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第一篇：中專畢業(yè)生個人自我鑒定

我的生活已接近尾聲，回顧中專三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。中專三年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實自己，為踏入社會打下了堅實的基矗

在學校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正了學習態(tài)度，認真對待學習。通過中專三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件（如用友、金碟），并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列。

在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你;你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些幫助。

我的性格：溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的'力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，他才能發(fā)揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”中專生活縱然是美好，但我的未來不在這。中專是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

第二篇：中專畢業(yè)生個人自我鑒定

本著對學前教育的熱愛和踏入學校的無限憧憬，我報考了xx大學學前教育?？?。在學習學習的時候，我獲得了很多知識，結(jié)交了很多學前教育的同齡人和朋友。本著學好本專業(yè)、拓展知識面、加強能力鍛煉的原則，我吸收了大量的知識財富，鍛煉了各種能力。在學習了學前教育的專業(yè)知識后，我認真發(fā)揮了自己的優(yōu)勢；挖掘自己的潛力，不斷將理論與現(xiàn)實聯(lián)系起來，逐步提高學習能力、分析和處理問題的能力，以及一定的協(xié)調(diào)組織管理能力，更能滿足社會發(fā)展的需要。在今后的兒童突發(fā)事件中，更得心應手。

在理論學習方面，我更努力地學習基礎知識，所以我在學習上腳踏實地，一點也不放松。我覺得好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試后我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。不勞無獲。每當我看到自己的不斷進步，我就會對自己更有信心，更堅信知識的重要性。對于我們的老師來說，我認為光學好書本上的知識是遠遠不夠的.。我們應該不斷應用它們，使理論與實踐相結(jié)合。貫通學前教育的知識，靈活運用。

在技術(shù)中學學習期間，最讓我受益的是教育和心理學的學習，讓我明白合格的幼兒園教師不僅要關注孩子的學習，而且要關注孩子的心理，塑造他們健康的個性，培養(yǎng)樂觀的態(tài)度是我未來努力的目標。

短暫的xx技術(shù)中學學習生活過去了，我不僅學習了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，更加堅定的追求，我將充分挖掘生活價值，發(fā)揮個人潛力，有效服務于教育，服務于社會，做一名優(yōu)秀的幼兒園教師，不后悔陽光下最輝煌的職業(yè)！