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第一篇：護(hù)士自我鑒定
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期就過了。三個(gè)月前，我懷著惶恐而又好奇的心情踏入精神病房，在這期間有過迷茫和彷徨，也有過退縮的念頭。是科室的老師們的關(guān)心和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持下來。老師們，謝謝您們這三個(gè)月來的照顧。短短的三個(gè)月試用期已經(jīng)接近尾聲，然而這些讓我感動(dòng)得事都還歷歷在目。試用期間，我嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人。
通過這三個(gè)月的磨合，我已經(jīng)適應(yīng)了精神病房的環(huán)境及病房設(shè)施的特殊性，懂得如何跟精神病人交流，盡最大的努力在心理及生理上給予她們開導(dǎo)和幫助。真誠的對待每一個(gè)病人，在生活護(hù)理和心理治療上去幫助她們；在生活上，從進(jìn)食、吃藥及睡眠上去觀察她們，從日常生活料理中幫助她們，從交流互動(dòng)、言語行為中關(guān)心她們。在心理上，結(jié)合自己的專業(yè)知識給予她們心理輔導(dǎo)及開導(dǎo)。帶教老師的耐心教導(dǎo)，讓我更多的了解關(guān)于精神疾病的相關(guān)知識及同精神病人的交流方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)精神科的常見癥狀的護(hù)理。也讓我很好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。
通過學(xué)習(xí)，我掌握了醫(yī)院的工作制度、崗位職責(zé)、安全管理制度等，并認(rèn)真遵守執(zhí)行。也了解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念，并能運(yùn)用它來指導(dǎo)我們的工作。由于護(hù)理工作的細(xì)致、復(fù)雜、涉及面廣，具有嚴(yán)格的連續(xù)性，所以我們要嚴(yán)密的觀察病人的病情變化，以至于能做到更好的護(hù)理和治療。由于精神病人是比較特殊的群體，因此對于精神病房“四防”、保護(hù)性約束、精神科住院須知、探視須知、物品管理、病人出入病房管理制度的運(yùn)用比較熟悉。
在這三個(gè)月里，我們學(xué)習(xí)了“呼吸機(jī)、簡易呼吸器的使用，灌腸、導(dǎo)尿技術(shù)，噎食、保護(hù)性約束技術(shù)，心肺復(fù)蘇”的操作訓(xùn)練。讓我能更好的幫助病人解除病痛及困擾。崗前培訓(xùn)課上老師的授課也讓我們獲益匪淺。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我在未來的工作生活中打下了基礎(chǔ)，以后的工作中，我會更加的努力，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中，對于自己還不是很了解的領(lǐng)域會花更多的精力去學(xué)習(xí)摸索。
第二篇：護(hù)士自我鑒定
作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時(shí)候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個(gè)治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù)。
