合該同志專長與部室主任充分協(xié)商予以解決，做到個人、部室選擇與組織協(xié)商相結(jié)合。

第三步：部室負責(zé)人確定后，要盡快制定崗位責(zé)任制，明確每個人的責(zé)、權(quán)、利，試行績效掛鉤，強化稽核，實行獎懲。

第四步：對第一、第二志愿選擇落崗的，按照市廣電局“關(guān)于xx電視臺人事制度改革方案的批復(fù)”意見第三款第三條“雙向選擇中落崗的職工視為待崗，待崗期兩年，待崗期滿仍未上崗的，作為富余人員分流，可進入人才市場”辦理待崗手續(xù)，待崗期間發(fā)本人原基本工資的70的工資。

第五步：各部室負責(zé)人在選擇本部室人員后，要制定本部室后勤崗位和臨時人員的管理辦法，上報臺辦公室，臺辦公室綜合意見形成文件下發(fā)。

第六步：考核。部室主任按競爭上崗演講的目標(biāo)任務(wù)狠抓落實。在本年度未按臺下達部室的任務(wù)結(jié)帳，未完成的當(dāng)年給予戒勉一次，次年給予警告，連續(xù)二次警告的可自動辭職或由臺黨總支研究免去職務(wù)。在任期間，享受干部津貼。

三、試行崗位、效益工資制

在不突破預(yù)算工資總額的前提下，做好崗位工資、效益工資的預(yù)算方案。方案由各部室分別制定后，上報臺黨總支討論，黨總支制定的方案經(jīng)主任以上干部會討論形成統(tǒng)一意見后報局黨委審批。

1、全臺前勤、后勤崗位工資基數(shù)各不相同?？偟脑瓌t按局領(lǐng)導(dǎo)意見：后勤（辦公室、總編室、技術(shù)中心以及前勤中的后勤崗位）崗位工資高一點；前勤（新聞中心、廣告中心和有具體宣傳創(chuàng)收任務(wù)指標(biāo)）績效工資高一點；管理層及一線人員高一點的思路制定。

2、效益工資各部室根據(jù)同崗技術(shù)含量（如：編導(dǎo)、攝像、撰稿、制作等）擬定考核目標(biāo)進行百分量化管理，達到基本考核目標(biāo)的，臺對部室按預(yù)算測定的效益工資金額結(jié)算。部室按技術(shù)含量實際完成情況進行兌現(xiàn)，并辦理分配手續(xù)，存檔備查。

3、崗位工資、效益工資由臺專職稽核人員進行匯總，送分管臺長審查，屬實后報臺長簽審。

4、效益工資未達到考核目標(biāo)任務(wù)的，由部室主任、稽核人員、分管臺長聯(lián)合會審，提交臺長裁定，懲罰直至最低生活費。

5、超過考核目標(biāo)任務(wù)的，由部室主任匯總基本情況，稽核人員審驗后報臺長審定獎勵。

6、退休、退職人員按檔案工資取酬，在職在崗人員的原檔案工資一律存檔，原評聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)也一并存入檔案。

7、本方案從年月日起實施，方案未盡事宜，由臺黨總支解答仲裁。

第四篇：績效工資實施方案(2)

八、相關(guān)要求

(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)?？冃Э己耸且豁棌?fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關(guān)系到廣大干部職工的切身利益，縣、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實做好深入細致的思想工作，組織廣大干部職工認真學(xué)習(xí)和宣傳國家的方針政策，統(tǒng)一思想認識，讓每一名干部職工都明白，實行績效考核分配是國家用來激勵先進、促進發(fā)展的一種政策，獎勵性績效工資不屬于干部職工個人，只是在核定績效工資總量時按人頭、職稱等進行了測算。

(二)明確任務(wù)，認真實施。縣鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實施方案，結(jié)合工作職能和任務(wù)，對工作目標(biāo)任務(wù)進行認真細化、分解，核定每個工作崗位的工作任務(wù)，量化指標(biāo)分值，制定考核細則，由單位集體研究后，經(jīng)職工代表大會或職工大會通過報縣局批準(zhǔn)后實施。

(三)嚴肅紀律，公平公正?？h鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴肅績效考核分配工作紀律，對工作不負責(zé)任，不按規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)、辦法考核的，不按考核結(jié)果分配的，造成績效考核失真、失實的，實行責(zé)任追究制。考核結(jié)果及時公布，自覺接受群眾的監(jiān)督，同時要做好職工的思想工作，引導(dǎo)職工正確對待績效考核，通過正常渠道反映訴求?？冃ЧべY實施后，縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金，不得突破核定的績效工資總量。

為切實貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量考核方案，本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，以及對教師的評價體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點，達到進一步調(diào)動廣大教師的工作積極性，實現(xiàn)學(xué)校各方面工作再上新臺階的目標(biāo)，特擬訂“北槐小學(xué)20XX--20XX學(xué)年度績效工資實施方案”。方案提交校委會和全體教師討論通過后隨即生效。具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想

增強辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，進一步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動教師的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。

二、制定方案原則

1、堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃Э己说娜^程要公示，切實做到公平、公正。

3、堅持“科學(xué)合理”的原則。教師績效工資實施方案要力求科學(xué)合理。

三、績效工資的執(zhí)行次數(shù)

每月執(zhí)行一次

四、績效工資的執(zhí)行金額

以教育局規(guī)定的全體教師績效工資金額的40%為全額。

五、成立北槐小學(xué)績效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:王利娟(代校長)

副組長:胡 紅

成 員:史民會 侯小紅

六、具體辦法:

教師個人績效考核滿分XX0分。

(一)師德形象(17分)

1、(3分)工作推諉，不服從分配(學(xué)校、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見可以保留)，違者一次扣1分。

2、(4分)工作失職，造成不良影響，危害學(xué)校聲譽，違者一次扣2分。

3、(3分)搞不正當(dāng)之風(fēng)，當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)，說別人閑話，搬弄是非，影響團結(jié)，造成不良影響每次扣1分(累計扣分)。

4、(2分)教師穿著儀表、舉止不文明者(如穿拖鞋、背心進入教室，或穿奇裝異服，隨地吐痰，講粗話等)發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。嚴禁在課堂內(nèi)吃東西，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。上課不坐班者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

5、(3分)嚴禁在工作期間打牌或打麻將等，嚴禁在上課期間接打電話，違者每次扣1分。

6、(2分)不遵守會場秩序者(如打電話、做雜事、擾亂秩序等)每次扣0.5分。

(二)教師考勤(17分)

1、曠課每節(jié)扣1.2分，曠升旗、會議、早操、學(xué)習(xí)、教研活動等每次扣0.3分，遲到、早退每次扣0.1分。

2、上班遲到或早退每次扣0.2分( 一月累計不超過3次，從第4次起按事假進行扣分，如遇天氣等特殊情況除外)。

3、未經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)私自調(diào)課，則雙方各扣1分。

4、事假應(yīng)及時告知學(xué)校，學(xué)校安排代課者，事假每節(jié)扣0.75分。

5、病假必須有醫(yī)院的證明，應(yīng)及時告知學(xué)校，學(xué)校安排代課者，病假每節(jié)扣0.5分。

6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期不打招呼未上班，每天扣15分，到期打招呼未上班，按事假計算每天扣7.5分，

7、在正常上班期間，學(xué)歷進修的教師，按事假計算，每天扣7.5分。

8、(2分)上級教育部門或?qū)W校安排教師外出培訓(xùn)，參加教研活動等的不扣分，但必須先把課對調(diào)好，沒有把課對調(diào)好就離開的，一次扣0.5分。

9、(2分)每天簽到兩次，簽到應(yīng)及時，簽到不及時的、代簽的、提前簽到的或不簽的，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，扣完為止。

10、(2分)每天午休應(yīng)按安排表坐班，如發(fā)現(xiàn)坐班不及時的，扣0.2分;不坐班的，一次扣0.75分,扣完為止。

(三) 記錄考核(8分)

1、(2分)學(xué)習(xí)筆記。

每位教師都要認真參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認真做好筆記， 次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分，記錄不及時的每次扣0.1分。

2、(3分)教學(xué)資料上交。

每學(xué)期規(guī)定上交的計劃、總結(jié)、論文、教學(xué)反思、課件等資料，在規(guī)定時間內(nèi)必須按時上交，遲交者每次每項扣0.5分。單次未交的此項無分。

3、(3分)會議記錄。

每次開會都要認真做好會議記錄，次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分，記錄不及時的每次扣0.1分。

(四)教學(xué)工作(35分)

1、(6分)教師備課。

認真按有效教學(xué)常規(guī)備好每一節(jié)課，每少一節(jié)扣0.5分， 環(huán)節(jié)不全的，每節(jié)次扣0.1分;使用舊教案或沒有教案的，扣6分，教案與課本內(nèi)容不相符的，每節(jié)次扣1分。上課不帶教案的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

2、(5分)作業(yè)布置、批改及輔導(dǎo)。

各學(xué)科按有效教學(xué)常規(guī)的要求按質(zhì)、按量布置作業(yè)和批改作業(yè)，批改每缺一次扣0.1分，不及時糾錯的;發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分;學(xué)生有錯不改的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分;輔導(dǎo)次數(shù)不夠的，缺一次扣0.1分。

3、(6分)聽課與評課。

堅持聽課制度，并認真評課，每學(xué)期不少于15節(jié)(校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和新任教師不少于36節(jié))，少一節(jié)扣1分，不參加評課者，少一節(jié)扣0.5分;不交聽課記錄或弄虛作假者，視情況扣3分---6分。其他學(xué)科的教師可選擇聽語文、數(shù)學(xué)和英語。聽課記錄必須有教學(xué)建議。缺少教學(xué)建議的，少一次扣0.1分。

4、(3分)學(xué)困生轉(zhuǎn)化。

開學(xué)初制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃，并嚴格按計劃做，同時做好轉(zhuǎn)化記錄，記錄應(yīng)詳盡，每缺一次扣0.5分。

5、(6分)教研工作。

根據(jù)本組教研計劃做好教研工作，積極探討最新的教育教學(xué)方法，同時做好記錄，記錄不詳盡的或次數(shù)不夠的，每次扣0.5分。

6、(9分)考試及試后分析。

積極組織學(xué)生參加每學(xué)期期中、期末考試，做好閱卷工作，并在每次考試后認真做好學(xué)生成績記錄及試卷分析，每缺少一項扣2分。

(五)、安全考核(10分 )

1、因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的學(xué)生安全事故，安全考核分扣XX分。

2、遇到安全事故不及時制止，放任事故發(fā)生，一次扣5分。

3、故意導(dǎo)致安全事故發(fā)生，除了扣除安全考核分外，還要追究教師的經(jīng)濟責(zé)任，情況嚴重，還要交有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

(六)班主任工作(13分)

1、(1分)各班每周召開一次班會，總結(jié)上周工作并安排本周工作及對學(xué)生進行安全教育，記錄要詳盡、充實。缺一次扣0.2分。

2、(3分)每天及時記錄班上發(fā)生的事情，記錄應(yīng)真實，詳細。缺一次扣0.1分。

3、(1分)做好與家長的溝通工作，按時家訪并做好記錄，記錄應(yīng)詳細，完整。缺一次扣0.2分。

4、(1分)通過對好人好事的記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的品質(zhì)，調(diào)動學(xué)生的助人為樂的積極性。記錄應(yīng)詳細，具體。缺記錄的扣0.1分。

5、(3分)針對目前的甲流防控工作，各班主任每天兩次對全體學(xué)生進行晨午檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生去就醫(yī)，同時做好記錄，記錄應(yīng)真實、具體。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時的，一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

6、(2分)蛋奶工程，針對冬天的實際情況，班主任每天派專人領(lǐng)取雞蛋和牛奶，并給學(xué)生熱奶，同時做好學(xué)生的領(lǐng)取工作，記錄及時、真實。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時的，一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

7、(2分)臨時工作量。班主任除管理好本班的工作和做好自身的工作外，還應(yīng)承擔(dān)學(xué)校分配的臨時工作，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不能按時完成的，每次扣0.5分。

(七)、調(diào)控指標(biāo)(13分)

除班主任外的其他人員，每月都會安排一定量的臨時工作，必須保質(zhì)保量的完成，如不能在規(guī)定時間內(nèi)完成的視情況扣5分-13分。

七、績效工資發(fā)放情況。

八、如本方案所規(guī)定的內(nèi)容與上級文件相抵觸，以上級文件為準(zhǔn)。

九、如遇教師工資調(diào)整，績效工資將做相應(yīng)的調(diào)整。

十、本方案從20XX年3月起開始實施。

更多相關(guān)文章推薦：

第五篇：上海教師獎勵性績效工資實施方案二上海教師績效工資實施方案試行稿

懷少學(xué)?？冃ЧべY實施辦法（試行稿）

根據(jù)《嘉定區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施辦法》及市相關(guān)文件對事業(yè)單位工作人員分配制度改革的有關(guān)規(guī)定，為切實落實義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配，維護廣大教職工利益，明確內(nèi)部分配政策，結(jié)合本校實際情況，特制定本實施辦法如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校實施績效工資，既吸納了事業(yè)單位人事制度改革的成果，有利于學(xué)校的

發(fā)展，又合理界定了各方權(quán)益，有利于調(diào)動教師的積極性。因此，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實義務(wù)教育法，堅持以人為本，以實施績效工資為契機，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實施范圍

2009年1月1日起在本校任教的在編在崗專任教師和職員、職工。

三、實施時間

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校在編在冊正式工作

人員，從2009年1月1日起實施績效工資。

四、實施原則

學(xué)校要完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)不同崗位的不同特點，實行分類考核，把績

效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，做到公開、公平、公正、科學(xué)合理。

五、績效工資總量核定

根據(jù)學(xué)校實有人數(shù)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平等因素，績

效工資總量和水平每年由區(qū)人力資源保障局、區(qū)財政局、區(qū)教育局核定。

六、績效工資的分配

績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。

基礎(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素，

占績效工資總量的70%?；A(chǔ)性部分又分崗位津貼、工作量（課時）津貼兩個項目。

（一）崗位津貼：

主要體現(xiàn)教職工工作年限和崗位職責(zé)，全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，教職工依據(jù)所聘崗位

和工作年限，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼，并按月發(fā)放。（二）工作量（課時）津貼：

主要體現(xiàn)教職工的工作強度、責(zé)任和數(shù)量。學(xué)校教職工工作量津貼基數(shù)等于

學(xué)?？冃ЧべY總量的30%除以全校教職工工作量系數(shù)的總和，工作量（課時）津貼按月發(fā)放。

附表一：工作量系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)

附表二：工作量系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)（增加量）

注：五個班的年級組長系數(shù)為0.25，四個班的年級組長系數(shù)為0.22，三個班的

年級組長系數(shù)為0.2。

專任教師工作量根據(jù)上海市教育委員會《關(guān)于調(diào)整本市中小學(xué)教師周任課時數(shù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（滬教委人199540號）的規(guī)定計算。

校級正職每周應(yīng)兼2個課時，校級副職每周應(yīng)兼4個課時，中層干部每周應(yīng)兼所任學(xué)科的二分之一課時（《嘉定區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資操作口徑》）?！旧虾＝處煪剟钚钥冃ЧべY實施方案】

獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)

校確定分配方式和辦法。因此，根據(jù)《嘉定區(qū)教育局關(guān)于做好本區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核辦法的通知》，加強績效考核，學(xué)校根據(jù)以往教育教學(xué)工作的實際需要，設(shè)立以下項目：1、

基礎(chǔ)獎：

即節(jié)日費，共5000元。教職工根據(jù)在職狀況，元旦、春節(jié)、五一、教師節(jié)、

國慶節(jié)每節(jié)各發(fā)1000元。2、學(xué)期考核獎金：

每年1月、7月發(fā)放?？己朔謨?yōu)秀（占20%）、合格、不合格三檔，考核不合

格者不得獎。

附表三：學(xué)期考核獎金表

3、年度考核獎金：

每年12月發(fā)放。教職工按教師、職員、工人分檔發(fā)放。病事假依照《南翔

鎮(zhèn)關(guān)于教職工病事假經(jīng)濟處理的制度》執(zhí)行。附表四：年度考核獎金表

4、超工作量（課時）補貼：

1）、超課時補貼

教職工根據(jù)《教師課時津貼發(fā)放意見》按標(biāo)準(zhǔn)每月結(jié)清發(fā)放。各部門條線應(yīng)

嚴格控制超工作量（課時）數(shù)量，嚴格執(zhí)行逐級審批制度。課時不足將予以扣發(fā)。附表五：課時標(biāo)準(zhǔn)（滬教委人【95】40號文）

2）、代課補貼

自修課看課每節(jié)10元，臨時代課每節(jié)20元，一個月以上代課每節(jié)30元。3）、兼職補貼【上海教師獎勵性績效工資實施方案】

對于兼任多項工作的教職工，給予每月或一次性補貼，嚴格執(zhí)行逐級審批制

度，并由教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審定。

4）、訓(xùn)練隊補貼

對于帶隊訓(xùn)練的教師，給予每月補貼。5）、化學(xué)實驗員、化學(xué)教師營養(yǎng)費6）、帶教青年教師補貼7）、體育教師陽光費

5、骨干教師獎勵：

區(qū)級骨干教師由區(qū)統(tǒng)一考核，學(xué)校另行支出經(jīng)費，不納入績效工資的經(jīng)費額

度。鎮(zhèn)、校兩級優(yōu)秀教師由學(xué)校進行考核，考核設(shè)一、二、三等獎，鎮(zhèn)級骨干教師經(jīng)費由鎮(zhèn)教委另行下?lián)芙?jīng)費發(fā)放。校級骨干教師獎項設(shè)置比例各占25%、50%、25%，經(jīng)考核后每年12月發(fā)放。附表六：骨干教師考核獎

6、

教育教學(xué)成果獎：

教職工根據(jù)《懷少學(xué)校教師工作獎勵方案》按標(biāo)準(zhǔn)逐項每年年底結(jié)算發(fā)放一

次。

7、

教師輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎：

教職工根據(jù)《懷少學(xué)校學(xué)生競賽指導(dǎo)教師獎勵費發(fā)放辦法》按標(biāo)準(zhǔn)在每年教

師節(jié)前后發(fā)放。

8、

優(yōu)秀組室獎

1）、優(yōu)秀教研組獎

根據(jù)《懷少學(xué)校教研組考核辦法》由分管教學(xué)校長會同教導(dǎo)處負責(zé)考核，評

出優(yōu)秀教研組，每年7月給予獎勵。

2）、文明組室獎

由學(xué)校工會對各工會小組進行過程評價，評出文明組室，每年12月給予獎

勵。

9、崗位考核獎：

1）、班主任、年級組長考核獎：

根據(jù)《懷少學(xué)校班主任考核辦法》由分管德育校長會同政教處負責(zé)考核。評出班主任工作金、銀、銅獎，獎項設(shè)置比例各占25%、50%、25%。年級組長考核依據(jù)所在年級班主任考核平均分計算設(shè)金、銀、銅獎，各獎項設(shè)置比例各占三分之一左右。按考核結(jié)果每年7月發(fā)放。附表七：班主任考核獎