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第一篇：國家開放大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定
日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學(xué)生活即將劃下圓滿的句號?；厥走@條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
思想方面：
在平日的學(xué)習生活中努力將之付諸實踐，學(xué)會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。
我堅持奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。五年的求學(xué)生活中，我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無助時，是老師和同學(xué)用真誠和耐心，幫助指導(dǎo)我走出困境；我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學(xué)和朋友，一個人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活，甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。
學(xué)習方面：
進入大學(xué)后，我努力認真學(xué)習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是中醫(yī)學(xué)專業(yè)，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎(chǔ)，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初，我對這樣的學(xué)習轉(zhuǎn)變有些難以適應(yīng)，所以成績并非理想，在反思與總結(jié)后，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛煉自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗。
歸納理論與臨床上的相同與相異，留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學(xué)習思維后，我的成績漸漸進步，而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉，科學(xué)地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結(jié)合起來，做到具體問題具體分析，更重要地是在心智上有了質(zhì)的飛躍，在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。
所以我覺得自己五年的求學(xué)時光不但是對知識的學(xué)習與積累更重要的是對心智和人生的學(xué)習與鍛煉，而我所學(xué)到一切都將使我受益終生。
工作方面：
因為專業(yè)的特殊性，我們分為四年的在校理論學(xué)習與一年的醫(yī)院實習學(xué)習兩個階段。作為一個醫(yī)學(xué)生，實習的重要意義是不可言喻的，20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫(yī)醫(yī)院實習，在這寶貴的一年時間里，我先后在心電圖，放射，兒科，婦科，針灸，國醫(yī)館，眼科，急診，骨傷，外科，腫瘤，神內(nèi)等近20個科室里工作學(xué)習，雖然相比在校學(xué)習付出的汗水更多，可這一年的收獲也是其他學(xué)習無法代替的。
既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉，又是從一次理論到實踐質(zhì)的飛躍，這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發(fā)展了理論學(xué)習成果，更重要的是為我畢業(yè)后所要面對的醫(yī)療衛(wèi)生工作準備了足夠的信心與競爭實力，當然這些都離不開所有老師的幫助與指導(dǎo)，在此表示由衷地感謝！
生活方面：
不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學(xué)和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應(yīng)對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。
體育方面：
我興趣廣泛，喜歡羽毛球，籃球，足球，排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊，雖然限于球隊差距未能替班爭光，但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩，我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。
五年的大學(xué)生活，使我懂得了很多，剛?cè)胄@時一如白紙的我在經(jīng)歷了挫折與坎坷后，明白許多，人生不存在一帆風順，只有勇敢地面對生活中的每一個挫折，我們才能活得精彩。當然人無完人，五年之中，我也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學(xué)習和總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于有時心思不夠縝密，意志不夠堅強，專業(yè)知識水平還有待進一步提高，社會閱歷和經(jīng)驗也亟需豐富，性格上的缺陷我會長期努力克服去改善，經(jīng)驗的不足我會在今后的工作學(xué)習生活中努力完善。
五年的大學(xué)生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景，它閃閃發(fā)光，包含了汗水與收獲，象征著蛻變與憧憬，對我的人生起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)生活的這個句號，只是人生中的一個逗號，而我相信這不是一個階段的結(jié)束，卻是另一階段的開始，是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點，所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕，也許會帶有沖動，但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)后的工作與生活中克服種種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
我相信人生生而為贏，并且贏得漂亮。
第二篇：畢業(yè)登記表自我鑒定
我是一個待人誠懇，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學(xué)習中都能和身邊的人相處融洽，大學(xué)期間的人際關(guān)系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。做事態(tài)度認真負責，腳踏實地，喜歡從多個角度思考問題。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，學(xué)習能力好，適應(yīng)性強。
我極富敬業(yè)精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。希望能從事物流管理有關(guān)的工作，或者銷售類的工作。如果能從事物流管理有關(guān)的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學(xué)的知識，將所學(xué)的知識與具體的實際的工作結(jié)合。將工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。
實踐是檢驗人才的最好標準，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力；四年的學(xué)生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協(xié)調(diào)，溝通和開拓的能力。
第三篇：電大自我鑒定畢業(yè)生登記表
電大學(xué)習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習、生活，但這種工作、學(xué)習、實踐、再學(xué)習、再實踐……的學(xué)習模式，使我收獲匪淺，受益終生?；仡欉@三年的學(xué)習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學(xué)習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學(xué)習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習。
二、認真學(xué)習、嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動十分優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得花時間，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會、受益匪淺
誠然，在校學(xué)習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過三年的學(xué)習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。
電大學(xué)習的三年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
