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第一篇:專升本入學(xué)自我鑒定
在本次實(shí)習(xí)里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的'學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。實(shí)習(xí)自我鑒定100字三
本人忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;*易近人。為人誠(chéng)懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
第二篇:專升本畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要再次感謝我的母?!獫?jì)南大學(xué),給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首參加專升本函授專升本學(xué)習(xí)的這三年,它將是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
1: 在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng),更為重要的是,在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下,我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞:學(xué)高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終身。
2、在學(xué)習(xí)上。三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在口語(yǔ)和語(yǔ)法課的學(xué)習(xí)中我對(duì)《走遍美國(guó)》、《新編大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語(yǔ)對(duì)話,對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)三年的函授專升本本科自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用,在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會(huì)使我受益終生。
三年的函授專升本本科學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)《高級(jí)英語(yǔ)》本人覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平提升了許多,能更明了的看懂專業(yè)外語(yǔ)期刊,這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí),本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
函授專升本本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的教育教學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
第三篇:專升本畢業(yè)生自我鑒定范文
時(shí)光荏苒,高考的日子仿佛還在眼前,此刻卻實(shí)實(shí)在在地到了告別大學(xué)校園的時(shí)刻了。
努力回憶四年生活,記不清點(diǎn)滴,大體的感覺(jué)卻還是美好的。
我很感激,緣分讓我和我的的三個(gè)可愛(ài)的室友生活在一起,說(shuō)笑、暢談、分享、抱怨,互相扶持,我們每個(gè)人都是如此的不同,卻從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)矛盾,有的只是體諒與寬容。想起那些照顧和被照顧,一起挑燈夜戰(zhàn)背考,熄燈后沒(méi)完沒(méi)了的夜談,拿腔怪調(diào)的唱歌,尷尬到毫無(wú)保留地分享秘密……即使到我老得再也記不清我們說(shuō)過(guò)的話,唱過(guò)的歌,為何流的淚,偶爾生的怨氣,想到他們,和在一起的這些日子,我也會(huì)笑的,所有的這一切都會(huì)化成我的笑一直伴我到老。
我很懷疑四年所學(xué),在我工作一、兩年后,還能記得多少。說(shuō)來(lái)慚愧,我從來(lái)不是個(gè)用功勤勉的學(xué)生,憑著英語(yǔ)的底子不錯(cuò),偶爾拿些三等獎(jiǎng)學(xué)金。我從來(lái)沒(méi)能把老師認(rèn)真教學(xué)的內(nèi)容記住個(gè)七、八分,但是我非常感激我能碰到這些出色的老師,不管這門(mén)課我考得多差,我很感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),因?yàn)槲規(guī)缀蹩梢詮拿课焕蠋煹纳砩细惺艿綍?shū)本之外的東西,我從選修課上得到了對(duì)中國(guó)文化的信心和熱愛(ài),從新聞?wù)n上看到了人格的光輝和做人的原則,從英語(yǔ)課上學(xué)到很多常識(shí)甚至哲學(xué)……哪怕我把這四年所有的文字和教條全部遺忘,我會(huì)記得我曾幸運(yùn)的碰到這些可以為人師表的老師,并因他們而受到的積極的影響,在這個(gè)師德越來(lái)越多得遭受質(zhì)疑的時(shí)代。
我同樣感謝,四年來(lái),我可以和一群可愛(ài)的同學(xué)一起成長(zhǎng),雖然我談不上是個(gè)熱愛(ài)集體的人,也從來(lái)缺少那鼓子持久的熱情,我卻是實(shí)在地喜歡著大家的,很遺憾,我顯然從來(lái)沒(méi)有深入地了解你們每一個(gè)人,只是想讓大家知道,那些短短的交談、說(shuō)笑,視線偶遇時(shí)的鬼臉,對(duì)我請(qǐng)求幫助時(shí)的回應(yīng),你們的presentation,上課時(shí)的發(fā)言,文章的交流閱讀……從這所有的點(diǎn)滴,我是可以感受到你們的,而這又足以讓我對(duì)你們產(chǎn)生好感,或許我并未給過(guò)你們慷慨的贊揚(yáng),那么至少現(xiàn)在,我可以讓你們知道,你們?cè)谖倚睦锸酋r活、可愛(ài)的,我衷心地希望大家都可以快樂(lè)地生活,即使哪天你我彼此相忘,大家也要快樂(lè)地生活……
我似乎說(shuō)了室友,老師和同學(xué),我不知道這些是否已經(jīng)足以構(gòu)成我的大學(xué)生涯,我確實(shí)也做了自我批評(píng),是的,我做了自我批評(píng),而且我時(shí)不時(shí)地就會(huì)做自我批評(píng),卻總是缺少改變的動(dòng)力,或者確切地說(shuō),持久的改變的動(dòng)力,或者更確切地說(shuō),說(shuō)服自己需要改變的持久的理由……
恩還少幾十個(gè)字,我想起,我一直做著家教,想起,當(dāng)過(guò)志愿者,想起,參加過(guò)社團(tuán),學(xué)過(guò)吉他,想起,參加過(guò)體育競(jìng)賽,演講比賽,甚至嘗試過(guò)歌唱比賽,哈哈……奇怪自己并不喜歡參加任何比賽,那么恐怕,我確實(shí)并不在意“參加”和“不參加”那回事。
小結(jié)完畢,最后一句話,我這么寫(xiě)著的時(shí)候,是嚴(yán)肅的,全然的嚴(yán)肅!
第四篇:函授專升本自我鑒定
所有人的青春,從一開(kāi)始的空缺無(wú)物,到后來(lái)的極欲飛揚(yáng),陰霾滿地,再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生,一切都在結(jié)束。美好而繽紛的大學(xué)生活,就這樣畫(huà)上了句號(hào),真有些難忘和難舍。我是一個(gè)專升本應(yīng)屆畢業(yè)生。只可惜短短的兩年大學(xué)生活即將過(guò)往,在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài),朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了很多知識(shí),懂得了很多道理。
誠(chéng)信、堅(jiān)毅是我最引以為豪的優(yōu)點(diǎn),也為我爭(zhēng)取來(lái)了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下,我從小就以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、言而有信為榮,以不守時(shí)、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我以為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利,就有義務(wù)對(duì)社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德,是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的基本要求,是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國(guó)期看的條件。
我個(gè)人以為,自己最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于執(zhí)著,有時(shí)甚至可以說(shuō)有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛(ài)動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益,但是很多時(shí)侯,這也會(huì)影響到對(duì)事物的全面熟悉,甚至不經(jīng)意地會(huì)在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會(huì)變通,不能古板得像不諳世事的書(shū)呆子。
本科學(xué)習(xí)的兩年,塑造了一個(gè)健康的我;塑造了一個(gè)積極向上的我;塑造了一個(gè)嶄新的我,塑造了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)由于自己的大專文憑而失往信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來(lái)目標(biāo),而且我相信專心一定能出色!
第五篇:學(xué)生專升本自我鑒定及總結(jié)
記得在我很小的時(shí)候,因?yàn)樽约旱纳眢w并不是很好,所以我也成為了醫(yī)院的??停看挝胰メt(yī)院都會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)心地善良,說(shuō)話也非常的溫柔的護(hù)士姐姐,所以漸漸的,我的身體也慢慢的變的健康和強(qiáng)大,隨著自己的成長(zhǎng),我也在心里堅(jiān)定了自己要成為一名護(hù)士,一名救死扶傷,為病人著想的護(hù)士。
在自己多年的努力之下,我也順利的考上了大學(xué)的護(hù)理專業(yè),在自己的大學(xué)校園里面一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)護(hù)理的知識(shí),參加學(xué)校組織的各種集訓(xùn)和實(shí)訓(xùn),盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)好如何成為一名出色的護(hù)士,現(xiàn)在,我也大學(xué)畢業(yè)了,在自己長(zhǎng)久的努力付出之下,我也進(jìn)入到了__醫(yī)院成為了一名實(shí)習(xí)護(hù)士,在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我成長(zhǎng)了很多,也學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的知識(shí),我相信自己在之后的工作當(dāng)中,我也會(huì)將自己這段時(shí)間所學(xué)習(xí)到的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)用到自己的工作當(dāng)中,相信在自己的不久的將來(lái)我也會(huì)成為一名優(yōu)秀的合格的護(hù)士,在醫(yī)院盡自己的力量去為病人服務(wù),去用自己的知識(shí)減輕病患的疼痛。
在學(xué)校所學(xué)習(xí)的都是一些理論性的知識(shí),我也自認(rèn)為自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)也非常的扎實(shí),在護(hù)理專業(yè)上,我也可以很好的完成自己的實(shí)習(xí)工作,但是在自己正式的開(kāi)展自己的工作的時(shí)候,我卻是處處碰壁,很多的問(wèn)題我都不能獨(dú)立的解決,我也清楚的知道護(hù)理的工作是需要非常的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,我也知道自己在工作上面不能出現(xiàn)任何的疏忽或是失誤,所以我也慢慢的懂得了自己在工作的過(guò)程當(dāng)中,要更加的認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心的請(qǐng)教,認(rèn)真的總結(jié)自己的知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合,我也在自己的實(shí)習(xí)期里面,學(xué)習(xí)了很多的實(shí)踐的知識(shí),結(jié)合自己之前在學(xué)校的理論知識(shí),我也慢慢的感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在自己的實(shí)習(xí)期的工作也已經(jīng)結(jié)束了,在__醫(yī)院的工作也將要告一段落,我也很感謝醫(yī)院愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì),感謝學(xué)校對(duì)我們的良苦用心,更是對(duì)自己的工作保持著足夠的熱愛(ài),對(duì)醫(yī)院以及護(hù)士這個(gè)工作都保持著絕對(duì)的敬重,以及在自己的工作當(dāng)中,我也謹(jǐn)慎的去完成自己的工作,絕對(duì)不講病人的安危當(dāng)成是小事,在自己的工作當(dāng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴(yán)格按照步驟去進(jìn)行,在自己拿不準(zhǔn)主意的時(shí)候也會(huì)及時(shí)的請(qǐng)教同事或是其他的護(hù)士。
實(shí)習(xí)期的結(jié)束并不代表自己工作的結(jié)束,在之后的護(hù)理的職業(yè)生涯上面,我依舊會(huì)更加的努力和謹(jǐn)慎的,會(huì)刻苦,努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
第六篇:函授本科畢業(yè)生自我鑒定
時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
一、思想認(rèn)識(shí)方面
本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺(jué)與黨保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
二、學(xué)習(xí)方面
自參加本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí),并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面
在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
四、不足之處
三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間短,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題,也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也是本人存在的主要問(wèn)題。
三年的函授學(xué)習(xí)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。