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第一篇：大學生學年鑒定表自我鑒定

一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：

從____年入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

學習方面

嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗

身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

第二篇：大學生學年自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班干部的競選，在教師和同學們的信任和支持下，我當選為班里的團支書。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活。第二學期開始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，并當選為班長。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結(jié)教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。經(jīng)過一個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”和“優(yōu)秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。

在生活中，我團結(jié)同學，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，咱們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。教師是咱們的長輩，因此我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，咱們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

第三篇：大學生學年鑒定表自我鑒定

光陰荏苒，時光如梭，在xx師范學心理學專業(yè)的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。

學習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，一直秉承以刻苦的學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化，并牢固掌握以適應社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知蝕武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。

我很慶幸這一路走來縱然辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀、靦腆，真正的長，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。

在xx師范學心理學專業(yè)學習期間，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結(jié)合、綱舉目張、不恥下問、珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考、注重方法、與人為善、結(jié)交了很多志同道合的朋友，家互互助，克服難關，彼此之間締結(jié)了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到心理學方面的專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

第四篇：大一學年鑒定表自我鑒定

一年來的學習已經(jīng)結(jié)束了，我也深深的知道自己個方面確實是有很多提高，這也是我應該要有的態(tài)度，大一階段的學習我一直都是非常重視的，我始終都相信自己可以做的更好一點，學習是一輩子的事情，大一的這一年時間雖然比較快，但是我也一直在認真的做好自己的本職工作，這也是我接下來應該要去安排好的，我也希望接下來可以做出更好的成績來，對于自身各方面我也是有自己的看待。

在學習當中，我還是比較客觀的看待自己的成績，我覺得成績是證明一個人在學校有沒有學到東西直接表現(xiàn)，在班上我的成績始終都是在前三，我對學習也是非常熱情的，我知道這對我各方面而言都是一個非常不錯的提高，通過這樣的方式，我也是覺得非常有必要，在這個過程當中我確實還是追求了更多的東西，我希望自己可以做的更加細心一點，一年的大學生涯，我已經(jīng)完全的適應了大學的學習環(huán)境還有節(jié)奏，我覺得能夠進入到xx這里學習是我榮幸，周圍很多優(yōu)秀的同事都值得我去學習，我也相信在未來的某個時候，我能夠做的'更好。

大一階段的學習我也是在慢慢的摸索，我也清楚的意識到了，和中學階段的不同，自己各方面能力還是要有進一步的提高，生活當中我比較好相處，不管是對待同學，還是和老師我都是有禮貌尊重他人，平時也是屬于比較熱情的一個人的，正是因為自己的熱情我也能夠深刻的理解到一些東西，所以生活方面我更加是得到了很多認識，在下一階段的學習當中，我一定做的更好一點，作為一名大一學生，我以后的學習還有很長，所以我應該要認真的去思考，對自己有全面的認知的，盡管現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺有一些壓力，但是我一定本著好的原則，去做好分內(nèi)的職責。

現(xiàn)在我更加是清楚了自己的不足，我覺得我在專業(yè)知識方面，需要有更多的提高，對于自己的本職工作，我都是應該要認真去維持下去的，這一學年的時間，我感受到了自己的不足，這讓我深刻的理解到了學習的重要性，所以專業(yè)知識是需要有更多的提高的，未來我會認真去做好自己的事情，學習更多的知識，一定不會辜負了學校的培養(yǎng)，也一定會做的更加細心一點的，希望也能夠得到老師和同學們的認可。

第五篇：大學生學年自我鑒定

XX年入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

一、學習方面：每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。

二、工作方面：學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。

新的一年里，我一定認真向優(yōu)秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。