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第一篇：成人大專畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀范文

時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基?！，F(xiàn)回首三年學習生活，歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第二篇：成人函授?？谱晕诣b定

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了貴州師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

（二）學習目的及態(tài)度

面授期間上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

（三）收獲和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

第三篇：成人?？谱晕诣b定

實習期已經(jīng)結束了，能夠靜下來寫這份鑒定，讓我感觸很多，在已經(jīng)過去的實習期當中我有很多想表達的，在工作上面我一直都認為我是要有一個好的態(tài)度，不僅僅是工作更多的是應該實踐學習，大學的最后一堂課，實習讓我看到的很多可貴的東西，讓我也了解了很多事情，在工作當中我一直都把自己所學習到的東西當作是一個很寶貴的東西在。

在工作當中我一直都有保持這么一個好的態(tài)度，不是所有事情都向這樣，實習讓我感覺自己成長了很多，在實習的過程當中我也一直都在經(jīng)歷一些寶貴的事情，現(xiàn)在跟未來我都會繼續(xù)保持下去，這段時間我一直都非常重視這份工作，我也對實習這段經(jīng)歷鑒定一番。我現(xiàn)在感覺我成長了很多，在工作當中我一直都希望能夠做好這些，首先在剛剛來到___實習的時候我是非常不適應的，自己從一個學生的身份變成實習生，這個過程讓我記憶猶新，在工作的時候我總是感覺自己還是一名學生，很多事情都是站在過去學生身份的角度在看待

現(xiàn)在我醒悟了過來，我感覺我真的成長進步了很多，這份工作讓我感受到了作為一名黨員工的應該要去做的事情，現(xiàn)在我感覺自己真正的成長進步了，這十分的難得在未來的上面這一定會讓我繼續(xù)砥礪前行，實習是非常的需要時間的，工作是這樣，生活也是這樣，現(xiàn)在我需要一個穩(wěn)定的心態(tài)，來好好的消化這段實習的經(jīng)歷，我認為很多事情都需要繼續(xù)保好的態(tài)度才能把這些都消化干凈，未來的工作當中我也一定會繼續(xù)落實好相關的工作，不管是做什么事情前提都是自己學習了。

實習期雖然已經(jīng)結束了，可是我記憶猶新，在學校的時候我一直都是認為自己的學習到的知識已經(jīng)夠用了，但是后面才發(fā)現(xiàn)自己還是掌握的不夠，應對日常的工作還是缺少專業(yè)知識，我真的是感覺自己永遠都是學習不夠的，特別是這幾個月下來的實習讓我這種體會更加深刻了，我真的應該好好的糾正自己的不足，在下階段的工作當中繼續(xù)做好相關的準備，在未來的工作當中，這段實習一定會成為我的寶貴經(jīng)驗，我也會讓自己保持虛心學習的態(tài)度，做好相關的事宜，我也感激這份工作經(jīng)歷，感激在工作當中遇到的所有人或事，未來我會把這段經(jīng)歷銘記在心，砥礪前行。

第四篇：成人函授專科畢業(yè)自我鑒定

在二年的工作實踐中，感覺到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學校，選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來，我就成了公司里的兼職技術人員。

在學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次的課堂上，我認真的聽講，不懂就問，針對作業(yè)我認真對待，一絲不茍，不明之處主動找專業(yè)老師；每次考試后，我會總結一下學習的經(jīng)驗。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的。

對于現(xiàn)在21世紀信息化來講，學好計算機也是非常地重要的，雖然我們開設了計算機應用基礎課程，但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機相關的培訓，都得到了良好的效果。雙休期間，我又報讀了自學考試大?！噷I(yè)。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心，在當今這快速發(fā)展的信息化時代，我們只有不斷地吸取新的知識，才不會落后。俗話講：水不流要發(fā)臭；刀不磨要生銹；人不學習要落后。還真是一點也不假呀！

學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學習中，我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學的知識，使我更快更好的學習，我還可以輔導學生們學習；在公司里，我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作，負責各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程當中，我結交了很多的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

在思想覺悟上，我始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學習有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

第五篇：成人專科畢業(yè)生登記表的自我鑒定

時間真快，這幾年的學習就已經(jīng)結束了，大學生活是比較充實的，對于我而言我一直都相信我是能夠做的更好，我也非常感感激這幾年的大學生活，讓我進步了很多，通過這幾年來的學習我不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，做一名優(yōu)秀大學生，現(xiàn)在大學生活結束了，我也是有了很大的變化和提高，非常感激這幾年來的學習，讓我有了非常多的的提高，我也一定會堅持去做好自己分內(nèi)的職責，對于我而言這些都是應該做好準備的，回顧大學三年，我確實有很多變化。

做一名優(yōu)秀的大學生我在學習當中對自己要求嚴格，我知道我需要這樣去做，我也應該對自己各個方面學習負責，對于我而言這一點是非常鑒定的，我也應該做出一個合適的判斷，大學期間我花在專業(yè)知識上面的時間是非常多的，上課的時候認真的聽講，從來不會辜負了學習，我也是深刻的意識到了這一點，不管是在什么階段，都應該對自己要有一個正確的看待，我努力的提高自己的專業(yè)能力，對我來講不管是在什么時候都應該要對自身能力有一個深刻的認知，作為一名大學生這也是我不斷在調(diào)整自己的地方，不斷的學習新的知識，讓自己不斷的突破，這一直是我對自己要求，現(xiàn)在回顧起來，真的感覺非常的好，通過這樣的方式我也是有了很多的進步。

生活當中我保持好的心態(tài)，和周圍的同學和睦相處，努力成為各個方面優(yōu)秀的大學生，對自己的要求一直比較高，這些都是我應該有的態(tài)度，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，萬分的不舍，我深深的知道我還有很多需要去做好的細節(jié)，這一點是毋庸置疑，在這畢業(yè)之際的，我也做好了很多準備，對今后了有了一些新的規(guī)劃，因為我知道這是需要認真去做好的，讓自己變的更加優(yōu)秀，還是應該要有一個好的態(tài)度，作為一名優(yōu)秀的學生這些都是要做好準備的，現(xiàn)在回顧過去的幾年還是感覺非常的好，這一點非常的鑒定，我也一直都在認真的做好分內(nèi)的職責，對于來講這是非常有意義的。

我知道我有一些做的不夠好的地方，這些是我應該去糾正的，未來還會有更多的事情值得我去做好，我應該要對自己有信心，相對而言的我也在一直進步著，感激學校，感激老師，我以后一定會更加努力，不辜負了學校的培養(yǎng)。

第六篇：成人大專畢業(yè)自我鑒定

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為初等教育專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校――___大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在___大學初等教育專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在初等教育專業(yè)老師的教誨下，在初等教育班同學們的幫助下，通過不斷地學習初等教育專業(yè)理論知識和參與初等教育專業(yè)相關實踐活動，本人初等教育專業(yè)素質和個人能力得到了提高?，F(xiàn)概括如下：

(一)思想認識：

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。初等教育期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)專業(yè)技能：

教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。初等教育學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。初等教育雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)業(yè)務知識：

三年的初等教育學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

(四)存在的問題：

三年的初等教育，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。