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第一篇:大一學年自我鑒定
不知不覺中大學生活已經(jīng)快滿一年了,從中學到大學的身份轉(zhuǎn)變總是那么讓人興奮,回顧這大一的學年里面,有得有失,在這就做一個自我鑒定,為往下的學習做個參照。
首先是我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結(jié)束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務(wù)工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務(wù);當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一直是我的座右銘,一年取得的成績我不會就此陶醉,我將更加努力,把專業(yè)知識學習好,加強人際關(guān)系,提高自己的思想覺悟,做一名合格的大學生。
第二篇:學生學年自我鑒定
回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。
每個人都就應(yīng)活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。
二、有廣泛愛好。
我個性擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有必須興趣,并利用課余和假期時間學習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?;顒又?,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會和**電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動.由校志愿者帶給相關(guān)服務(wù)人員和活動場地,由**電腦科技有限公司帶給技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、用心參加校園的各種活動。
在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,用心挑選隊員備戰(zhàn).功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
第三篇:高中生自我鑒定范文
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已
逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為地震災(zāi)區(qū)盡自己一點微薄之力。我參加青年志愿者服務(wù)隊,為使校園披上綠裝盡一份力。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起好帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班集體,積極參加學?;蚰昙壗M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年級前茅,在會考中取得九科優(yōu)。在“__________”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“________三好生”。我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加鍛煉,體育成績優(yōu)秀。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。