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第一篇：畢業(yè)研究生登記表自我鑒定

研究生畢業(yè)時(shí)，我27歲。十年前的這個(gè)時(shí)候，我還只是一個(gè)高三剛分了文理科的中學(xué)生，現(xiàn)在想起過去的這一切，忽兮恍兮仿佛只是過了幾天。在這段時(shí)光當(dāng)中，我覺得最有意義的莫過于研究生的三年，其中有三點(diǎn)值得被永久地記錄。

第一，研究生是要做研究性的學(xué)習(xí)或工作的。這一點(diǎn)我在考研前就已經(jīng)確認(rèn)無疑，并最終通過三年的學(xué)習(xí)將其證實(shí)。吾生也有涯而知也無涯，知識(shí)畢竟學(xué)不完，到了研究生層面，已經(jīng)不在于‘得’，而是要學(xué)會(huì)判斷舍去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅(jiān)持專注的進(jìn)行研究，那么這三年無疑淪落為了本科的翻版；如果僅僅為了掌握一些知識(shí)或者技能甚至技巧，那研究生的價(jià)值仍未被有效開發(fā)。只有通過研究性的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考，這三年才算物有所值，學(xué)到了真東西，也不枉那么家人和朋友那么多年無言的支持和默默的期望。

第二，人要習(xí)慣于多讀書。高三分班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的班主任xxx先生曾寄語予我：“要多讀點(diǎn)書，讓才華內(nèi)斂，精氣外蘊(yùn)”云云，這句話到今天為止我依然在不斷的琢磨。由于我當(dāng)時(shí)在學(xué)校里，各方面的專業(yè)表現(xiàn)都比較突出，老師可能擔(dān)心我過早沉迷于外在語言性的表達(dá)而忽視了精神自我的實(shí)現(xiàn)，恐于成長(zhǎng)不利，故有此言。所萬幸的是，后來的這十年，我逐漸學(xué)會(huì)了思考并讓自己安靜下來，在喧鬧的環(huán)境當(dāng)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的可能性，所以一部分時(shí)光與書為伴，自己不覺煩躁且樂此不疲。估計(jì)這種情況也會(huì)持續(xù)以后的余生。

第三，要能明白別人對(duì)你的好是什么。這里也有意想做一個(gè)相對(duì)于論文答辯而言深度的致謝。因?yàn)榇疝q最后每個(gè)人都要致謝來致謝去，但對(duì)我而言最重要的事只有一件。xx年前傳播系成立，開始招收第x屆本科生，x年前，開始招收研究生。如果沒有xxx教授在20xx年的教學(xué)改革、和xxx教授這么多年來、他們一起對(duì)藝術(shù)傳播系的悉心呵護(hù)與所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也將化歸為零。畢業(yè)論文成稿和研究生學(xué)習(xí)的跨度雖然并不長(zhǎng)，但是這個(gè)學(xué)科給了我機(jī)會(huì)，并且給予了我xx年的滋養(yǎng)，也讓我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我們一起走過了xx年，我也有信心在接下來的xx年里，和這個(gè)學(xué)科、和大家一起成長(zhǎng)。

這三個(gè)方面既是自己對(duì)之前經(jīng)歷的感悟，也是對(duì)以后人生的希望。在研究生階段，自己學(xué)會(huì)了做減法，也發(fā)現(xiàn)了一些新的問題與不足，希望今后能將這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)保持下來，持續(xù)的有所提高與進(jìn)步，以便能幫助更多人、更好的回饋于社會(huì)。

第二篇：研究生畢業(yè)生登記表的自我鑒定

通過三年的研究生學(xué)習(xí)，自己在專業(yè)知識(shí)、科研能力、思想認(rèn)識(shí)等方面都得到了很大程度的提高，現(xiàn)做自我鑒定如下：

研究生階段，在董繼揚(yáng)老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理方法的研究工作。根據(jù)課題研究的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)課程，從基礎(chǔ)理論準(zhǔn)備、數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)、編程能力提高等方面為課題研究的打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；在完成了主干專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，還積極涉獵了其他相關(guān)領(lǐng)域的課程，進(jìn)一步完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊了研究思路，為課題的完成提供了很好的支持。

讀研期間，積極參與各項(xiàng)科研教學(xué)活動(dòng)。圍繞課題研究，進(jìn)行了各類文獻(xiàn)資料的查找和系統(tǒng)的閱讀，對(duì)該領(lǐng)域的研究方法和研究現(xiàn)狀都有了較深刻的理解，并從中提出了自己的研究方案。

第三篇：研究生畢業(yè)生登記表的自我鑒定

時(shí)光如逝，歲月如歌。短短兩年多的研究生生活即將結(jié)束。寒冷的冬日雖冷，但是我心中卻有熊熊烈火。充實(shí)的學(xué)習(xí)生涯使我如似重負(fù)，建大的培養(yǎng)使我高歌前進(jìn)。

雖離開了校園，但建大的培養(yǎng)將使我終身難忘，忘不了建大情、忘不了師生情、忘不了同學(xué)情。無論我在何方，建大永遠(yuǎn)是我理想的歸宿?；钴S的校園氣氛、風(fēng)景如畫的校園景色還有美女帥哥的朝暮相處，可以說在這里的每一天都過得十分的幸?？鞓?。

研一酒氣的生活，研二瀟灑的實(shí)習(xí)，研三充實(shí)的撰寫，每時(shí)每刻都留下了美好的回憶。這樣的生活已不能向往，未來還有長(zhǎng)久的生活，希望在若干年后我仍會(huì)在如此情景享受如此記憶。

愿建大鑄造永久輝煌。同時(shí)感謝我的導(dǎo)師――常春光副教授，感謝管理學(xué)院的老師，感謝班級(jí)同學(xué)，感謝我的家人，感謝每一個(gè)人。