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        護理??飘厴I(yè)自我鑒定(合集)

        發(fā)布時間:2023-01-26 14:17:35

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:護理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

        大學時光猶如白駒過隙,三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號,畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。

        一、學習方面,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

        二、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結(jié)同志,作風嚴謹,為人正派。

        三、生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

        在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的`時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

        經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。

        第二篇:護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定

        我是一名即將畢業(yè)護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院半年實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,努力向帶教老師學習,關(guān)心病人。實習期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?。將書本理論與護理實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習期間,始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好醫(yī)德醫(yī)風。

        在各科室輪轉(zhuǎn)實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,做好各科常見病多發(fā)病護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中術(shù)后護理及觀察。

        在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認真分析及時解決,能熟練進行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者信賴和好評。同時,我還用心參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自我業(yè)務知識,透過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面認識和了解。

        透過半年多護理工作實習,在帶教老師悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并用心參加醫(yī)院組織醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,透過學習使我意識到豐富法律知識,增強安全保護意識,護理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故發(fā)生。

        透過半年多實習,我理論水平和實踐水平都有所提高,在今后工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務,做一名合格護理人員。

        第三篇:護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定

        醫(yī)學是一門神圣科學,它價值在于挽救人生命。在校理論學習和一年多臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹學習態(tài)度,縝密思維方式和堅韌性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷心,我熱愛護理事業(yè)。3醫(yī)學熏陶圓了我醫(yī)學夢,讓我羽翼更加豐富,我要在實際臨床中繼續(xù)深造。

        校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質(zhì),我曾在班上生活委員,宣傳委員用心帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識同時,我不斷充實自我,用心向黨組織靠攏,,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自我成為當今社會所需復合型人才。

        作為21世紀大學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識學習,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自我綜合潛力。我相信我自我能夠適應這天社會激烈競爭環(huán)境。

        最后真摯感謝您對我關(guān)注,期望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您答復信。

        第四篇:大專護理畢業(yè)生自我鑒定

        珍貴的三年護理專業(yè)的大專生活已接近尾聲,回顧自己走過的路,我感覺非常有必要將這三年所學進行總結(jié),以便在今后的工作生活中揚長避短。

        本人從xx年進入xxx大專護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關(guān)的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大專生的重要性,但是,當我們真正接觸到患者后,我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

        無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學習護理相關(guān)知識,擔任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

        在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定:在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度,團結(jié)同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì)。

        在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結(jié),向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為患者更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

        人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標,做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

        第五篇:護理畢業(yè)自我鑒定300字

        到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。兩年的校園生涯和八個月的臨床實踐使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為未來的人生開拓了道路。經(jīng)過良師的精心指導、自己的努力學習以及對知識的渴求,為職業(yè)生涯奠定了扎實的基礎。

        在學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。

        在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想為中心,用科學發(fā)展觀來認識世界社會,能清楚意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有著相對成熟的意識和定位。

        在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,重視時間觀念。與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞。有愛心、責任心、同情心。

        三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面都邁上一個新的臺階,在這即將揮手告別美好的中專生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入

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