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        函授??飘厴I(yè)自我鑒定(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-01-26 14:22:47

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        第一篇:函授大專畢業(yè)自我鑒定

        通過這些年的學習,我也是成長了很多,同時也是讓我感受到,要邁入社會了,對于學校也是有很多的不舍,但也是要去面對,去接受挑戰(zhàn),在此我也是就自己這些年在校的情況來做個自我鑒定。

        邁入大學,我知道自己是大專生,但既然來到大學,還是要學習好,能夠考上大學,我也是付出了很多的努力,雖然并不是那么的理想,但是也是自己的一個成長,同時也是讓我更加的感受到的確大學和之前有很大的不同,之前也是知道,在大學重要的不是自己學了多少而是能在老師不監(jiān)督的情況下,自己能自主的去學習,這個對于我來說也是有一些的艱難開始的時候也是不太那么的適應,沒有什么作業(yè),也是只有期末的一個考試,只要及格就好了,但我也是慢慢的去接受,同時自己對于未來有一些思考,而去找書看,去學習,去和其他的同學交流或者到辦公室里面來請教老師,找到了屬于自己的路也是慢慢的去學習,去不斷的成長,三年下來,證書和自己的專業(yè)都是學好了,同時也是讓我對于以后的職場是有了自己的一個規(guī)劃。

        除了自己的學習,我也是明白來到社會更注重的是能力,所以在校的日子我不但是去看書同時也是在假期里面通過兼職來了解社會,去認識到自身有哪些的不足,再去找方法來提升,而寒暑假也是去就自己專業(yè)相關的一個工作來做,這樣也是可以更好的認清自己以后可以走什么樣的路,又是哪些方面是要在學校就是要學好的,而不能以后去到社會,那樣也是遲了,同時本來大專的競爭力就是不夠的,那么更是自己要多去努力才行,只有能力有了那么以后到了社會立足也是會更穩(wěn),通過實踐我也是認識了很多的朋友,讓我對于社會的了解更為深入,在校的日子也是會去和同學參加一些社團的活動,來讓自己大學的日子是過得充實了的,不斷的努力我都是知道是為了讓自己的未來會更加的光明,我也是為之而不斷地去提升去鍛煉自己。

        要畢業(yè)了,很不舍在校的日子,這段時光也是讓我收獲了很多,成長中也是很感謝老師們的教導,以及同學們一起進步的日子都是很珍惜的,但也是要離開了,我知道要往前走也是會在社會去把工作做好,不負在校的所學,去崗位上作出一些成績來。

        第二篇:函授大專畢業(yè)自我鑒定

        為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了省函授教育學院學前教育專業(yè),于是開始了三年的函授學習,通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

        一、政治思想上

        本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

        二、學習目的及態(tài)度

        我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

        三、收獲和體會

        平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

        四、工作與學習的處理上

        在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

        五、存在問題及努力方向

        雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

        有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

        第三篇:函授??谱晕诣b定

        社會高速發(fā)展,而為了跟上社會的步伐,我參加并通過三年的函授教育學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)自我鑒定如下:

        專業(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結(jié)合的遺憾藝術,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能 ,板書技能等。

        思想認識:本人在函授教育期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。

        業(yè)務知識:三年的函授教育學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

        第四篇:函授畢業(yè)自我鑒定范文簡短

        一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于20__年通過成人高考考入__工業(yè)學院,進入會計電算化專業(yè)學習。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自我的一個過程,使自己在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高?,F(xiàn)鑒定如下:

        一、思想認識方面

        在政治思想方面,我積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有著較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神;能尊敬師長,團結(jié)同學,助人為樂。平時注重加強了政治思想學習,認真學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想,以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平以及明確是非的能力。

        二、專業(yè)知識及技能方面

        二年半的函授學習,實質(zhì)上面授時間不是很長,但是受益匪淺。通過《基礎會計學》、《會計電算化》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門專業(yè)課程的學習,系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。使自己的理論水平提升了許多。平時也會不由自主地把所學的理論知識運用到工作和生活中,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。

        函授畢業(yè)自我鑒定范文簡短篇9

        時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,時光已走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自被學院美術專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘學院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:

        一、思想認識:

        在校學習期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。

        二、業(yè)務知識:

        三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對一些專業(yè)課程的學習,使本人美術業(yè)務知識在原來的基礎上,有一個較完整的提升,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

        三、專業(yè)技能:

        美術教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究。

        四、存在的問題:

        新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,美術教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是我繼續(xù)學習的目的之一,也是本人存在的問題。

        在今后的工作中,我將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。

        函授畢業(yè)自我鑒定范文簡短篇10

        為適應新形勢,迎接新挑戰(zhàn),我有幸于大成教院錄取,成為工業(yè)大學的。一名函授生,開始了三年的“工、學”之路。在這三年的函授學習的日子里,本人認真學習專業(yè)理論知識,以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。

        以扎實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認真完成老師布置的作業(yè)。

        以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工、學”兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習,并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去。

        三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經(jīng)驗,以工大的優(yōu)良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優(yōu)秀的人民公仆。

        第五篇:函授大專畢業(yè)的自我鑒定

        一分耕耘一分收獲,我終于深刻體會到這句話的含義,經(jīng)過多年努力,我終于完成了大專自學考試,收獲的那天,我熱淚滿眶,這是我心血換來的成果啊。回想這段日子,使我記憶深刻,以下就是我的自我鑒定。

        學習上,我能以正確的態(tài)度對待自學考試,并且很好地處理好自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內(nèi)化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態(tài),努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)。

        思想上,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,教育專業(yè)思想堅定,有較強的事業(yè)心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。同時也深深的感化自己,是自己的信念更加堅定。

        最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結(jié)合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。

        自考通過了,當然值得高興,但不會是我的最終目標,我會更加努力,追加我的更高峰。

        第六篇:函授??谱晕诣b定

        離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后,現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結(jié)學四年的生活和學習等方面:

        學習方面,學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。學主要學的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設計》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在三的時候主要開始學習delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個學高等數(shù)學一直是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基礎。整個學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

        除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習排球墊球,禿,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。

        在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實際的重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O計的知識,對windows api的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。

        在生活方面,一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但一的時候剛踏入學,對很多東西都很好奇。一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,現(xiàn)在想來學四年不止是我一個人成長了,家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,家電腦帶的多了,除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不。

        轉(zhuǎn)瞬就到了三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業(yè)的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的.職業(yè)等問題,這期間擔任了班級的生活員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。四上學期開始學習駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經(jīng)驗,期間的過程值得回憶。

        在思想方面,在學里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的員的信念。

        整個學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對學的理解不同。

        時光飛逝,學給我留下了太多美好的回憶,結(jié)識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,學即將結(jié)束,而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個課堂永遠不會下課,畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結(jié)我的學生活,勉勵以后的工作生活。

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