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        高中生德育自我鑒定(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-05 21:01:57

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        第一篇:高中德育鑒定表的自我鑒定

        進(jìn)入高中三年,我看著這個(gè)待了三年的學(xué)校,忽感一種不舍。馬上就要面臨著畢業(yè),心中多少對自己高中的幾年有美美的回憶。畢業(yè)于自己是一種成長。下面就是我對自己高中畢業(yè)的自我鑒定:

        從我讀高中以來,我就確定了自己的目標(biāo),并順著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我努力的步入學(xué)習(xí)中去,讓自己把學(xué)習(xí)搞好。我不敢懈怠,一直都緊繃著心朝著目標(biāo)前進(jìn),就是為了實(shí)現(xiàn)自己考個(gè)好大學(xué)。在校內(nèi)謹(jǐn)遵著校規(guī)和班規(guī),按時(shí)上課和完成所有的作業(yè),從來沒有遲交或者不交作業(yè)的行為,守著自己的本分,把學(xué)生的這個(gè)職業(yè)做好。我能夠與老師一起討論問題,有自己的觀點(diǎn),思維獨(dú)特,同時(shí)自學(xué)能力也很強(qiáng),很多時(shí)候因?yàn)樽约合矚g思考,所以能夠從不同的方面看待問題。

        在學(xué)習(xí)中,我喜歡鉆研,控制好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并合理的安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。我自己尋找出了適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率也很高,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度永遠(yuǎn)都是端正的,認(rèn)真思考,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。我整個(gè)三年的成績一直都是優(yōu)異的,各種考試我都可以把握好,拿到好的成績。高中的三年,我也參加過一些比賽,也拿到比較好的名次。

        在生活中,我喜歡與同學(xué)相處,喜歡幫助他們,平常誰遇到困難,我都會伸出援手幫忙,讓他擺脫艱難。熱愛運(yùn)動,喜歡打籃球和跑步,更喜歡在完成了所有的任務(wù)之后,跟同學(xué)一起來一場體育鍛煉,這不僅增強(qiáng)了我的體格,更提高了我在運(yùn)動方面的能力,讓我有很多擅長的運(yùn)動,更加融入到集體中,與他人一起分享喜悅和成果。

        當(dāng)然,我知道即使現(xiàn)在的我看上去很棒,但還是有很多需要去提升的地方,并不是完美的,但是有缺陷才能更好的改變自己,成為自己心中想要的樣子,我想我呢一定會在這個(gè)過程中慢慢改變個(gè)人的缺點(diǎn),努力的完善自己,做喜歡的自己。

        高中生活雖然要結(jié)束了,但我知道起前行的路還很長,還能走得更遠(yuǎn),這里的.一切都將成為我的回憶,那是美好又珍貴的,值得一生去懷念。我相信我的未來一定是有期待的,所以我需要更加的努力,把不可能變成可能,讓自己的人生越來越完整。有高中打底,以后也一定會更好。

        第二篇:高中生自我鑒定

        本人熱愛祖國,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的xx委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

        學(xué)習(xí)上,本人勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

        本人還具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的xx中獲x等獎,我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎。

        我相信我具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會再上一個(gè)層次。感謝母校的培育,讓我成為一個(gè)德智體全能的學(xué)生。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

        第三篇:高中生德育自我鑒定

        回顧高中的學(xué)習(xí)生涯,我獲益良多。作為一名現(xiàn)代高中生,我始終把為祖國做貢獻(xiàn)作為自己學(xué)習(xí)的動力,把國家的法律、學(xué)校的規(guī)章制度作為自己的行為準(zhǔn)則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績,同時(shí)也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交流、社會實(shí)踐服務(wù)等方面得到了鍛煉和提高。

        首先,在思想上,我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,始終不渝地堅(jiān)持改革開放的基本國策,維護(hù)祖國統(tǒng)一。在道德修養(yǎng)上,我認(rèn)真落實(shí)了《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,踐行八榮八恥,使自己日常行為得到了很好的規(guī)范。

        然后,在學(xué)習(xí)上,我明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在具體的學(xué)習(xí)過程中,我做到了勤奮、塌實(shí)、認(rèn)真、仔細(xì),并且取得了較好的成績。在學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里,我加強(qiáng)了自身的體育鍛煉,提高了自己的身體素質(zhì)。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項(xiàng)目上,我積極參加相應(yīng)比賽,獲得了不少的鍛煉。

        接著,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交流方面,由于我在班里擔(dān)任過班長、團(tuán)支書等職,所以經(jīng)常和老師、同學(xué)進(jìn)行交流,并和老師、同學(xué)的關(guān)系相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,和班里的干部同學(xué)一道,為班集體的發(fā)展出謀劃策。同時(shí)組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學(xué)們的支持和肯定。

        緊接著,在社會實(shí)踐服務(wù)方面:我積極投身于社會志愿者服務(wù)中,并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉(xiāng)活動,宣傳黨的路線方針;二是走進(jìn)社區(qū),幫助困難群眾;三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和祝福。同時(shí),在我的帶動下,我們十幾個(gè)同學(xué)分成幾組,定期到孤兒院,給那里的孩子講功課,和他們進(jìn)行交流,給他們送去知識。因?yàn)樵谏鐓^(qū)服務(wù)中優(yōu)異表現(xiàn),我被街道辦事處、居委會評為優(yōu)秀志愿者。

        在高中的學(xué)習(xí)生活中,我也獲得了不少的榮譽(yù)。在寫作中,我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔(dān)任班干部期間,我曾獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。在業(yè)余特長愛好方面,我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有,在校班級籃球賽中,我率領(lǐng)我們班的籃球隊(duì),取得了年級第二名的好成績。

        高中的學(xué)習(xí)是我人生的一筆財(cái)富,它將指引我不斷向前。

        第四篇:高中生自我鑒定

        三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

        我熱愛祖國,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

        我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

        我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎。

        當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

        第五篇:高中德育鑒定表的自我鑒定

        轉(zhuǎn)眼之間高中三年已過,我從一名稚嫩的高一學(xué)生,變成了一名成熟懂事的高三畢業(yè)生。走過我在這里生活和拼搏了三年的母校,回想起了我在這三年里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,耳邊響起了我和同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲,眼前也浮現(xiàn)出了我們在操場上肆無忌憚奔跑的身影,這個(gè)校園里承載了我太多太多青春歲月的回憶,也留下了太多關(guān)于我成長的痕跡。

        回首起往日和同學(xué)們在學(xué)校里艱苦學(xué)習(xí)的朝朝暮暮,回想起往昔和同學(xué)們一起歡聲笑語的美好時(shí)光,感嘆著這三年的歲月也過的太不經(jīng)意和短暫了。

        在我讀高一的時(shí)候,我的成績始終保持在班級里的前十名里,雖然算不上是十分優(yōu)異的成績,但是我也曾獲得過三好學(xué)生的表彰,獲得過眾多科目老師的表揚(yáng)。在高一下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績突出,還當(dāng)上了班級里面的數(shù)學(xué)課代表。在那一學(xué)期里,我不僅成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,我還成為了老師的得力助手。

        但是到了高二,我在學(xué)業(yè)上開始有了放松的狀態(tài),對待學(xué)習(xí)也沒有以前那么刻苦和認(rèn)真了。我的成績也就是在那個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的兩極分化的情況。我的數(shù)學(xué)成績還是保持在以前的水平,但是我其他科目的成績就已經(jīng)明顯退步了很多,特別是我的英語成績,到了高二期末的時(shí)候,簡直可以用十分糟糕來形容。

        到了高中的最后一階段,我意識到自己不能夠再這樣繼續(xù)下去了,所以,我開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,把對待學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,都拿來對待每一門的科目,為了補(bǔ)上我在高二時(shí)期所落下的課程,我在課余的時(shí)間里學(xué)習(xí),在晚自習(xí)過后學(xué)習(xí),在回家之后也學(xué)習(xí)。到了高三下學(xué)期,在經(jīng)歷了那段刻苦銘心的奮斗之后,我的成績才開始恢復(fù)到了我高一時(shí)的水平,并且也逐步的穩(wěn)定了下來。

        藍(lán)天依舊,陽光燦爛,微風(fēng)拂來,躺在學(xué)校里的青青草地上,讀一本書,曬一會太陽,這是多么青蔥的歲月,這是多么美好的時(shí)光??上е笪以僖哺惺懿坏搅?,即使我再次穿起xx中的校服,躺在陽光肆意的操場上,我也不會再次的感受到當(dāng)下的心境,這永遠(yuǎn)都是一件令人惋惜的事情。但是人總是要成長的。人生路途漫漫,前方的險(xiǎn)阻也難以預(yù)測,我們只能夠放平自己的心態(tài),走好我們目前腳下的路,然后再來一步一步,腳踏實(shí)地的朝著我們下一步的路走去……

        第六篇:高二的德育自我鑒定通用

        踏入高中的第二年。

        我更加努力地學(xué)習(xí),時(shí)刻向自己的目標(biāo)前進(jìn),我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高,因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力,爭取更好成績。注重團(tuán)隊(duì)活動,培養(yǎng)班級凝聚力。運(yùn)動會、“一二。九”歌會、社會實(shí)踐活動、課間跑操、緊急疏散等活動,需要組織紀(jì)律,需要創(chuàng)新思維,需要共同努力,由此從中體現(xiàn)出了每個(gè)班級的獨(dú)特文化風(fēng)格。

        營造特色班級文化氛圍。在原有的班級口號、宣傳櫥窗、綠化角等基礎(chǔ)上,為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采、蓬勃活力,全面展示各班級良好的精神風(fēng)貌,,培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)班級的凝聚力,展示同學(xué)們的創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)能力,組織開展了班徽活動,作為溫馨教室建設(shè)的一個(gè)項(xiàng)目。該項(xiàng)活動獲得了廣大師生的積極支持,參與的面廣量大,很好地體現(xiàn)了學(xué)生的班級集體意識,獲得很好的效果。在秋季運(yùn)動會上,各班亮出了自己班級的`班徽,喊出了班級口號,成為一道亮麗的風(fēng)景。

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