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        實踐周自我鑒定大學(xué)生(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-06-08 23:23:42

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:大學(xué)生實習(xí)個人自我鑒定

        我是xx師范學(xué)院學(xué)生,轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè),我們也都開始了不一樣種形式的實習(xí)。作為師范專業(yè)的我們,跟隊到高校實習(xí)是普遍,而整個實習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。

        20xx年x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達xx中學(xué)進行為期xx天的教育實習(xí)活動。一階段來,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的幫忙指導(dǎo)下,較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。一下,我就實習(xí)期間自我在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定:

        教學(xué)工作實習(xí)。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案及課件規(guī)范,資料準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)資料能當堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細致,對不一樣程度的學(xué)生都能區(qū)別情景,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。剛到xx中學(xué)時,第一周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情景,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫忙下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)幫忙達不到要求者不能上臺講課。

        班主任工作實習(xí)。實習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情景、組織情景(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作本事強,教育效果好。

        很快,教育實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,實習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自我仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情景。

        關(guān)于教育實習(xí)的具體安排,我做了以下總結(jié)。第一周:熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情景,隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫忙下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)幫忙達不到要求者不能上臺講課。第二、三周:分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。課堂教學(xué)每人二――四課時,最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,方法得當,語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實習(xí)須在了解班級情景的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習(xí)計劃。在指導(dǎo)教師幫忙下,了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對學(xué)生進行思想政治教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評定學(xué)生操行。

        以上就是我對這幾個月在學(xué)校實習(xí)的鑒定,我會努力提高自我,爭取做個優(yōu)秀的教師。

        第二篇:社會實踐自我鑒定

        我在xx醫(yī)院實習(xí),在實習(xí)過程中,我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我到了骨科學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。

        在骨科的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好骨科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

        實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷.現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。

        而實習(xí)護生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎(chǔ).時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期31天的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束.實習(xí)是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習(xí)的自我鑒定:

        努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

        對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過31天的實踐我熟練掌握了病程記錄,會診記錄,出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;

        掌握了臨床骨科的特點及各科室常見,多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,重,急病人的初步處理.較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故.通過31天的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        總之,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步……

        第三篇:大學(xué)生實習(xí)個人自我鑒定

        距離我剛來公司實習(xí)到今天已經(jīng)有x個月了,這段時間里我始終遵守公司的各項規(guī)章制度,按時按量完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),我認為自己做的還不夠好,仍有許多需要改進的地方。

        虛心向?qū)W一直是我前進的準則,在任何領(lǐng)域中我都是如此,不論是學(xué)習(xí)還是工作,都還有許多我不知道的東西和知識。比如大學(xué)的知識,雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,但是還是有同學(xué)因為成績出類拔萃被老師看中,重點培養(yǎng),涉及到的知識面自然是非常防范的,作為一名大學(xué)生,我并沒有把握說自己已經(jīng)完完全全將大學(xué)所有知識了解透徹了,在大學(xué)期間我始終保持著自己虛心的態(tài)度。

        還記得剛剛來到公司的時候,我上手工作還是有一些困難,即便對口專業(yè),但是涉及到的領(lǐng)域也有我沒接觸過的,來到工作中我也是真正意義上體會到了,其實人的一生都是在學(xué)習(xí)中度過的,因為工作涉及到的知識和技巧是大學(xué)課本里沒有的,需要自己去實踐,一種設(shè)計可以衍生出很多種不同的方案。我很榮幸能夠加入到我們公司這個大團隊中來,我的同事們非常熱情,在我遇到苦難的時候都會幫我一把,其實很多時候,我并不想過于頻繁的去麻煩別人,我首先會自己倒騰一遍,實在沒有辦法才會找人幫忙。對于同時熱情地幫助我表示由衷的感謝,也正是因為我的同事,讓我明白了團隊的存在意義,大家都是團隊的人,一榮俱榮,一損俱損。我的領(lǐng)導(dǎo)特別開明,每次的決策都非常有遠見,帶著我們團隊變得越來越優(yōu)秀,這短時間,我也要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和理解,作為一名職場小白,初來乍到,犯錯誤是避不可免的,在這段實習(xí)的時間里,我捉釋放過不少的錯誤,也鬧出了許許多多的笑話。

        會想起自己剛來公司的那段時間,我的嘴角情不自禁的開始上揚,因為這段實習(xí)的時間里,我過得真的非常滿足和快樂,雖然自己出糗的次數(shù)不在少數(shù),但是重要的是這個過程,回想起自己趕來公司的第一天,仿佛就在昨天,實習(xí)期沒有我想象中的漫長,反倒我還感覺時間過得太快了。這段時間里,我得到了很大的進步,性格上也有了大的改變。用“近朱者赤”一詞形容我現(xiàn)在的狀態(tài)再適合不過了,因為有同事和領(lǐng)導(dǎo)的影響,我也越來越開朗,越來越自信。

        積極向上會讓人變得越來越優(yōu)秀,虛心才會讓人一直前進,在工作中我仍有許多的地方需要改進,我相信,越努力,越幸運!未來,我會一直加油!

        第四篇:社會實踐自我鑒定

        普通人也有不普通的人生,這是我進入大學(xué)校門的感想。為了讓自己將來能夠在社會上好好生活,我隨同大流參加了高考,我順利的進入了大學(xué)校門,大學(xué)生活和以前的高中,初中乃至于小學(xué),完全是兩個不同的世界,通過最初的不適應(yīng),如今,我已經(jīng)豁然開朗,下面我要對這四年的大學(xué)實踐生活做個自我鑒定。

        首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語,所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

        其次,假期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。

        再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到。具有極強的團隊精神。

        最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。一直是受老師和同學(xué)好評的對象。

        人生的道理上很多挫折,但是我相信只要堅守,不低頭,不放棄就會成功,在困難中微笑,我有自信,明天會更好!

        第五篇:社會實踐自我鑒定

        在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自我很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自我的心得體會。

        首先,我想談一下實習(xí)的意義。

        實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對理解實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

        對學(xué)生而言,實習(xí)能夠使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自我真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

        作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經(jīng)過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

        其次,我介紹一下我實習(xí)所做的工作。

        再次,我要總結(jié)一下自我在實習(xí)期間的體會。

        1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有教師,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

        2、進取進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自我,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要經(jīng)過多做事情來積累經(jīng)驗。異常是此刻實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠進取就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

        3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

        4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

        5、為人處事。作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué)、教師、家長,而工作后就要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是研究自我的事。

        最終,我至少還有以下問題需要解決。

        1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自我缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

        2、工作態(tài)度仍不夠進取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

        第六篇:大學(xué)生實習(xí)個人自我鑒定

        大學(xué)匆匆走向結(jié)尾,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,利用大學(xué)最后的時間,我加入了xxx醫(yī)院的xx部門,成為了一名護理實習(xí)生。雖然作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生,但我仍然清楚自己在工作中有很多的不足和問題,甚至,對于社會和工作而言,我更是無從了解增加深入的內(nèi)容和體會。但也正是因為如此,在這份實習(xí)中,我才能如此嚴謹、細心,并從中取得眾多經(jīng)驗和體會,讓自己得以成長和進步。

        回顧這次的實習(xí)旅程,雖然作為一名護理而言,我在工作上還算不上優(yōu)秀出色,但我也一直在學(xué)習(xí),在提升,通過這次臨床的工作,我有更進一步的接近了自己的理想和未來,我在對自己的情況做自我鑒定如下:

        一、思想調(diào)整

        通過學(xué)習(xí)和自我體會,在實習(xí)中,我深切的感受到作為一名護理,在工作中應(yīng)該保持著細心、關(guān)心、熱心、耐心的態(tài)度去照顧病人,并做好自己的工作。

        為此,在思想上我也一直在嚴格的要求自己,嚴謹做好每一件工作,,加強自我的工作要求,并認真遵守科室的規(guī)定。實習(xí)以來,我在思想上較好的鍛煉了自己,提高了工作的質(zhì)量,履行了作為一名護理實習(xí)生的責(zé)任。

        二、工作情況

        工作上,因為還是實習(xí)生的緣故,我負責(zé)的任務(wù)多是比較簡單的事情,但在領(lǐng)導(dǎo)的一步步教導(dǎo)和我自身的努力下,我的能力也越發(fā)的鞏固、提高,并且也開始負責(zé)一些重要的工作。但在自我的要求上我卻更加嚴格的管理自己,讓自己能在工作中遵守領(lǐng)導(dǎo)的每一個規(guī)定要求,保證在工作中絕不出現(xiàn)差錯。

        三、人際生活

        來到實習(xí)后,我的生活也發(fā)生了極大的改變。在身邊的朋友們變成了同事,熟悉的環(huán)境也變得陌生。而且還要應(yīng)對各種社會難題。

        但在這份改變中,我卻認識了新的朋友,適應(yīng)了在社會的新生活。這份改變,不僅讓我適應(yīng)了這里,耿聰改變中學(xué)到了許多學(xué)校和工作都沒有的新技巧,這對我而言也是一場十分重要的體會。

        四、學(xué)習(xí)不足

        雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但回顧自己工作的情況,仍有不少事情值得反思和改進。尤其是我在工作的技術(shù)問題。自從看過前輩們的技巧之后,我才認識到自己在護理工作上表現(xiàn)的確實粗糙。為此,我還要多鍛煉自己,讓自己能不斷提高,在今后取得更好成績!

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