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第一篇：大學本科畢業(yè)生自我鑒定

四年的大學生活即將結束了，回首著學校的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和本事。離校之前，為了明確自我的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！

在思想上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自我，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的新時代新人，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同提高。

在工作上我富有職責感，敢于應對挑戰(zhàn)，有強烈的積極心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調本事、活動策劃本事和社會實踐本事。

此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第二篇：本科畢業(yè)自我鑒定

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，及時;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。以下是我的自我鑒定。

在豐富多彩的生活中，為了擴大面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和能力。表現(xiàn)出較強的.與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予的公益宣傳和愛國主義活動。

我的成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。

日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

第三篇：本科畢業(yè)自我鑒定

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從xx年xx月為xx學院xx院xx專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間，我堅持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。

經過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

一、思想認識

本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，經過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心理，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我貌同的目標。

二、業(yè)務認識

xx學函授學院的授課教師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，提高了業(yè)務本事。使本人的業(yè)務提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。

三、專業(yè)技能

本人是一名幼兒教師，在校經過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很的忙。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了恢的學生活，提高了教育教學本事，并且更加堅定自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

第四篇：本科畢業(yè)生個人自我鑒定

大學學習生涯即將結束，以下是我作為一名即將畢業(yè)的大學生的自我鑒定：

一、思想上高度重視

這幾年的工作，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

在__大學的學習，我在思想上有很大的覺悟，認識到這次學習，讓我學到不少理論知識，將對我的知識更新以及素質提高幫助不少，并且能夠學到今后工作需要的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過_年的學習，起到事半功倍的效果。四年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過四年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

大學學習的四年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定。

第五篇：大學本科畢業(yè)生自我鑒定

就要告別四年的大學生活了，我始終相信：用心就必須能贏得精彩！三年來我刻苦學習，豐富的活動早就了充實的生活；同事，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。人，總是在學習中提高，在工作中得到鍛煉。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和夢想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關系，受到他人的好評。

在課余期間，我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛煉了自我的本事，培養(yǎng)了強烈的團體榮譽感和處理突發(fā)事件的本事，并使自我的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會，經過她我窺見了社會的一角，并在很多的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。

在這四年的大學生活中以往有過失落與悲傷，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒，不斷地反醒與總結，楊長避短地促進自我，提高自我?？墒菍τ谏鐣碚f這只是冰山一角，還有很多困難要應對，還有更多的挑戰(zhàn)要應對，擁有自信的我，勇往直前，抓住機遇，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕！