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第一篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

大學(xué)生活即將結(jié)束，在這離別傷感的時(shí)刻，對(duì)自己大學(xué)四年期間的各方面進(jìn)行自我鑒定：

一、學(xué)習(xí)方面

大學(xué)四年期間，我不斷的努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得過國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國家助學(xué)金，校特等，二等、三等以及單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，英語達(dá)到國家四級(jí)水平，計(jì)算機(jī)通過江蘇省二級(jí)。除了課上的內(nèi)容以外，我還注意不斷擴(kuò)大知識(shí)面，輔修了南京工業(yè)大學(xué)和德國萊比錫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合教學(xué)的為期一年的《solar energy use》課程，從中學(xué)到了很多有關(guān)太陽能的知識(shí)。還參加了南大蘇富特ibm-etp培訓(xùn)中心舉辦的長達(dá)6個(gè)月的初級(jí)測(cè)試工程師培訓(xùn)。從中學(xué)到了很多有關(guān)軟件測(cè)試方面的理論和技能。同時(shí)，我利用課余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的操作，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)，熟悉linux操作系統(tǒng)和linux下的c語言編程；熟練掌握了office辦公軟件；較為熟練的運(yùn)用matlab，plc，dcs編程等工程設(shè)計(jì)軟件；熟悉c語言，數(shù)據(jù)庫db2；還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)嵌入式的知識(shí)，包括專業(yè)課中講的《微機(jī)原理與接口技術(shù)》、《單片機(jī)》、《電路》、《模擬電子》、《數(shù)字電子》、《操作系統(tǒng)概論》、《軟件開發(fā)技術(shù)》、《自動(dòng)控制》、《現(xiàn)代控制》、《智能控制》、《微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》、《軟件測(cè)試實(shí)踐》、《測(cè)試工具》等等。

二、工作方面

大學(xué)期間，為提高自己的綜合素質(zhì)能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，從大二開始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，還利用課余時(shí)間積極參加實(shí)踐活動(dòng)。尤其是大三一年擔(dān)任助理班主任，協(xié)助輔導(dǎo)員管理大一新生的各項(xiàng)事務(wù)，這不僅鍛煉了我的管理能力，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了很多課上學(xué)不到的知識(shí)。通過自己不斷的努力和實(shí)踐，培養(yǎng)了較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我面對(duì)未來的工作充滿了信心和期望。

大四下學(xué)期，去簽約單位實(shí)習(xí)了兩個(gè)半月，期間參加了公司與中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司上海飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院合作的“液壓起落架數(shù)字化綜合控制軟硬件開發(fā)及半物理仿真驗(yàn)證平臺(tái)”項(xiàng)目的測(cè)試工作。同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也做了飛機(jī)液壓起落架機(jī)輪剎車控制系統(tǒng)的防滑剎車控制器的建模及其多領(lǐng)域仿真驗(yàn)證相關(guān)的研究。這次實(shí)習(xí)，增長了我的見識(shí)，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，為將來參加工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為將來公司承擔(dān)研發(fā)的xx項(xiàng)目中機(jī)械制造cae平臺(tái)盡一份力。

第二篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

金陵佳麗地，古有龍?bào)椿⒕嶂?，諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè)，南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學(xué)院日盛、高校林立者，自緣古之遺風(fēng)如是也。而金陵時(shí)之良校，蓋以南京大學(xué)為先。南大北據(jù)，西臨秦淮，雄冠江浙，聲振吳會(huì)，挾六代之余韻，攬一時(shí)之人杰。雖遠(yuǎn)王都而未馳名宇內(nèi)，亦不乏有慕其名而然其望者競相入校，思欲艱修四載，而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間，意成仲尼、墨翟之賢，不羨陶朱、猗頓之富，出則可報(bào)社稷以安庶民，入則可輔家庭以安父母。誠如是，則大丈夫不枉此生也！

余心向往之，由是不辭云山萬重之遙、疾風(fēng)千里之險(xiǎn)，于戊子年九月以單騎渡長江以詣南大。入校以來，夙夜憂嘆，恐學(xué)業(yè)不效，終無自奮之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言，雖以羯膻為味而怨，雖以故鄉(xiāng)渺邈而不敢思，雖以吊影分雁而不敢恨。自覺此身幼無仲永之資，長無七步之才，雖非甕牖繩樞之子，亦無王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤，終日快然自足，則及白首抱經(jīng)之時(shí)，方悔虛擲之韶華不為少年留者，豈不痛哉！余常憶文天祥二十而狀元及第，孫仲謀十八而坐領(lǐng)江東。此皆南國豪杰英雄之屬，而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士，抑或戰(zhàn)舸千艘壓境之時(shí)猶能談笑間立破曹公百萬雄兵者，窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若，而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二，嘆羈旅金陵之時(shí)，胸?zé)o點(diǎn)墨，身無寸金，縱得楊意鐘期之友、據(jù)鐘山石頭之地、思燕然勒功之心，復(fù)能成何事歟！是以吾輩當(dāng)常以文、孫為鑒，懷自愧以圖自勵(lì)之道，莫效梁惠王之五十步而后止矣。

夫亂起蕭墻，然后三軍可奪帥也；耽于安樂，然后匹夫可奪志也。人之得志，其辭微，其行廉，其猶百煉之龍泉而于鉤戟長鎩也；志之既失，則言而不由其衷，行而不通其意，聞其辭而無以揆其能者，猶難礪之鉛刀而鈍于鋤⒓嬉病Ｈゾ橢攏⑺ブ?；縿x徊煲病

第三篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

通過三年的函授學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點(diǎn)。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。

(一)政治思想上。

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。 函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不 疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí) 間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同 探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

(三)收獲和體會(huì)。

平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。

(五)存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!

第四篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

通過了大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會(huì)很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

經(jīng)過這大學(xué)三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是我畢業(yè)的一種明智選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自身。

第五篇：本科畢業(yè)生登記表的自我鑒定

四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道――以誠待人、待事，堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

如今回首，是對(duì)過去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來到學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來學(xué)院的目的――學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛！

第六篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

大學(xué)期間接受過全方位的大學(xué)物流專業(yè)知識(shí)教育，遭到良好的專業(yè)練習(xí)和能力的培養(yǎng)，在物流操縱和管理方面，有很好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的現(xiàn)場實(shí)踐和研究分析能力。

我是一個(gè)待人懇切，開朗大方的人。不管在生活中還是在工作學(xué)習(xí)中都能和身邊的人相處和諧,大學(xué)期間的人際關(guān)系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。做局勢(shì)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，喜歡從多個(gè)角度思考題目。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足的地方，學(xué)習(xí)能力好，適應(yīng)性強(qiáng)。具有團(tuán)隊(duì)精神和一定的應(yīng)變能力和分析判定能力。

希看能從事物流管理有關(guān)的工作、或銷售類的工作。假如能從事物流管理有關(guān)的工

作我就能夠充分的發(fā)揮自己所學(xué)的知識(shí)，將所學(xué)的知識(shí)與具體的實(shí)際的工作結(jié)合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可讓企業(yè)發(fā)展的更好。