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第一篇：就業(yè)表自我鑒定

大學的四年是塑造人格，鍛煉個人獨立本事，培養(yǎng)個人分析本事的過程，在這期間經(jīng)過各種學習，我在思想方面，學習方面，工作方面，文體方面和生活方面都有了很大的提高。

在思想方面，我追求上進，并逐漸構成了正確的世界觀、人生觀。

在學習方面，我刻苦鉆研，努力做到上課認真聽講，遇到問題及時請教教師和同學，經(jīng)過不懈的努力，大學平均成績都堅持在xx分以上，績點堅持在x以上，經(jīng)過了xx級考試，給自我呈上了一張比較滿意的成績單。

在工作方面，我一向都有擔任校級學生組織和班級的學生干部，在擔任學生干部期間，進取協(xié)助教師和同學開展各類活動，出色地完成了任務。

在生活方面，我尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加團體活動。勤儉節(jié)儉，注重個人形象，作為宿舍舍長，我充分發(fā)揮每個舍友的特長，合理分配宿舍的日常事務，使宿舍堅持一個清潔，舒適的環(huán)境。

在文體方面，我積極參加學校和學院舉行的各類文體活動，豐富自我的課余生活，擴大自我的生活圈子，廣交朋友。參與學院的xx運動會等。此外，還參加各類志愿者、義工活動。

大學四年把我鍛煉成了一個有主見，有正確世界觀和人生觀的當代青年，在日后的工作和生活中，我會繼續(xù)堅持在大學期間的好習慣，好作風，以飽滿的精神、堅定的信心，高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，在工作崗位做出自我應有的貢獻。

第二篇：就業(yè)推薦表自我鑒定

工欲善其事，必先利其器。為了能更好的服務社會，我在大學的四年里不斷的充實自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。

為適應社會發(fā)展的需求，我努力、刻苦學習專業(yè)知識，選修有用的課程，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。暑、寒假期間，為了鞏固所學知識和鍛煉實踐能力，

我一邊選擇中小學輔導機構，鞏固所學知識，積累教學經(jīng)驗，一邊進入楓之韻精品裝飾公司貴陽分公司兼職市場管理專員，學習管理經(jīng)驗，鍛煉實踐能力。當今社會是知識大爆炸的社會，我刻苦鉆研，獲得全國大學英語四級證書、師范生基本技能“三字”合格證書，以及在20xx年“國培計劃”“頂崗實習”中榮獲獨山縣教育局評的“優(yōu)秀實習生”榮譽證書。不僅如此，我還積極參加大學生的社團和協(xié)會練習自己的組織、協(xié)調(diào)和交際能力，各方面都取得很大的'進步。

經(jīng)過四年的學習、時間和鍛煉，我打下了堅實的基礎，為今后的職業(yè)崗位做出奉獻。

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)表自我鑒定

在20XX年的工作實踐中，感覺到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學校，選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來，我就成了公司里的兼職技術人員。

我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有助，所以在每次的課堂上，我認真的聽講，不懂就問，針對作業(yè)我認真對待，一絲不茍，不明之處主動找專業(yè)老師；每次考試后，我會總結一下學習的經(jīng)驗。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的。

學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。學習實踐生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，系學習中，我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學的知識，使我更快更好的學習，我還可以輔導學生們學習；在公司里，我又可以用所學習的相關知蝕懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。

在學生會我在秘書處工作，負責各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程中，我結交了很多的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

在思想覺悟上，我始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業(yè)課程的學習上，我極程度的提高了自學能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學習有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)表自我鑒定

本人回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想上，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

學習上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)表自我鑒定

通過大專會計三年的學習，我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年，在學校老師的培養(yǎng)下，我們學會了許多實用的知識，雖然沒有學富五車，但是我們足可以適應社會的發(fā)展，可以基本生存下去。

我積極參加社會實踐活動，做了許多自己力所能及的工作，積極參加志愿者活動，參加社區(qū)活動，體現(xiàn)了青年學生的風范。

三年來在學校領導、系領導和輔導老師的.幫助下，我們班的同學團結友愛，尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重，相互學習，相互愛護，相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性，一個人只有在集體中才能提高自己的能力，增長自己的才干，學會了如何做人，如何待人，怎樣發(fā)展自己的能力。

在校三年來，我們和老師同學一起成長，共同進步，我們一同學習科學文化知識，完成了大專會計所有課程的學習，取得了一定的成績，并且是學校老師教會了我們?nèi)绾螌W習，使我們知道了學習的樂趣，尋找到了學習的真正樂趣，使我們懂得了學習是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義，知道了學習是為了發(fā)展我們的能力，使我們喜歡讀書，希望讀書，這是學校老師教給我們的多么精貴的財富，對我們今后的終身學習作用非常大，所以高中三年，我們學會了學習。

在校三年，我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼，是學校老師教會了我們怎樣做人，我們受益匪淺，將繼續(xù)影響我們的一生。

大專會計三年即將過去，我們還必須繼續(xù)努力，向社會邁進，我們將繼續(xù)繼承學校教導我們的傳統(tǒng)，繼續(xù)好好學習和豐富自己的專業(yè)知識，把自己打造成為國家有用的建設人才，決不辜負老師對我們的希望，為母校爭光。