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第一篇：實(shí)習(xí)生自我鑒定

今年9至10月，我在xx中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中，在各方面我都取得了很的進(jìn)步。

以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師，不僅自己要懂，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂，還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能噪學(xué)生。學(xué)生不聽(tīng)一門課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講，沒(méi)有交流的環(huán)節(jié)，同時(shí)感覺(jué)自己有很多話想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對(duì)自己有助的意見(jiàn)。在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很的提高!

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)礁和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過(guò)程中，老師提出了很多寶貴的意見(jiàn)：語(yǔ)速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問(wèn)題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我明白了教授知識(shí)不能局限于書(shū)本，一定要有很廣的知識(shí)面，更重要的是把書(shū)上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)!要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白!

在實(shí)習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能!與以前相比，在很多時(shí)候，考慮問(wèn)題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對(duì)很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識(shí)。

第二篇：實(shí)習(xí)自我鑒定

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自我的弱處。

實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想進(jìn)取上進(jìn)，理解本事和獨(dú)立本事強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的職責(zé)心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)本事，能很快融入團(tuán)體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作提議，能夠虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情景下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題，進(jìn)取問(wèn)同事，在同事的熱心幫忙下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中，如何去堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的本事要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，我牢記一個(gè)規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情景，反過(guò)來(lái)看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。

我相信經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

第三篇：實(shí)習(xí)生個(gè)人自我鑒定最新

實(shí)習(xí)的日子就像夏日的暴雨一樣，來(lái)的急，走的也快。在過(guò)去忙碌的三個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我?guī)缀跽麄€(gè)人都沉浸在實(shí)習(xí)的忙碌當(dāng)中。如今終于實(shí)習(xí)結(jié)束，我也才有了時(shí)間來(lái)好好回顧自己在實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。

雖說(shuō)是忙碌，但在社會(huì)和工作中的新奇體驗(yàn)卻讓這場(chǎng)實(shí)習(xí)一點(diǎn)也不枯燥，還給一直待在校園環(huán)境下的我?guī)?lái)了很多的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將自己在實(shí)習(xí)中的改變和提升作為自我鑒定如下：

在這次的實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)完全陌生的工作環(huán)境，我一邊感到對(duì)未來(lái)的激動(dòng)，又對(duì)自己除了在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)外什么都不懂的情況感到擔(dān)心。為此，從進(jìn)入公司開(kāi)始我就一直在觀察并學(xué)習(xí)著其他老員工的情況?？粗麄儗?duì)工作的熱情以及對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的奉獻(xiàn)。都讓我在實(shí)習(xí)初期受到了極大的影響。在后來(lái)，我通過(guò)和前輩們的交流，更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了所在團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，并逐漸融入到的了團(tuán)隊(duì)之中，理解了團(tuán)隊(duì)的精神并培養(yǎng)了自己對(duì)工作的熱情。

此外，在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)下，我不僅僅只學(xué)習(xí)了對(duì)工作的方法。領(lǐng)導(dǎo)在工作空閑的時(shí)候也交到了我們很多關(guān)于公司的文化思想以及對(duì)紀(jì)律的要求。不知不覺(jué)間，我在工作中的自律管理能力也得到了很大的提升。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，我不僅在紀(jì)律上有了更深刻的了解，對(duì)于工作的心態(tài)也有了不同的看法。過(guò)去我只將工作當(dāng)做一種任務(wù)，沒(méi)有做到真正的重視。但如今，我卻開(kāi)始將工作看做自己的責(zé)任，并且是讓自己提升和進(jìn)步的階梯!思想和看法上的改變雖不能直接帶來(lái)工作上的進(jìn)步。但在后來(lái)的工作中，我不僅在個(gè)工作中充滿了熱情，對(duì)于工作上自身的發(fā)展和進(jìn)步也開(kāi)始的更加的重視!

另外，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)在我的生活上也帶來(lái)了極大的改變。因?yàn)橐奖愎ぷ?，所以我?dú)自來(lái)到了社會(huì)中生活。和學(xué)校不同，社會(huì)里沒(méi)有方便的食堂，對(duì)于商場(chǎng)等設(shè)施的情況我也并不熟悉。

但隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，我也漸漸在生活中改進(jìn)了自己，不僅能適應(yīng)獨(dú)立的社會(huì)生活，在生活中也能更好的管理自己，并能積極發(fā)揮自己，在生活中照顧好自己，還認(rèn)識(shí)了不少新的朋友。

如今，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我經(jīng)歷的這些經(jīng)驗(yàn)卻已經(jīng)給我?guī)?lái)了巨大的成長(zhǎng)。相信在今后的社會(huì)生活中我也一定能堅(jiān)持自我的鍛煉發(fā)展，成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的社會(huì)工作者!

第四篇：實(shí)習(xí)自我鑒定

今年開(kāi)始，我在某工程公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下，進(jìn)取參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年經(jīng)過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年經(jīng)過(guò)了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū)"；2001年經(jīng)過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

第五篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

培訓(xùn)

學(xué)校里沒(méi)有開(kāi)游戲?qū)I(yè)的課程，憑著對(duì)游戲的一腔熱血也不足以彌補(bǔ)我對(duì)這個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)的陌生。而公司為新人量身制定的培訓(xùn)課程，為我們即將到來(lái)的工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程主要涉及到公司和行業(yè)的發(fā)展和趨勢(shì)，策劃、軟文、游戲公告的攥寫技巧和方法，以及我們產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的主要流程，各接口人工作的開(kāi)展概況等等。這些內(nèi)容都是我們可愛(ài)的同事們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的，針對(duì)性強(qiáng)，與業(yè)務(wù)結(jié)合緊密，比起書(shū)本上的知識(shí)來(lái)說(shuō)，更易于讓我們接受和實(shí)踐。

習(xí)慣

從學(xué)校邁出來(lái)的時(shí)候，我便清楚知道自己的弊病是什么，為此我也深刻檢討過(guò)。平時(shí)嘻嘻哈哈、粗心大意、無(wú)時(shí)間觀念、拖欠作業(yè)、留意力不集中、開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合……，這些我都懂，可就是一直沒(méi)有決心往鏟除它們。然而，多玩的實(shí)習(xí)給我提供了這樣一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。在這里，我明白一切對(duì)錯(cuò)是非的判定都要靠自己，同事和上司善意的提醒和建議起到了關(guān)鍵的作用，由于我們都只有一個(gè)目標(biāo)，創(chuàng)造良好的業(yè)績(jī)。

工作和生活的節(jié)奏要分開(kāi)，對(duì)待工作該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，該認(rèn)真的時(shí)候認(rèn)真。我想最典型的例子，就是“不拘小節(jié)”的說(shuō)法。這個(gè)詞，放到生活中時(shí)，是褒義詞，它表示我們?yōu)槿酥t和寬容，有自己為事處事的原則，但不在意細(xì)節(jié)?？僧?dāng)它放到工作中時(shí)，卻成了不折不扣的貶義詞，由于我們需要的是精確來(lái)源可靠的數(shù)據(jù)，需要的是周密的計(jì)劃與思考，需要的是謹(jǐn)慎高效的執(zhí)行。我承認(rèn)自己初期工作和生活態(tài)度混淆，造成自己的很大困惑，但我現(xiàn)在明白了，不是錯(cuò)在生活的原則，而是錯(cuò)在工作的態(tài)度。

實(shí)踐

我們這個(gè)行業(yè)天天都有著日新月異的變化，令人措手不及，連動(dòng)著我們這些從業(yè)職員每時(shí)每刻都能真實(shí)地感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)。

紛亂煩瑣的工作，我找不到突破口，這時(shí)同事的幫助顯的尤為重要。我接觸并且往執(zhí)行每一項(xiàng)工作，假如不明白目的，那么就問(wèn)到清楚為止，假如不明白操縱，那么就看一遍熟記在心。固然很難將整個(gè)流程繪制成圖，但是我可以靠不斷的實(shí)踐與積累，往了解這個(gè)流程的不同層面和要點(diǎn)，最后再將它們匯集起來(lái)，形成自己的思維和工作方式。

同事

我做過(guò)很多的兼職，我參加過(guò)很多的社團(tuán)，我熟悉過(guò)很多的人，但沒(méi)有哪一家公司哪一群同事像多玩這樣讓我的生活天天布滿驚喜和期待。來(lái)到這里以后，我沒(méi)有碰到過(guò)很多公司都存在的欺負(fù)新人，沒(méi)有碰到過(guò)連學(xué)校都已被腐蝕掉的等級(jí)制度，沒(méi)有碰到爾虞我詐諂媚奉承，我為此深感慶幸。很開(kāi)心能來(lái)到這里，這么說(shuō)吧，我熟悉了自出生以來(lái)最為龐大的魔獸親友團(tuán)，工作之余可以好比如劃比劃，想起來(lái)就興奮啊。