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第一篇：畢業(yè)生登記表個(gè)人自我鑒定

四年的`大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

第二篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

時(shí)光荏苒，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過四年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)占有自己的一席之地。

在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀并在大四加入中國(guó)共產(chǎn)黨；

在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)未來生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動(dòng)的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識(shí)講座等活動(dòng)。

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認(rèn)真對(duì)待；勇于自我檢討。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會(huì)大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第三篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定優(yōu)秀范文

大學(xué)四年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。眼看畢業(yè)在即，要做的工作也是越來越多了，現(xiàn)在就先對(duì)我自己做個(gè)個(gè)人鑒定。

大學(xué)四年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

德，即思想道德。大學(xué)四年用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位。

智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

第四篇：畢業(yè)生登記表個(gè)人自我鑒定

可貴的三年大學(xué)生涯已瀕臨序幕，在這行將畢業(yè)的時(shí)刻，我很居心的填寫了我的自我鑒定，使本人回想走過的路，也更是為了看清未來的路。

步入大學(xué)那一刻起，我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價(jià)值――“學(xué)術(shù)技能社團(tuán)實(shí)習(xí)考據(jù)”是我大學(xué)所要追求的五大要?jiǎng)?wù)！三年的時(shí)間里，我一直為之在盡力！

對(duì)于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教導(dǎo)，在校期間始終金榜題名，那時(shí)我，只曉得“成績(jī)是自己實(shí)力最好的證實(shí)！”步入大學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的進(jìn)步，成績(jī)已不再是獨(dú)一的尺度，但同樣我在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收成到良多。因?yàn)榇髮W(xué)的授課個(gè)別是一節(jié)課講述許多知識(shí)，所以光靠課堂是聽講完整不夠的，更多的時(shí)候須要自己去摸索學(xué)習(xí)方式，重視獨(dú)破思考！這一年我固然很迷茫，但是我目的很明白，成就一定要進(jìn)入班上前三，而終極我也分辨以班上總成績(jī)第二名跟第三名來實(shí)現(xiàn)自己的尋求的目標(biāo)！而后，我以成績(jī)不落伍來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！跟著學(xué)習(xí)的提高，我不止控制了盤算機(jī)基本學(xué)科的實(shí)踐和一些公共課的知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的奔騰，可能疾速的把握一種新的技巧常識(shí)，我以為這對(duì)于將來很主要。

對(duì)于技巧，我一直比擬關(guān)注網(wǎng)上的一些應(yīng)聘啟事，依照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，由于我知道職場(chǎng)總是清明白楚的對(duì)技能提出請(qǐng)求。尤其是大三伊始，我就開始進(jìn)行針對(duì)性的開始我的自學(xué)打算，我感到?？茖W(xué)生與本迷信生最實(shí)質(zhì)的差別，就是對(duì)理論知識(shí)的掌握太淺，很多程序即使是會(huì)操作，但是心坎深處并不懂得，這是致命的硬傷！通過網(wǎng)上收集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林大學(xué)的視頻教程設(shè)計(jì)，讓我通過自學(xué)懂得了計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言mpi并行程序編譯原理并行運(yùn)算組成原理離散數(shù)學(xué)微機(jī)原理等很多在學(xué)校不傳授的計(jì)算機(jī)理論原理，對(duì)今落后一步的深造有了極大的輔助！

對(duì)于社團(tuán)，大二那年，我已經(jīng)清楚，“大”是要害，進(jìn)的組織要大，發(fā)展活動(dòng)也要辦大！“大”永遠(yuǎn)是硬情理；所謀劃的活動(dòng)的范圍參加人數(shù)所調(diào)動(dòng)的活動(dòng)的規(guī)模介入人數(shù)所調(diào)動(dòng)的人數(shù)和社會(huì)影響，都是成功與否的癥結(jié)！而且，當(dāng)leader會(huì)遠(yuǎn)賽過當(dāng)member，大二那年我勝利競(jìng)選上我系團(tuán)總支書記，并攻破以往團(tuán)總支只有唯逐一個(gè)辯論賽活動(dòng)的傳統(tǒng)，側(cè)重策劃大型名目活動(dòng)，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美大賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務(wù)世博，喜迎亞運(yùn)”意愿服務(wù)活動(dòng)與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對(duì)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)學(xué)院“文化修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛豪情”爭(zhēng)辯賽系部“黨團(tuán)共建”大型文藝演出活動(dòng)學(xué)院“天翼杯2011年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”上演運(yùn)動(dòng)等等，最終使系部團(tuán)總支的工作開端一個(gè)簇新的篇章，榮獲了學(xué)院“五四紅旗團(tuán)總支”的聲譽(yù)名稱，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟！

對(duì)實(shí)習(xí)，最好成果的莫過于實(shí)現(xiàn)“實(shí)習(xí)、畢業(yè)、求職”一步到位，然而幻想老是美妙的。在我看來，我想播種的就是積累經(jīng)驗(yàn)！剛邁出大學(xué)的我們，仍是過于缺乏社會(huì)的歷練，還是職場(chǎng)中的新人，在他們看來，咱們真的是太“嫩了”了！假如能過通過這段時(shí)光的實(shí)習(xí)取得職場(chǎng)先輩可貴的領(lǐng)導(dǎo)，也是一份不小的收成，也能為自己積聚必定的教訓(xùn)！

第五篇：畢業(yè)生登記表個(gè)人自我鑒定

從進(jìn)入__學(xué)校代課實(shí)習(xí)距今已有一個(gè)月的時(shí)間，而實(shí)習(xí)也將近結(jié)束。在這段時(shí)間里，百感交集，和學(xué)生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名立即畢業(yè)的師范生，這也許是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我四年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)也就結(jié)束了，該做做實(shí)習(xí)鑒定了。

在學(xué)校實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，竭力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通。

在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，專心修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。有錯(cuò)必改，自我進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)期間，我還積極要求擔(dān)任班主任這一職，要做一個(gè)全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與___等同學(xué)共同組織____的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。

在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)明了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。但我相信只要努力了，一切都是會(huì)可以做得好的。此刻我就覺得自己進(jìn)步了很多。

教師這份神圣而又偉大的職業(yè)，在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里我是深深地體會(huì)到了。而實(shí)習(xí)又是對(duì)每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個(gè)很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會(huì)用自己的一生來點(diǎn)燃這份光榮的事業(yè)。