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第一篇：電大畢業(yè)生自我鑒定
一、注重政治思想文化地學(xué)習(xí)
參與電大學(xué)習(xí)后，思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)自己知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作發(fā)明了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，就提前把要參與學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理布置，確保能夠全身心參與上課階段的學(xué)習(xí)。個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我自學(xué)去完成。為了提高自已，特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。能正確處置好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。工作之余，認(rèn)真閱讀教學(xué)資料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了增加了學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到理解基礎(chǔ)上背記，背記基礎(chǔ)上理解。
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不時(shí)挑戰(zhàn)自我空虛自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺
固然，校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到過(guò)去的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，使我短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。
第二篇：電大專(zhuān)科自我鑒定
本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)踏入大學(xué)校門(mén)的無(wú)限憧憬，我報(bào)考了電大學(xué)前教育專(zhuān)科。在參加電大學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了許多知識(shí)，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。 學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實(shí)際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專(zhuān)業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。
在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫通，靈活應(yīng)用。
在電大學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的'就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。 短暫的電大學(xué)習(xí)生活過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),體驗(yàn)了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)！
