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第一篇:研究生畢業(yè)生登記表自我鑒定
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、關(guān)心時事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、院的決議;尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部,我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。我的研究方向為應(yīng)用語言學(xué),主要研究興趣為現(xiàn)代漢語語法、社會語言學(xué)、文化語言學(xué)。我學(xué)術(shù)思想活躍,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)良好,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,成績優(yōu)秀,早已經(jīng)通過國家英語六級考試。
所謂天道酬勤,我的汗水沒有白流。這些年,我獲得了很多令同齡人羨慕的榮譽(yù)和成果,榮獲優(yōu)秀研究生干部、研究生優(yōu)秀獎學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)研究生等榮譽(yù)。隨著畢業(yè)的鈴聲即將敲響,這些閃耀的光環(huán)也將變成一個個淡白的零。是啊,一切都從零開始。本著“老老實實做人”、“踏踏實實做事”的原則,我會不停地努力,追求在未來的工作中“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
第二篇:高中畢業(yè)生登記表自我鑒定600字
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努
力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
*格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出*,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的*打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保*日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的*甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
第三篇:畢業(yè)研究生登記表自我鑒定
自20xx年北上至此求學(xué),三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。輾轉(zhuǎn)反側(cè)感受良多。借此空白略作總結(jié),往后不再贅述。
思想上本人一如既往的維護(hù)國家領(lǐng)土和主權(quán)完整,用心擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。剛?cè)雽W(xué)的時候,我沒能及時從大學(xué)畢業(yè)的盲從與憂傷中開解出來,思想上對自身把握出現(xiàn)了務(wù)必程度的懈怠,頓時錯亂異常。之后,隨著碩士課程的一步步完成,逐漸認(rèn)識到自身存在的不足并即時做了改正,取得了階段性進(jìn)步。這對我今后的進(jìn)一步自我完善點(diǎn)燃了原動力。學(xué)習(xí)上本人取得了較大的自我突破。入學(xué)的時候?qū)W習(xí)態(tài)度不夠端正,求學(xué)目的轉(zhuǎn)念迷茫起來。
隨后,在指導(dǎo)教師XXX教授的殷切教誨和悉心指導(dǎo)下,我的求學(xué)之路逐漸轉(zhuǎn)入正軌,不僅僅僅按時并較好的完成了專業(yè)課的學(xué)習(xí),而且在順利下室之后,對課題資料與實驗進(jìn)度等方面也開始更好的把握。課題伊始階段,實驗開展的很不順利。測試方法遲遲不能落實讓我倍感焦慮,幾乎想要放棄自己。在最必要最及時的關(guān)頭,X教授一次次不厭其煩的用傾注超多心血的諄諄教誨將我點(diǎn)醒,使我不失方向乃至最后自我掌舵。在人生這艘航船上,老師誨人不倦的高尚師德令我深刻銘記受用終生。眼下即將畢業(yè),可應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢我仍去留未定。如你所知留京的困難程度已然空前,可在我看來,那里一向以來就是座可愛的城市。我要留下來,而且務(wù)必留下來。我有信心。
最后,感謝在XX總院的這三年。