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第一篇:學(xué)習(xí)方面自我評(píng)價(jià)
通過教育測(cè)量與評(píng)價(jià)這門課的學(xué)習(xí),我受益匪淺。首先,作為一名準(zhǔn)老師,必選了解和知道這門課所涉及的基礎(chǔ)知識(shí),所以,這是我們以后職業(yè)的基礎(chǔ);再次,將學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)踐中,這是關(guān)鍵,作為學(xué)生的我們,可以了解老師是如何評(píng)價(jià)我們學(xué)生的,給我們以一定的啟示;最后加強(qiáng)課后獨(dú)立思考和講課能力是也是這門課的特點(diǎn)之一,通過平時(shí)的作業(yè),讓我們自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,再加上在課堂上的交流,不僅鞏固了書本知識(shí),也開拓了視野,并且增強(qiáng)自己的交流能力。
回顧一學(xué)期的課程,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)情況作出以下幾點(diǎn)的評(píng)價(jià):
①首先是課前的預(yù)習(xí)工作:我覺得,在這方面自己做得并不是很好,一般在上去交流時(shí)會(huì)特別重視預(yù)習(xí)這塊,在其他時(shí)候可能會(huì)忽視;
②出勤率:每次上課都不遲到,不早退,表現(xiàn)比較好;
③課堂紀(jì)律:在這方面我覺得自己做的還不錯(cuò),但還需加強(qiáng);
④課堂表現(xiàn):這方面包括專心聽講、勤于思考、積極回答問題和勤做筆記等方面,總體表現(xiàn)還不錯(cuò),但是在積極回答問題這方面還需加強(qiáng),同時(shí)也要不斷思考,提高自己的創(chuàng)新能力;
⑤平時(shí)作業(yè)完成情況:課后作業(yè)完成得比較及時(shí),能獨(dú)立完成并按時(shí)上交,并能通過反思之后不斷修改,這點(diǎn)比較好;
⑥課后復(fù)習(xí):在這點(diǎn)上,確實(shí)做得不怎么好,一般情況下,只是完成作業(yè)并沒有自覺去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),這點(diǎn)需要改進(jìn);
⑦學(xué)習(xí)效果:這個(gè)包括作業(yè)的質(zhì)量,自己從中得到的思考或感想等,自己在思考方面比較少,沒有自己的獨(dú)特見解,應(yīng)該說,作業(yè)完成情況還是比較認(rèn)真的。
通過對(duì)上述7方面的比較,采用矩陣對(duì)偶比較法,得出每個(gè)因子的權(quán)重,再根據(jù)對(duì)自己的評(píng)價(jià)得出總分??偡諦=80×0.06+100×0.11+95×0.1+85×0.17+88×0.2+82×0.11+84×0.25=87.37
A1――課前預(yù)習(xí) A2――出勤情況 A3――課堂紀(jì)律 A4――課堂表現(xiàn)
A5――平時(shí)作業(yè)情況 A6――課后復(fù)習(xí) A7――學(xué)習(xí)效果
第二篇:大學(xué)生自我鑒定書
大學(xué)四年是珍貴的,只是珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑒定一下大學(xué)四年的生活,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在思想上,我熱愛祖國(guó),熱愛我的母校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我的特點(diǎn)就是,品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng),并在其中發(fā)揮重要的作用。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。
在學(xué)習(xí)上。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力,大學(xué)四年我從未掛過科,并連續(xù)四年每年都可以拿獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生的稱號(hào);參加全國(guó)英語競(jìng)賽拿到一等獎(jiǎng),全國(guó)數(shù)模競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)等。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會(huì)實(shí)踐,為的就是不斷提高自己的能力。
在工作上。多次擔(dān)當(dāng)家教,積極參加暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),為自己的人生畫一短美麗的插曲。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會(huì)實(shí)踐,為的就是不斷提高自己的能力。
對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是,擁有專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù);具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊(duì)精神,是工作上的好助手及搭檔。
第三篇:學(xué)生自我鑒定
幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走進(jìn)尾聲,以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定:
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。
參加大學(xué)學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺
誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。
第四篇:學(xué)生自我鑒定
來到大學(xué)已經(jīng)有一年時(shí)間了,我也對(duì)大學(xué)有了了解,明白了自己今后的路,我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取在以后學(xué)習(xí)中更近一步,取得好成績(jī),不浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光。
回想這一年學(xué)習(xí),我一開始并不習(xí)慣大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)和我們過去學(xué)習(xí)不同,以前是我們?cè)诮淌业却蠋熒险n,現(xiàn)在是老師等我們。不同的課程到不同的教室,我有一次因?yàn)橛涘e(cuò)了上課的教室,差點(diǎn)都耽擱了上課時(shí)間,還好同學(xué)及時(shí)提醒了我,之后我也漸漸熟悉了這樣的上課方式。
到了大學(xué)沒有過去學(xué)習(xí)的壓力,也沒有老師時(shí)刻盯著我們學(xué)習(xí),很多時(shí)候都要靠我們自己自覺學(xué)習(xí),大學(xué)培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,也給我們很多時(shí)間自己安排,我因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),把很多時(shí)間都用來學(xué)習(xí),除了上課的時(shí)間,我把剩下的時(shí)間分成三部分,一部分是自學(xué)時(shí)間,一部分是工作時(shí)間,一部分是鍛煉身體,完成社團(tuán)任務(wù)的時(shí)間。
雖然大一學(xué)習(xí)比較忙碌但我也抽出時(shí)間去做兼職,我想勤工儉學(xué),想要去工作中鍛煉自己,在學(xué)校附近,有很多的商超,和一些飯店工廠,我就會(huì)在那些地方兼職,雖然賺的不多,但也讓我大開眼界,以前我對(duì)于做生意不了解,工作也不了解,當(dāng)進(jìn)入工作后發(fā)現(xiàn),其實(shí)工作沒有多難,中心點(diǎn)就是抓住客戶,能夠吸引更多的客戶,就會(huì)成功。
圖書館藏書豐富,也是各種知識(shí)存放的地方,我也把自學(xué)的地點(diǎn)放在圖書館,這樣遇到問題也方便查詢,每天都會(huì)非常忙碌,因?yàn)闀r(shí)間都被我安排滿了。第一個(gè)學(xué)期,我沒有加入學(xué)生會(huì),也沒有加入社團(tuán),所以大部分時(shí)間都被我用來學(xué)習(xí),和工作了,到了第二個(gè)學(xué)期,我進(jìn)入乒乓球社團(tuán),也加入了學(xué)生會(huì),有時(shí)候需要完成學(xué)生會(huì)工作任務(wù),有時(shí)候又需要參加乒乓球社團(tuán)聚會(huì),把大一的時(shí)間都利用起來了。
對(duì)我來說大學(xué)就是一個(gè)充滿了機(jī)遇的地方,不但有豐富的知識(shí)供我學(xué)習(xí),也有各種有趣的社團(tuán)讓我加入,豐富了我的閱歷,也長(zhǎng)見識(shí)了。知道的越多,越明白自己與其他人的差距,想要彌補(bǔ)自己的不足,就要加油努力,大學(xué)比我優(yōu)秀的人很多,只要不努力馬上就會(huì)被超越,所以我對(duì)自己非常嚴(yán)格,對(duì)自己的每一份時(shí)間都安排的非常緊湊,盡量讓我學(xué)的更多。
匆匆的一年結(jié)束在眼前,我把大一的課程學(xué)好,并在期末考試的時(shí)候也考出了不錯(cuò)的成績(jī),在全校排名第九,并獲得了三等勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,極大鼓舞了我,我會(huì)繼續(xù)努力,在接下來的學(xué)習(xí)中不斷提升自我。
第五篇:大學(xué)生自我鑒定書
幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走進(jìn)尾聲,以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定:
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。
參加大學(xué)學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺
誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。