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第一篇：畢業(yè)生登記表個(gè)人的自我鑒定

匆匆四年如流水，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)即將結(jié)束作為一名大學(xué)生的歲月，即將離開我們熟悉的xx學(xué)院，并在社會(huì)中開始新的生活，走向通往未來的道路!

作為一名xx學(xué)院xx屆的大四畢業(yè)生，回顧過往四年校園中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)以及每一次的社會(huì)體會(huì)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己在的這段時(shí)間里有很大的成長(zhǎng)和變化?，F(xiàn)即將畢業(yè)于xx學(xué)院，我在此做自我鑒定如下：

一、個(gè)人思想方面

作為一名大學(xué)，在校生活期間，我的思想也在漸漸成熟。通過老師的教導(dǎo)，我提高了自己的思想品質(zhì)，能尊敬師長(zhǎng)，遵守法律校規(guī)，有明確的思想方向，并培養(yǎng)了自身樂于助人的熱情性格。在校期間，我與同學(xué)們交流融洽，并能互相幫助，互相提升，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。

二、知識(shí)學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于老師教導(dǎo)的知識(shí)能積極吸收，積極思考，不懂多問，與同學(xué)們一起積極討論讓我對(duì)于課堂上的知識(shí)有了牢固的掌握和理解。但在課堂之外，我也保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖詫W(xué)習(xí)慣。在課外，我經(jīng)常將自己“泡在”圖書館內(nèi)。通過對(duì)專業(yè)書籍的閱覽并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的資料，我不僅提升了自身的專業(yè)知識(shí)，更是讓自己認(rèn)識(shí)了xx專業(yè)，清楚的了解了自己今后的方向和道路!

三、活動(dòng)和實(shí)踐的收獲

大學(xué)的校園中，除了課堂學(xué)習(xí)之外，還充滿了各種各樣的活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在校園的活動(dòng)中，通過和大家的互動(dòng)和交流，我不僅和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，更鍛煉了自己的團(tuán)結(jié)性和互相配合的能力，并進(jìn)一步的塑造了自身積極樂觀的生活態(tài)度。

而在四年的大學(xué)中，我經(jīng)常利用假期去體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，雖然在社會(huì)工作崗位中的體會(huì)確實(shí)很辛苦，但經(jīng)過這些在社會(huì)的實(shí)際鍛煉，我大大提高了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，鍛煉了溝通和交流的能力，讓自己對(duì)今后走上社會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。

四、自我的不足

回顧四年的大學(xué)生活，對(duì)于自己的不足和問題我也有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在我個(gè)人的能力上，最為缺乏的就是耐性和自我管理能力。這些導(dǎo)致我容易在學(xué)習(xí)和工作中松懈對(duì)自己的要求，導(dǎo)致出現(xiàn)能力的不穩(wěn)定。

但如今，我很快也不再是一名學(xué)生了。走上社會(huì)，我必須更加嚴(yán)格的要求自己，管理自己!為此，我會(huì)更加努力，讓自己成為一名嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任的工作者，成為一名出色的人!

第二篇：畢業(yè)生登記表個(gè)人的自我鑒定

學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，在我們專心與眼前道路的時(shí)候，不知不覺間，四年的漫長(zhǎng)之旅已經(jīng)漸漸走向結(jié)束了。回首看，曾經(jīng)我所走過的道路上，雖然不是一直平坦寬闊，但在我堅(jiān)持走過的道路上，早已被我的汗水灌溉出了鮮艷的花朵。它們凝聚著美好的回憶，承載著我每一次的拼搏和奮斗!

如今，我們即將從大學(xué)畢業(yè)出去。為了能讓自己更清楚的認(rèn)識(shí)自身的情況，我反思四年來的收獲做自我鑒定如下：

一、思想的成長(zhǎng)

大學(xué)四年，我的思想也伴隨著自己的經(jīng)歷一步步的從幼稚走向成熟。成為大學(xué)生后，我離開了“嚴(yán)格”的中學(xué)校園，走出了自己熟悉的成長(zhǎng)環(huán)境，來到了這個(gè)陌生城市的大學(xué)，甚至去體會(huì)了“復(fù)雜”的社會(huì)環(huán)境。而我的思想也一直隨著我的體會(huì)而變化。

來到大學(xué)，我學(xué)會(huì)了開朗，性格變的熱情又積極。在這個(gè)陌生的城市里，我讓自己更加自立自主，學(xué)會(huì)了自我管理和與人交流。此外，走進(jìn)社會(huì)的體會(huì)讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。

如今的我，已經(jīng)不再是那個(gè)什么也不懂的學(xué)生，我有自己的思想，有自己的目標(biāo)!并且我希望自己能積極地變得更好!

二、學(xué)習(xí)的收獲

在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，除了繼續(xù)加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我還接觸了xx專業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)了專業(yè)的各項(xiàng)技巧和方法。此外，我還通過自學(xué)掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、office等常用的辦公軟件，讓自己所掌握的知識(shí)變得更加全面、豐富，并且這也在后來的實(shí)習(xí)工作中幫助我更好的適應(yīng)了自己的崗位。

除了知識(shí)和能力，在大學(xué)這個(gè)“小社會(huì)”里，我很慶幸自己通過積極與同學(xué)們溝通交流學(xué)會(huì)了在人際方面的溝通交流能力。這不僅讓我在大學(xué)中交到了更多的朋友，還幫我在社會(huì)實(shí)習(xí)中解決了很多的麻煩。

三、自我反思

回顧四年的大學(xué)生活，我確實(shí)收獲了很多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，但在這份豐富多彩的收獲下，我也不能忘記那些自己不擅長(zhǎng)、還不夠好的事情。如：自我管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)待不擅長(zhǎng)的事不夠積極等。這些既是我的不足，也是我今后發(fā)展道路上的阻礙。

今后，我將要離開xx學(xué)院，并在社會(huì)的“大學(xué)堂”里尋找自己的道路。為此，我會(huì)牢記自己的成長(zhǎng)，改進(jìn)自我的不足，讓自己真正成為一名合格的社會(huì)人才，今后，我定會(huì)有更出色的表現(xiàn)!

第三篇：畢業(yè)生登記表個(gè)人的自我鑒定

大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)該周到。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。