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        大專畢業(yè)自我鑒定10篇(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-11-03 22:06:44

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:普通專科畢業(yè)生的自我鑒定

        思想上,我作為??拼髮W生,一直保持著對祖國的熱愛以及對法律規(guī)定的堅守。認真學習、認真做事,在學院老師的教導下,我學習了許多珍貴的品德和思想,提高了自己的思想水平,并在與同學們在校園生活的交流下,培養(yǎng)了自身熱情助人,積極樂觀的生活態(tài)度。

        在xx學院xx班的環(huán)境里,我遇上了一群友愛且積極向上的同學們。我們一起生活的這些日子,讓我也漸漸改變了自己過去思想上的許多毛病,變得更加積極、有責任感!此外,我還主動利用網(wǎng)絡了解社會發(fā)展,關心社會時事,為自己樹立了良好的價值觀、人生觀、世界觀。堅定了正確的思想方向。

        學習上,來到大專之后,我深刻悔悟了過去對學習的懈怠。并開始在這個新平臺上,學習我們的新知識――xx專業(yè)。在專業(yè)學習上,我認真吸收老師的講課,并利用課外時間,積極實踐,及時吸收所學知識,善于將知識化作經(jīng)驗。

        另外,大專的校園里也充斥著十分豐富的學習資源,在日常生活中我牢記著老師的教導“要學會自學”!利用圖書館和興趣社團,我在大專學習期間吸收了豐富的專業(yè)知識,累積了不少關于專業(yè)方面的技巧和經(jīng)驗。讓自己的能力得到了充分的成長和發(fā)展。

        三年的大學生活,也教會了我很多其他的知識。在大學期間,我們通過與社會更多的接觸,以及各種班級活動,增加了與人的交流能力。

        通過與同學們的交流,我鍛煉了與人溝通的能力,這不僅讓我在班級中交到了更多的朋友,也學會了提升人際關系的方法。這讓我在大學期間,得到了很多人的幫助,同時也大大擴展了我自己的人際關系。

        大專三年,我們所擁有的時間其實十分短暫。但我相信在我的努力和各位的幫助下,現(xiàn)在的自己一定能順利的面對今后的道路!大學結束了,但我會走入社會,投身到自己理想的道路上,我相信,我會變得越來越出色,并在未來,成為自己理想中出色的人才!

        第二篇:大專畢業(yè)生登記表自我鑒定

        回顧大學三年,透過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

        在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫潛質。對辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了超多文學、心理、營銷等課外知識。堅信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

        在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時刻觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,因此一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

        在工作上,我透過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際潛質,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

        作為用心樂觀新時代青年,我不會正因自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。

        第三篇:大專畢業(yè)生登記表自我鑒定

        忙碌的大專生活就在悄然中過去了,但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大專生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

        在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

        在學習方面,我覺得大專生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大專生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

        在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

        三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。

        第四篇:大專畢業(yè)自我鑒定

        我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。

        第五篇:大專畢業(yè)自我鑒定500字

        三年大學生活的學習和磨練,使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

        一、在思想品德上,我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并且參加了學院組織的入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

        二、在學習上,嚴格要求自身,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。

        三、在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

        四、在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

        五、三年的大學生活,使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

        第六篇:大專自我鑒定500字簡短

        這幾年透過自己的發(fā)奮,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質得到了提高,本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。

        在學習上

        我熱愛自己的專業(yè),上課時認真聽老師講課,課余時刻透過圖書館、網(wǎng)絡、報紙等途徑學習專業(yè)和自己感興趣的東西。透過學習,使自己的專業(yè)知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了超多其他超多相關知識。并且堅信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

        在思想上

        我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,使我對我們黨有更深刻的認識,并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會的志愿者活動,去關心和幫忙他人。

        在性格上

        我性格開朗,職責心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過這幾年的學習的鍛煉,我堅信我此刻已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習潛質強,能夠很快的理解新事物。

        這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中,透過學習提高了工作潛質。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生帶給了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接—班人。

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