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第一篇:醫(yī)學(xué)畢業(yè)研究生自我鑒定
擔(dān)任(研究生會(huì)、班級(jí))學(xué)生干部,工作認(rèn)真踏實(shí)肯干,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)老師開(kāi)展各項(xiàng)工作。并在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任心,組織能力、溝通能力較強(qiáng),能夠創(chuàng)造性分析問(wèn)題與解決問(wèn)題。有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
第二篇:研究生臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定
我們臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是六年制,時(shí)光匆匆,在我看來(lái)很長(zhǎng)的六年也成為了過(guò)去,如今也到了畢業(yè)的岔路口,回顧過(guò)去總結(jié)自身,有很多的感觸和心得,現(xiàn)在做以下自我鑒定。
我在xxx醫(yī)學(xué)院,除了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),還學(xué)習(xí)了很多其他相關(guān)的學(xué)科任務(wù),這些給我很多啟發(fā),因?yàn)檫@都是我需要學(xué)習(xí)的,比如數(shù)學(xué),歷史思想品德,都是大學(xué)科目中不可缺少的科目,雖然有些多,我一直都認(rèn)真對(duì)待,上課時(shí)間不夠,我就利用下課時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí),希望學(xué)的更多學(xué)的更好,讓我可以快速成長(zhǎng)起來(lái),不留下遺憾。
我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是臨床醫(yī)學(xué),每天上課除了基本的一些理論知識(shí)外,還需要去做各種解剖手術(shù),我們拿一些青蛙和老鼠做實(shí)驗(yàn),做手術(shù),剛學(xué)時(shí)我感受到非常大的壓力,覺(jué)得這樣做很累,真的難以接受,感覺(jué)在傷害小生命,可是這就是我們必須要做的,只有動(dòng)手了才能夠明白其中的很多結(jié)構(gòu),才能夠在畢業(yè)后有所成就,這就是我們面臨的選擇。
我明白學(xué)醫(yī)和其他專(zhuān)業(yè)不同,我需要更小心,更認(rèn)真,每一次學(xué)習(xí),都必須要多次牢記和背誦,不能耽擱時(shí)間,也不能遺忘任何的事情,做好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)才行,每次我學(xué)習(xí)壓力大了,想要逃避,我就給自己定目標(biāo),讓我清楚每一個(gè)階段我必須要學(xué)習(xí)到什么程度為止,這就給我很多的機(jī)會(huì),讓我明白了,我想要有更好的未來(lái),就必須要誠(chéng)心工作,善待病人,也不得不做。不然如何做好自己的任務(wù)。
我家世代行醫(yī),因?yàn)槲腋赣H,我爺爺都是醫(yī)生,所以我積累了很多行醫(yī)的能力也明白了要成為一個(gè)醫(yī)生要如何做,有家里的經(jīng)驗(yàn),有豐富的教導(dǎo),而且也想繼承醫(yī)生這個(gè)職業(yè),因此我就成為了一個(gè)醫(yī)生,努力學(xué)習(xí)好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我在大學(xué)里面成績(jī)提升很快,每個(gè)學(xué)期進(jìn)步不同,很少退步,在全校前十名里面總有我一個(gè)。因?yàn)槲蚁矚g學(xué)醫(yī),對(duì)這個(gè)職業(yè)認(rèn)真對(duì)待,所以我在實(shí)習(xí)工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)中度過(guò),從來(lái)就沒(méi)有什么休息的時(shí)間。
付出的多了,流了很多汗,我也有豐富收獲,積累了很多行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),有幾次回家我都會(huì)學(xué)習(xí)各種病情知識(shí),積極的掌握鉆研,從來(lái)就沒(méi)有懈怠過(guò),把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都用在了工作總,這給我很多的機(jī)會(huì),我也知道了今后如何走。畢業(yè)時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我還欠缺很多,需要我懂事的地方很多,我還需要繼續(xù)牢記自己的使命做好自己的任務(wù)。
我明白畢業(yè)后也不會(huì)直接成為一名醫(yī)生,而是一個(gè)實(shí)習(xí)生。需要繼續(xù)在崗位上學(xué)習(xí)一兩年,讓我積累做夠才可以成為一個(gè)醫(yī)生,不能拿病人的安危做考驗(yàn),只能夠經(jīng)過(guò)多次考驗(yàn)后我合格了才能夠成為一個(gè)醫(yī)生。
第三篇:研究生臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定
經(jīng)過(guò)三年學(xué)生活的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,本人即將畢業(yè),走向社會(huì)去追尋自己的理想。
在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代,面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者,作為一名學(xué)生求職者,我深知:只有擁有一技之長(zhǎng),精通自己的專(zhuān)業(yè)技能,才能在社會(huì)立足。因此,三年多來(lái),在校訓(xùn)“博學(xué)至精,明德至善”的指導(dǎo)下,我不斷地充實(shí)完善著自己。在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得一定的成績(jī):在一和二的暑期社會(huì)實(shí)踐中,所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱(chēng)號(hào);同時(shí),我身體素質(zhì)極佳,擅長(zhǎng)多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一,另外,它也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,自2009年5在協(xié)和醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái),我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請(qǐng)教,在同事和老師的不斷助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專(zhuān)業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),真誠(chéng)的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái),我將全身心的投入到工作中,讓自己在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),讓我們共同努力,為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
第四篇:研究生臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定
本人是xx醫(yī)科學(xué)臨床外科專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的組織安排下我來(lái)到xx人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐,使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍,下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專(zhuān)科疾病知識(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。
這次寶貴的實(shí)習(xí)對(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。對(duì)從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解,為我以后的學(xué)習(xí)道路指明了方向。
第五篇:研究生臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定
五年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到學(xué)各階段中,我曾任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)員等,成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國(guó)家學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,能熟練掌握windows98、windows、windowsxp操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
本人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開(kāi)拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強(qiáng),熱愛(ài)集體,能恪守以局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,不為問(wèn)題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最的貢獻(xiàn):
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。