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        學習自我鑒定

        發(fā)布時間:2022-11-03 22:15:46

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:學年鑒定表自我鑒定

        時間過得飛快,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,踏入了大學的校園,在這里我們學習,我們磨練,我們奮斗的身影隨初可見。我除了努力完成自己的學習目標,也積極參加了各種活動來豐富生活。

        作為學生,最基本的任務就是學習。在大一這個學年里,我努力提高自己的文化的能力,豐富自己的專業(yè)只是,將學習作為第一任務。珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課。

        同時,在生活上,我也積極融入集體,和同學們和睦共處,互幫互愛,在自己的事情自己做的原則下,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班級里人際關系非常重要,更是能體現(xiàn)自己能力的一方面。在這個學年里,盡管和同學發(fā)生過矛盾,但是都好好解決了,現(xiàn)在我們還是好哥們。活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。 在學習文化知識的同時,也注意到在社會活動中能力的培養(yǎng)。我參加了學校里的社團,這一年里,在社團里積極表現(xiàn),積極參加社團活動,在這其中也不免犯過錯誤,但是我能改過,再后來的活動中努力克服自身的不足學習學長學姐的經(jīng)驗。在學期結束的時候留在了社團,擔任社團部門的副部長。

        在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我也正在從學生向社會人員轉變。但是我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。

        面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!我將回顧過去,我將眺望未來!

        第二篇:學習自我鑒定

        十三天的軍隊轉業(yè)干部初任公務員培訓,讓我邁開了轉變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。

        是態(tài)度端正,學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去,軍轉干部要從抓部隊建設和管理,轉變到參與地方經(jīng)濟建設,成為服務型政府中的一名合格公務員,參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內(nèi)容的培訓非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學習過程中,始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復這一法則,定期回顧、復習所學內(nèi)容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。

        二是仔細揣摩,學習卓有成效。五十多天的培訓,既有講語言藝術和心理調(diào)試,又有講政策法規(guī)和電子政務,還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理,使我收獲頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術―說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉換中的心理調(diào)試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心,正確面對角色、崗位、職務和地位的轉換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習,讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責的能力,為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基矗

        是學以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權,服務人民,這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓,結合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結構的同時,以“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學以致用和提升能力上下功夫,做文章。

        四是樹立信心,明確努力方向。通過學習培訓,既看到了自己有機關工作經(jīng)驗和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學習,勤工作,強素質(zhì),嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。

        正如培訓中所體會到的,公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恒的學習過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開端,努力掌握學習進步的方法,提升學習進步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務,接受組織的培養(yǎng)和考驗。

        第三篇:學習方面的自我鑒定

        轉眼間,又過去了一年,這一年里我踏實工作,勤奮學習,不斷提高自己的工作能力和技術水平,把自己的全部熱情投入到工作中。努力做好每一項工作,并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,得到了領導和同事們的認可和好評。

        這一年中,我主要參與了鹿樓站高壓室和主控室的改造安裝工作;全面進行了2013年度雨季預防性試驗試驗單的錄入、審核打印及裝訂工作;參與預防性試驗現(xiàn)場試驗工作;多次組織并培訓修試工區(qū)員工相關專業(yè)技術課程;參與工區(qū)科技創(chuàng)新成果的研究以及科技創(chuàng)新成果論文的編寫,多次得到領導好評;參與工區(qū)大型施工時工作現(xiàn)場的組織措施及安全技術措施的制定與編寫,對安全管理工作有了一個全面的提升;參與供電處大胡站、龍宮站、牟山站圖紙整理與繪制工作;全面進行對本工區(qū)所管轄設備的資料收集與統(tǒng)計工作;參與本工區(qū)組織的變電站標準化建設工作,積極深入到變電站現(xiàn)場進行缺陷排查和缺陷消除工作。

        兩年多來,在各級領導的關心支持下,在同事們的指導幫助下,尤其在我們主任的細心督導下,在工作中我一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),時時處處嚴格要求自己。在生活中,熱愛集體,團結同事,積極參加公司組織的各項活動,與同事一起學習,一起進步。取人之長,補己所短。在認真工作的同時,我也不斷提升自己的工作技能、技術。同時我也堅持在實踐中尋找技巧,在技巧中總結經(jīng)驗,在經(jīng)驗中不斷地完善自己。雖然取得了一些成績,但也有不足之處,還需要在領導和同事的監(jiān)督和幫助之下不斷進步。

        在以后的工作中,我會不斷的加強個人素質(zhì)修養(yǎng),不斷的學習,努力提高工作水平,發(fā)奮工作,克服困難力求把工作做得更好,來年,爭取以更好的成績向大家匯報。

        第四篇:學習自我鑒定

        本人XX,性別男,漢族人,于XX年5月23日出生在XX市的一個干部小家庭。系XX學院信息工程與信息管理系XX級自考班的學生,現(xiàn)擔任本系自考部的團總支。

        職校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我,專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。

        三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

        XX-2011年我在學校參加了學校勤工助學工作,將近三年的勤工助學生活,雖然一邊讀書還要參加學校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學有些辛苦,但是身心給我上了一節(jié)生動鮮明的勞動教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果,更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。

        X在大學期間,除了學習理論課外,堅持以實踐為主,參與任教教授的多次藥物實驗,更好的理解并掌握了藥學理論知識,在學習期間具較寬的學科知識面、較強的專業(yè)知識、強烈的求知欲望、事業(yè)心。

        三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業(yè)技術學校后,住宿在學校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。

        起初我很不適應,曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。

        作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。有志者事竟成,我相信明天會有彩虹出現(xiàn)。

        在校期間,我一直以“一專多能,全面發(fā)展”來要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來,我先后擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規(guī),帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內(nèi)職務,力爭做好班主任的左右手。

        通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。

        的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓,對每個同學來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

        三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

        當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力,全面提升自身素質(zhì)。

        職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學校園的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎,這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現(xiàn)在,我會努力拼搏;面對將來,我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰(zhàn)和考驗。戰(zhàn)勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自己一定會創(chuàng)造出燦爛的未來!

        草學作為一個綜合性很強的學科,其中管理和經(jīng)營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的課題,以后不管作為一個員工還是管理者,都必須懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我認真鉆研,同時在實踐中去學習,體驗。學期考試時,以優(yōu)異的成績獲得全班第一名。

        第五篇:學習方面自我鑒定

        時光飛逝,在xx小學工作的第一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。這一年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師前輩的傾心相助、力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。現(xiàn)結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。

        一、積極學習,努力提高思想覺悟

        作為一名青年黨員教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重,而提高思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。一年來,我不忘入黨誓詞,永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學習黨理論知識,積極參加學校黨組織活動。在自己不懈努力下,于20xx年xx月xx日順利轉正,成為一名正式的黨員。

        二、愛崗敬業(yè),倡導優(yōu)良的師德風尚

        品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,我,秉承學校優(yōu)良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培養(yǎng)目標上,樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規(guī)為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

        三、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng)

        一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲,教師工作前三年決定教師的發(fā)展。因此,我勤勤懇懇地工作,虛心向老教師學習請教。我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與思中,不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。

        一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難,自己也還存在不足之處。比如教學和班級管理經(jīng)驗還不足,教學思不夠深刻,自身會計技能需要進一步提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在以后工作中,我會繼續(xù)虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀前輩老師學習,在平時做到每天工作一小思,一周工作一思,自己平時也會加強會計技能的訓練。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養(yǎng)。

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