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第一篇:高中生的自我鑒定
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的`三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為地震災區(qū)盡自己一點微薄之力。我參加青年志愿者服務隊,為使校園披上綠裝盡一份力。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起好帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。
我認真遵守學校紀律,熱愛班集體,積極參加學校或年級組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。
我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年級前茅,在會考中取得九科優(yōu)。在“xxxxx”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“xxxx三好生”。我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加鍛煉,體育成績優(yōu)秀。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
第二篇:高中生自我鑒定
緊張有序的高中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
一、在政治上
我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
二、在學習上
我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。
三、在其他方面
我積極參加體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標,多次參加校運動會。
我興趣廣泛,熱愛生活。喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。
我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布臵的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累,能認真負責做好每一次值日生工作。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
第三篇:高中生自我鑒定
專業(yè)技能上,教學是一門科學,更是一門藝術,__教學更是一門科學和藝術結合的藝術,__教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
思想認識上,本人在函授期間,能認真學習《_____》、《_____》、《_____》、《_____》等課程,對各種理科理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對原理方面的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理__教材的能力。特別值的一提的是:通過對__理論的學習,認識到__教材和課本都蘊含__因素,課堂教學過更是如此。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代__教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的__因素,對學生進行__教育,提高學生的__能力,把學生塑造成具有一定審判能力的現(xiàn)代合格公民。
業(yè)務知識上,_年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《_____》、《_____》、《_____》、《_____》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在__階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
總的概括起來,其實這些日子的函授對我的理科教學還是很有幫助的,對我的教學水平有了很大的提高,回到教育崗位,我將更加努力,教書育人,為社會做出我的貢獻。
第四篇:高中生的自我鑒定
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年xx歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛吹長笛和愛跳舞。說起吹長笛,我還獲得了x獎,我最喜歡吹的就是曲子了,我覺得這個曲子x(寫曲子怎么怎么的好),再說說舞蹈,我可是個跳舞的行家,你只要說出舞蹈的名稱讓你給我就能夠跳出來,怎么樣厲害吧!
我這個人呢,不僅愛吹長笛愛跳舞,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?
第五篇:高中生自我鑒定
在早時的學習、生活中,能較好的處理與同學間的人際關系,對待學習,也明白其重要性,但自身缺乏毅力,不夠堅強,做事情不能堅持到底,遇到困難常輕易言棄。
自己本身不是沒有本事,但自視過高,對自己的錯誤估計導致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤,苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補,但收效甚微。
性格開朗熱情大方,但不穩(wěn)重,做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn),但往往做得多,想得少。在以后的工作學習中,要做到思考與嘗試并存,才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失敗了還可以重新再來,經歷了就無法回頭,對待生活要嚴肅認真,不能總給自己留退路,但做事要計后果,自己的性格易沖動腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言,答應同學朋友的話都會全力去完成,但現(xiàn)在仔細想想都只做到了那些小事,答應父母的全力學習的諾方卻沒有完成……
高中生活走到現(xiàn)在,比起剛入校門時多了幾分成熟,明白了幾分責任,長了些歲數(shù)和心眼,對自己更明白了許多,但同時也丟了豪氣干云的熱血與激情,沒有了那份自信。生活有得有失,有悔恨也有驕傲,接下來,便是帶著回憶,重新出發(fā)。
第六篇:高中生的自我鑒定
在高一年級時,我因為還沒有適應這突然轉變的學習和生活方式,在學業(yè)以及和同學們的相處中出現(xiàn)了一些小波折。在前一段時間,自己不僅學習效果不理想,同時對這個全新的班級也沒有很好的融入進去。但是在經過老師和家長的開導以及對自己心理的調整,我開始慢慢學會去適應這個新環(huán)境,并取得了顯著的效果。在學習上不僅能跟得上同學們的腳步,有漸漸變好的跡象。并且在下半學期中,我還參與了班級的班干部競選活動,雖然最后只是一個小小的生活委員,但是我也已經很知足了。在下半學期中,我不僅達到了自己的規(guī)定的學習成果,自己的生活委員工作業(yè)得到了同學們的肯定和校領導的夸獎。
在高二這個學年,面對分科時,我根據(jù)自身的學習情況和老師家長的建議下選擇了文科方向,并在班級里繼續(xù)擔任生活委員一職。因為沒有了自己不擅長理科的影響,我在這個學期學習進步非常大,已經躋身于全校高二文科班的前幾名,還非常榮幸的登上了學校的高二優(yōu)秀學生的公布欄,這是對我這個學年里最大的激勵,它讓我看到了自己的努力是有成果的,也讓我知道努力拼搏是在學習上一定會有回報的。在這一年里我為自己的高三學習和復習打下了堅實的基礎,讓自己的高三學習輕松不少。
在高三這個學年,也是最重要的一個學年里。不僅要學習新的知識,也要重新對之前的學習進行復習和總結,是一場辛苦的一年。在這個學年里我加大了自己的學習要求,并提高了對自己的學習要求。每當自己能感覺到疲累時,都會想一想自己心儀的大學那高的離譜的分數(shù)線,又會重新充滿斗志。在課余時,我也不僅僅只是學習,我也會看一些有趣的課外讀物來緩解自己的心情,同時也會提高自己的寫作水平。
在高中這三年,我是沒有一點后悔的,我對自己這三年的學習成果很滿意,我做到了很多我之前不敢想的事情。
總之,很感謝高中這三年,也很感謝自己這三年的努力。