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大學四年，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，在學校老師的教誨、同學的幫助下，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構完善、適應能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、具有團體精神的青年?，F(xiàn)在臨近畢業(yè)之際，先對自身做個自我鑒定。

學習方面，通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作多種辦公軟件。此外，我還懂得運用__軟件，掌握了其工作原理。通過課程學習，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。我認真學習各門課程，成績優(yōu)良。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績。

社會實踐方面，我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學風優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學風班”稱號，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。

我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。參加了大學生三下鄉(xiāng)活動，通過實踐提高了自身的團隊協(xié)助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。利用假期時間，在__中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

思想方面，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，關注時政。在以后的學習生活中，我將用實際行動自己。身體和心理方面，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，具有良好的承受生活、工作壓力的能力，適應社會發(fā)展要求。

當然，本人還存在不足之處，諸如：自信心不足，導致做事情過于瞻前顧后。在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。在今后的日子里，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自己，完善自我。