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第一篇：大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定

從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問題能力?！皩W(xué)而知不足”

是我學(xué)習、工作的動力，除了必修課外，還自學(xué)Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

作為一名20XX屆計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。

第二篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

在學(xué)習當中，我對自己各方面還是比較認真的，在成績方面我也是感覺非常的有動力的，我上課認真的聽講，平時也比較注重對自己的學(xué)習成績的提高，也虛心的去學(xué)習一些新的知識，我認為自己能夠在這個過程當中，得到足夠多的鍛煉，成績方面也是在班級排名靠前的，我對這些也是非常的專注，這一點是毋庸置疑的，認識到了自己的問題之后我就更加的努力了，高中三年我還是非常重視自己的成績的，也和周圍的同學(xué)相處的很好，這讓我覺得非常有意義，從個人能力來講我也非常重視這一點，這對我的影響還是比較大的，未來也會出現(xiàn)更多的事情，這是對我個人能力的提高，高中三年來我還是做的比較細心的，這對我還是有著足夠多的認識。

生活方面，我也是保持著良好的作風，和身邊的同學(xué)相處的很好，一直以來我都是覺得非常的有意義，時間方面我也對自己是很有信心的，我平時主動的鍛煉自己，我知道除了學(xué)習上面要積極之外，我在生活方面也是應(yīng)該要做吹好的鍛煉，有一個好的體魄，這對我是非常重要的，在時間方面我能夠端正好自己的心態(tài)，我讓自己保持端正的態(tài)度，這也讓我覺得很有意義，畢業(yè)之際我也在不斷的填充自己，我覺得還是應(yīng)該要在生活當中，養(yǎng)成好的習慣，有足夠多的進步，這樣才能夠吸取足夠多的經(jīng)驗，同時我也認為在這方面我是可以接觸到更多的知識的，在個人能力上面也是我需要端正好的。

我現(xiàn)在覺得我各方面也是存在著一些不足，在這個過程當中，我也認為自己是可以得到足夠多的積累，并且在以后的生活當中，我一定會保持好的態(tài)度，也感激這高中三年的學(xué)習，也感激這幾年的經(jīng)歷，這是我的人生當中至關(guān)重要的一筆，以后我一定會做出好的成績來，通過三年的高中生涯，我相信自己是可以有更多的進步的，會去積累更多的經(jīng)驗。

第三篇：入學(xué)登記自我鑒定

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習即將結(jié)束。我要再次感謝我的母校濟南大學(xué)，給了我這次再學(xué)習和提高的機會，回首參加專升本業(yè)余學(xué)習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習英語專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

在學(xué)習上。三年來我不斷地充實自己挑戰(zhàn)自我為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科專業(yè)課程。同時在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識的學(xué)習。在口語和語法課的學(xué)習中我對《走遍美國》、《新編大學(xué)英語語法》等進行了系統(tǒng)的學(xué)習，重點掌握練習了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學(xué)習使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習更加努力。為以后更好地運用到的教育教學(xué)工作中去打下堅實的基礎(chǔ)，同時三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué)，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學(xué)習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習的方法和習慣，將會使我受益終生。

大專這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，五年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。