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第一篇:醫(yī)學(xué)畢業(yè)自我鑒定
短短的幾年光陰就這樣逝去了,在無涯的學(xué)海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認識。
大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),但從中也知道了還有許多疾病,我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時,也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學(xué)生科研活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。我要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
第二篇:護士進修自我鑒定
在進修學(xué)習(xí)的短短一個月時間里,我覺得每天都有收獲,下面是學(xué)習(xí)總結(jié):
1.醫(yī)院應(yīng)擁有自己機構(gòu)的核心價值觀,建立共同愿景,提倡合作精神,從員工招聘入手,逐漸鋪開,并能讓員工產(chǎn)生共鳴,把護理工作做得更強、更持久、更有生命力。
2.把服務(wù)維持在年輕而充滿活力的狀態(tài)。挖掘員工的潛能,多給予積極地肯定。成立多種形式的興趣小組,也可以是護理以外的興趣小組,如攝影組、英語角、同事間支持組、健康宣教小組?
3.鼓勵科室開展團隊建設(shè)游戲。在任何團隊內(nèi),最困難也是最重要的一步,就是團隊之間的相互熟悉和相互了解。為了讓他人了解你—“getting to know you”,可制作相關(guān)部門員工的資料。如:名字、業(yè)余愛好、最喜歡的顏色、曾取得的最好成就?
4.為了提高院護理人員科研能力,可參照邵逸夫醫(yī)院的管理方法。自愿申報—專家評審—提交項目情況表(計劃執(zhí)行情況、指標、預(yù)期目標情況、經(jīng)費的投入、使用和配套條件情況、存在的困難和問
題、解決方法及發(fā)展設(shè)想)—院基金投入—年終匯報、展示。
5.關(guān)于cqi項目執(zhí)行方面:科室將cqi計劃表、過程表、報告表及時上交。對一些共性問題、深層的問題、牽涉到多部門多科室的問題,可由護理部組織,聯(lián)合多科室開展cqi,通過質(zhì)量改進,形成新的流程,在全院進行推廣,避免重復(fù)勞動,提高管理效能。
6.遇到重大檢查,可制作相關(guān)模擬問題題集進行模擬問答。
7.科室規(guī)章制度、崗位職責(zé)等有的并不是永遠一成不變的,建議科室每3年對科室制度、職責(zé)進行審核、修訂,格式可以統(tǒng)一,注明部門、題目、編號、生效期、修改期、獲經(jīng)批準人。
8.每臺電話機均可打上本機的電話號碼,并設(shè)溫馨提示,例如:①請不要奢侈您的語言,請用“您好”、“謝謝”;②科室電話,私事勿長時間占用。
9.科室便民服務(wù)箱內(nèi)可增加手機萬能充電器,洗甲水。備洗甲水是因為現(xiàn)在的女士愛用指甲油,會影響甲床末梢顏色的判斷,也會影響到指脈氧飽和度的測試。
10.床底的置物架,可貼上標識,告知需放什么物品??蓪⒒颊唢嬍持笇?dǎo),制作成內(nèi)容具體的小卡片,懸掛于床頭。
11.我在icu和eicu的呼吸機上面都發(fā)現(xiàn),每臺呼吸機上都掛著預(yù)防下呼吸道感染的卡片,內(nèi)容非常好,可予相關(guān)科室資源共享。
第三篇:醫(yī)學(xué)自我鑒定
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間五年匆匆過去了,馬上就要揮手告別校園生活。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。收獲是對奮斗的饋贈,五年的點點匯集,五個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會了珍惜,懂得了追求。
五年來,聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨,而今我已學(xué)有小成;五年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;五年來,結(jié)識的兄弟姐妹,而今各奔前程;五年來,走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,而今已成為甜蜜的往昔。在思想上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。!遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
學(xué)習(xí)上,五年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。圓滿的完成了醫(yī)用生物學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、局部解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)四大經(jīng)典、外科學(xué)總論、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)等課程的學(xué)習(xí),并取得了優(yōu)異的成績,多次獲得校獎學(xué)金,先后通過了國家英語六級及計算機一級。使我具有了自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力,掌握了中西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和技能,熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
實習(xí)中,在某某醫(yī)院的臨床專業(yè)實習(xí),讓我不僅具備了一定的臨床基本技能,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,一年的實習(xí)生活里,我得到了各位老師的肯定以及患者和家屬的好評。我一直認為,患者的康復(fù)和微笑是對我辛勤工作最好的獎勵。