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第一篇:中學(xué)生德育自我鑒定表
在初中階段的三年時(shí)間里,在老師的幫助和引領(lǐng)下,我成長(zhǎng)了許多。
在學(xué)校里,我嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的集體活動(dòng),在下鄉(xiāng)學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,我積極參與,提高了勞動(dòng)技能,鍛煉吃苦耐勞的能力。
在學(xué)習(xí)上,我明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,積極培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。曾獲青島市課題研究二等獎(jiǎng)、區(qū)書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)、校書(shū)畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)體育,體育成績(jī)經(jīng)過(guò)鍛煉有了明顯提高,我想身體健康是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),我一定積極加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
我性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,在家里尊老愛(ài)幼,積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我不亂花錢(qián),養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
感謝初中三年來(lái)老師們的關(guān)愛(ài)培育,我雖然有了很大的進(jìn)步,但是也有不足的方面 ,我一定爭(zhēng)取在各方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
第二篇:德育自我鑒定
本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)。在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
第三篇:德育自我鑒定
“先成人,后成才”這句話是說(shuō)德育工作在學(xué)校教育工作中具有首位作用,它在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起著保證方向和保持動(dòng)力的作用。在德育工作中要努力擺脫過(guò)去那種照本宣科、老生常談、一成不變的模式,積極探索是德育工作的新思路新方法。
一、運(yùn)用少先隊(duì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
少先隊(duì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地,充分利用少先隊(duì)組織為載體,是我們開(kāi)展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用,運(yùn)用其特有的教育手段,通過(guò)隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,例如:通過(guò)開(kāi)展“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年”,廣泛開(kāi)展讀一本關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的書(shū)籍,看一部長(zhǎng)征電影,唱一首紅軍歌曲,做一件弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的好事等活動(dòng),了解紅軍英雄事跡,從而激發(fā)紅軍英雄學(xué)習(xí)的欲望,樹(shù)立要珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理望。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;開(kāi)展“今日我值勤”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生,有禮貌的行為習(xí)慣。
二、美化校園環(huán)境,優(yōu)化育人氛圍。
學(xué)校加大了校園環(huán)境的治理改造工作,美化校園。創(chuàng)設(shè)全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化,提升校園的文明程度,提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
三、充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。
家庭教育是對(duì)學(xué)生思想道德教育的重要組成部分,學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣是從家中帶來(lái)的。為了更好的教育學(xué)生,各班教師通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,掌握和了解家長(zhǎng)對(duì)子女的教育情況,幫助家長(zhǎng)端正教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家教水平,并倡導(dǎo)家長(zhǎng)的思想道德、文化修養(yǎng)和言行舉止要成為子女的楷模,主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳教育子女的方法、典型,促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,達(dá)到教育的.目的。
作為班主任,在平時(shí)與學(xué)生頻繁的接觸中,稍有一些體會(huì)。我覺(jué)得老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),是無(wú)處不在的,不只是在學(xué)習(xí)上、思想上,也體現(xiàn)在日常生活的各種活動(dòng)中。在學(xué)校,我經(jīng)常深入到學(xué)生中,關(guān)心他們的飲食、衛(wèi)生、安全。我深知,只有不斷接近與學(xué)生的距離,闖入他們的內(nèi)心世界,才能更容易給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)到更多東西的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
根據(jù)不同層次學(xué)生不同的個(gè)性特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不失時(shí)機(jī)地消除學(xué)生的心理障礙,用自己的一言一行塑造學(xué)生純凈的靈魂。有一些在學(xué)習(xí)上或思想上比較落后的同學(xué)也就是很多人稱(chēng)之為“差生”、“后進(jìn)生”。這些特殊群體,往往給我留下的印象最為深刻,和我的感情最為融洽。因?yàn)椋以谒麄兩砩纤l(fā)的時(shí)間和精力最多,注入的關(guān)心和愛(ài)最多。我的腦海中深深記著陶行知老先生的告誡――“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”。
當(dāng)然,對(duì)學(xué)生的愛(ài)也不能是溺愛(ài),特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)較好的“優(yōu)秀學(xué)生”,這些學(xué)生往往成績(jī)優(yōu)秀,思維活躍,自我感覺(jué)良好,有時(shí)候一些同學(xué)不能很好的珍惜,有一種優(yōu)越感,甚至于輕視其它同學(xué),對(duì)這些同學(xué)流露的點(diǎn)滴不好的傾向,我并沒(méi)有簡(jiǎn)單處理,聽(tīng)之任之,網(wǎng)開(kāi)一面?!敖滩粐?yán),師之惰”,我不時(shí)會(huì)對(duì)這些現(xiàn)象敲一敲警鐘,以慈母般的愛(ài)來(lái)嚴(yán)格要求,使他們克服自身弱點(diǎn),不斷進(jìn)步。
第四篇:高中德育鑒定表的自我鑒定
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!比甑酶咧猩?,我一直以它作為自己得座右銘。三年離有拼搏,有奮斗,也就有喜怒哀樂(lè)。曾經(jīng)迷惘過(guò)曾經(jīng)辛苦過(guò),隨著時(shí)間得流逝而變成永恒的記憶。
于20xx年9月以優(yōu)秀的成績(jī)考入萱花中學(xué)試驗(yàn)班,很榮幸能夠結(jié)交到這么多優(yōu)秀學(xué)生。能很好的跟他們交流,從中建立起珍貴的友情。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,尊師重教,認(rèn)真履行自己的義務(wù)。明白立志做人的道理,珍惜時(shí)間,在有生之年希望干出一番事業(yè),作有意義的事情,成為有用的21世紀(jì)人才,當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),但我會(huì)努力的去改掉。
有豐富的業(yè)余愛(ài)好,曾經(jīng)下象棋技藝突出而家喻戶曉,再學(xué)習(xí)上孜孜不倦的我,也不滿足于課本上的知識(shí),在課余多讀書(shū)以充實(shí)自己。愛(ài)好文學(xué),所以喜歡在網(wǎng)上發(fā)表一些作品。
博聞強(qiáng)志,喜歡與有豐富知識(shí)和文化的人交流。在今后的學(xué)習(xí)生活重,成熟得我將會(huì)更加篤定、堅(jiān)強(qiáng)。
第五篇:德育考核自我鑒定
進(jìn)行大學(xué)生活,便使我的人生夢(mèng)想更快實(shí)現(xiàn)。我的目標(biāo)更清晰了,這時(shí)終于更加明白一句話:人生因夢(mèng)想而美麗。
這是大學(xué)的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活,希望自己可以成為更強(qiáng)的人。
接下來(lái)是我的高一德育自我鑒定:這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),為自己的未來(lái)打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人。我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
作為大學(xué)生,我已完成三分之一。為將接下來(lái)的三分之二更好的完成,我會(huì)更加積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)只會(huì)討乖,希望別人的贊賞。
不過(guò),再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng),心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中,不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷,做人要忠于自己。
學(xué)習(xí)努力,樂(lè)于助人,在意別人眼中的自己,堅(jiān)持自己喜歡的一切,努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我的'高三就這樣子。
希望我的大學(xué)能順利。