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        師范生畢業(yè)生自我鑒定(合集)

        發(fā)布時間:2023-01-05 20:58:41

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        第一篇:師范大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

        在學(xué)校的這幾年,我每天都朝著自己的目標(biāo)去學(xué)習(xí),為自己將來能夠成為一名令人敬佩的教師而奮斗,我也一直秉承著只要自己足夠你努力,就一定會成功的信念去學(xué)習(xí),所以這幾年的大學(xué)生活當(dāng)中,我從未有過早退,也從來沒有上課遲到過,雖說自己天賦并不是很足,但是所幸的是我足夠努力,我相信自己所希望的一定要通過自己的努力才能獲得,也一直堅信天上沒有掉餡餅的事情,也一直覺得機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我在自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,對于自己不懂的知識我會通過各種途徑去解決,并且會在當(dāng)天就解決這份難題,也一直遵守自己今日事今日畢的原則。

        我不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,在生活上也是同樣如此,我不會像一些大學(xué)生一樣發(fā)著父母給的零花錢,在學(xué)校肆意妄為的玩耍,把自己的學(xué)業(yè)就荒廢在了大學(xué)生活當(dāng)中,而是將自己的大學(xué)生活填充的滿滿的,除了平時的學(xué)習(xí),平時日常的課程之外,我還會參加社團(tuán)的活動,豐富自己的課外生活,加強(qiáng)自己的其他的興趣愛好,我更是在學(xué)校周邊找了一個兼職,通過自己的努力賺取屬于自己的生活費(fèi),為父母減輕一絲絲的負(fù)擔(dān),雖說錢不多,但是畢竟是自己通過自己的勞動賺的,所以拿在手里也覺得十分的滿足。

        除了自己日常的學(xué)習(xí)和生活,我還在大學(xué)里面考到了很多關(guān)于本專業(yè)的證書以及大學(xué)生在學(xué)校所能考到的證書,因為我知道當(dāng)自己畢業(yè)之后,我唯一能夠證明自己的能力的東西就是所有在學(xué)校獲得的證書。

        總之,我的大學(xué)生活我都過的非常的充實,作為一名師范大學(xué)的畢業(yè)生,要比平時的普通大學(xué)的大學(xué)生付出更多的努力,但是我并沒有輕易放棄,而是選擇堅持,我知道這條路不簡單,但是我愿意在這條路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里,自己可以成為一名好的人民教師,在自己所敬佩的領(lǐng)域受人敬佩。

        第二篇:師范生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定大全

        光陰荏苒,一年的實習(xí)期馬上就要結(jié)束了,通過一年的工作和學(xué)習(xí),我積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎(chǔ)。這次實習(xí)我通過向同事們請教學(xué)習(xí),通過和學(xué)生逐步深入的接觸,在實習(xí)期間,我不斷的體會到從事教育工作的重要意義,因此在返校后決定要更加努力、刻苦鉆研,不斷拓展自己的專業(yè)知識和技能,以一個熱情飽滿的心來面對即將迎來的新的挑戰(zhàn),期望用自己的激情來傾注于自己以后光榮的教育事業(yè)。

        在這短暫的實習(xí)期里,從事著實習(xí)班主任兼美術(shù)實習(xí)老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗,還從學(xué)生的身上深刻地體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。

        刻育不光是知識的傳授,還要對孩子們進(jìn)行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

        在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿成功。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

        第三篇:師范畢業(yè)生的自我鑒定

        時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx師范學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),主攻的方向是地理學(xué)科的教學(xué)。

        學(xué)時期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計算機(jī)編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計算機(jī)二級;并閱讀了量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科、氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎學(xué)金。

        實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性,我擔(dān)任過宣傳員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,使我學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,務(wù)實求進(jìn)的思想。

        在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。

        我深深地懂得:昨天的。成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

        我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會,我會盡我最的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會。

        第四篇:師范畢業(yè)生個人自我鑒定

        我這次是在一所鄉(xiāng)下的中學(xué)實習(xí)教書,剛開始去的時候我還是自信滿滿的,結(jié)果到了學(xué)校的時候,看到這么多學(xué)生好奇的大眼睛,我整個心就開始砰砰砰跳起來了。我感到了前所未有的緊張,原來這種被信任和期待的感覺真的會讓人有些驚慌失措。那一刻,我也終于明白了責(zé)任到底是一種什么樣的東西,那就是要承載著所有人的信賴和期望往前走,用自己最大的力量去創(chuàng)造這一切,為那些在我們身上寄予希望和未來的人做一次拼搏。

        第一次走上講臺的時候,我真的很膽怯,講臺下的孩子們有的閃著大眼睛,有的在寫作業(yè),還有的看向我非常的疑惑。當(dāng)我脫口而出我是新來的語文老師時,同學(xué)們都大聲的歡呼起來了。我以為自己會冷場,會處于非常尷尬的境地,但是沒有想到班里的孩子們非常的熱情,這也讓我感到熟悉了一點(diǎn),不至于那么陌生、那么窘迫了。

        后來通過和學(xué)生們的相處,我認(rèn)識到農(nóng)村的教育發(fā)展還是有點(diǎn)緩慢的,很多學(xué)生對外界的了解也不是很多,現(xiàn)在很多學(xué)生都開始接觸手機(jī),但即使他們接觸了手機(jī),但是他們對外界的認(rèn)知也是很有局限性的。對于這個年齡階段的學(xué)生這么早的接觸手機(jī),我是非常抵觸的。因為我知道手機(jī)會給這個年紀(jì)的學(xué)生帶來什么,所以在我的教學(xué)當(dāng)中,我會有意無意的去強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離手機(jī)的事情。而很多學(xué)生也在我慢慢的教導(dǎo)中開始有一些變化了。

        我知道教育是一件很漫長的事情,對于學(xué)生對于教師都是,但是在這個過程中,我不能忘記自己身上的使命,不能忘記自己從事教師事業(yè)的初衷和理想。即使今后畢業(yè)之后換一所學(xué)校,我也會明確自己的內(nèi)心,把握好自己的方向,做好一系列的準(zhǔn)備,更加自信的走上這條道路,去實現(xiàn)自我,也去慢慢的成就一個更好的自己和未來。

        第五篇:師范生實習(xí)自我鑒定

        在走上這條道路的時候,我一直在想著自己要成為一名怎樣的老師,該怎么去教導(dǎo)自己的學(xué)生知識,又該怎么在思想上指點(diǎn)他們。但如今,真正走到了三尺講臺至上,我最先感到的就是辛苦。作為一名教師,并不是這么容易的事情。過去看著自己的老師們是這么游刃有余的管理著我們的班級似乎讓我有了錯誤的誤解。但當(dāng)我真正的站在這個講臺上的時候,我就感覺到了。我站在這里,不僅僅是因為一份工作。更是因為對學(xué)生的責(zé)任,為臺下xx位學(xué)生的責(zé)任!這對現(xiàn)在的我而言,實在是非常的沉重。

        經(jīng)過實習(xí)的體會,我也知道了過去老師們的是通過不斷的累積和努力后才有了這樣的實力,但現(xiàn)在的我還不過是一個剛剛走出校門是師范畢業(yè)生。為此,我還有許多需要需要學(xué)習(xí)和累積的經(jīng)驗,讓自己能更好的應(yīng)對教育的各種情況!如今,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也因此收獲了不少的成長。在此,我對自己做自我鑒定如下:

        一、思想態(tài)度

        通過真正的來到社會,來到工作。我的思想和態(tài)度也在這份體會中漸漸的改變和完善。作為的一名師范學(xué)生,我熱愛祖國,熱愛學(xué)生和教育事業(yè)。在思想上有較好的個人品質(zhì),樹立了較好的世界觀、人生觀、價值觀。

        且作為一名實習(xí)教師,我在這段時間里通過自我的學(xué)習(xí)及向其他前輩們的學(xué)習(xí),提高了自身對師風(fēng)師德的認(rèn)識。通過對自身教師身份的認(rèn)識,我也明白了自己對學(xué)生的影響力。為此,我在思想上加強(qiáng)了自我的管理,堅持為人師表,堅持在這段實習(xí)中保持自己的榜樣形象,努力塑造一個教師的形象,引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

        二、專業(yè)能力

        在教育工作方面,我通過聽課及實際的體會,也大大的鍛煉了自己的能力。尤其是在教案的設(shè)計上,我最初的時候?qū)懥撕芫?,也參考了前輩們許多的經(jīng)驗和教導(dǎo)。但即使如此卻依舊被要求修改了很多次。

        但在一次次的反思和修改中,結(jié)合課堂的收獲,我在教育上有了很大的提升和進(jìn)步。

        三、自我反思

        此次的實習(xí)之后,我認(rèn)識到自己除了在經(jīng)驗上的不足,個人的經(jīng)驗習(xí)慣也有許多要加強(qiáng)的地方。既然要成為一名教師,那么我必須改進(jìn)過去作為學(xué)生的不好習(xí)慣,認(rèn)真作為學(xué)生的榜樣,正確的引導(dǎo)他們!

        實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也在教育的道路上前進(jìn)了一大步。但我還會繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),讓自己能成為一名真正合格的教師!

        第六篇:師范生實習(xí)自我鑒定

        這次實習(xí)令我感受頗多。試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課寫教案試教修改試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的。時候的心態(tài)是很不一樣的

        通過這次的經(jīng)驗,我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

        在當(dāng)實習(xí)班主任的過程中,我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應(yīng)當(dāng)加以利用。不管怎么樣,這次實習(xí)都為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗,我相信這一定是我最珍貴的記憶。

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