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第一篇:畢業(yè)生登記表自我鑒定
“天下無不散之筵席”,即使這場學習與交流的盛會已經持續(xù)了四年的時間,但也終有即將謝幕的一天。如今,作為xx屆的應屆畢業(yè)生,我們已經完成了在xx學院的學習任務,且也通過了社會的實踐考驗。現在,我們即將正式畢業(yè),真正離開這個令人留戀和不舍的母校!
回首過去,我還記得自己剛剛踏足xx學院的那天。當時的自己帶著滿心的期待站在校園的大門前,無比渴求能學習通往未來的知識。如今,我們又將要前往新的學府――社會!但不同的是,這次我已經做好了充分的準備,相信我能在社會中發(fā)揮出自己的作用,創(chuàng)造優(yōu)秀的成績!以下是我對自己當前情況的自我鑒定:
一、思想情況
經過在校園的學習和生活體會,我在思想上也較好的培養(yǎng)了自身的品德和素質。在學習上,我有明確的前進方向,能自覺自律的提升自己的能力。而在生活中,我能熱情的幫助的同學們解決生活和學習上的困難,得到了老師和同學們的認可。
此外,利用空余的時間,我也積極的關注著國家的時事情況,關心國家的大小事,培養(yǎng)了自身正確的思想方向。
二、學習情況
在學習方面,一直以來,我在課堂上專注聽講,仔細的吸收了老師在課堂上的教導和知識。但通過學習和認識,我也漸漸感到在課堂上學習的東西不太夠用了。為此,我開始在生活中利用網絡和書籍來吸取更多的知識。為此,我也大大的開闊了自己的事業(yè),認識了外面的知識比我們現在掌握的要復雜許多,寬闊許多。而這也激起了我學習的欲望,并讓我在學習階段大大擴展了自身的視野,對專業(yè)有了更深的認識。
三、工作能力
在大學畢業(yè)前,我們曾處去社會體驗了一段時間。在這次的實習中,我積極的在崗位中鍛煉了自己的能力,增長了對企業(yè)的見識。雖然在實習崗位中學習的時間并不長,但我卻收獲了在社會和公司環(huán)境下努力生活的經驗,這讓我適應了社會的生活環(huán)境,并掌握了必要的經驗。
四、自我不足
反思這段大學生的時光,我的不足和問題也十分的明顯。作為一名即將走出校門的學生,我的自我管理能力有很大的問題。雖說基本的工作和生活不會被影響。但在工作的細節(jié)上,我的懈怠卻常常表現出來!
如今,我即將正式的走向社會!為此,我也要努力發(fā)揮自己的熱情,積極的改進自己的錯誤,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在社會中取得更大的進步!
第二篇:普通高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定
還清楚的記得在大學開始前,我曾以為這四年將是一場漫長持久的旅行。但轉眼,大學畢業(yè)的日子就這么突然的到來了。這四年的時光,轉瞬即逝。
但作為一名大學畢業(yè)生,在這四年來,我充實的體會了大學的學習和生活,并在最后的實習中將自己的所學都在社會的工作中進行了實踐。如今,在此畢業(yè)之際,我對自身進行總結后將自己的個人情況自我鑒定如下:
一、思想方面的情況
大學的經歷鍛了我的性格,尤其在班級的集體活動中,我通過和班級同學的交流和互助,培養(yǎng)了自身樂觀開朗的性格,以及良好的個人品德素質。
校園生活中,通過對思想的鞏固和學習,以及在日常通過網絡對社會發(fā)展的了解。使得我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,思想上的進步也更加鞏固了我熱愛祖國、熱愛人民的意志。
四年來的大學生活,我在生活中遵紀守法,堅持做好自我的管理,并積極維護班級團體的秩序的和團結!思想上的發(fā)展不僅讓我在四年來有了更好的表現,也更加開闊了我的視野,擴寬了我的人際交往圈!
二、學習收獲和工作情況
在校園的學習上,我每天都能抓緊學習的機會,認真吸取課堂知識,掌握專業(yè)技巧。在課堂上較好的掌握了老師的教導。但此外,我和一些同學們也積極組成了學習小組,通過在課外的討論以及在圖書館的“沉浸”,我們的知識得到了極大的擴展!并為后來實習上的發(fā)展提供了很大的幫助。
且在最后的考試中,我在測驗中取得了較為優(yōu)異的成績,并保證了每門課的平衡發(fā)展,沒有任何掛科的科目。
而在工作上,校園中,我是一名xx班干部,通過自身嚴格的自我管理,我較好的鍛煉了自身的責任感。這不僅讓我在學校中收獲了同學們的信賴,也取得了很多為人處世的經驗。
后來,在實習期間,我通過自我的管理,較好的適應了社會的環(huán)境,并在工作環(huán)境中努力的掌握了工作的基礎方法。在實習階段,我通過積極熱情的在工作中的奮斗,實踐了自己所學的知識,并收獲了許多實際的經驗,讓自己的能力變得更加充實!
三、自我的不足
回顧這四年,我的不足也是十分的明顯的。其中最主要的問題在與我在生活中獨立能力的問題!對此,我要更加積極的去處理,去接觸!這樣才能調整好自己的生活,讓自己今后能在社會中取得更好的發(fā)展和進步!