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        在幼兒園的自我鑒定(合集)

        發(fā)布時間:2023-06-08 23:29:05

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        第一篇:幼兒教師自我鑒定

        轉(zhuǎn)眼間,從XX年年12月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多在那里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

        作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),可是實(shí)踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解應(yīng)對這種情景,依靠自我認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景,少走彎路在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗(yàn),對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,自我在同事的幫忙下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

        在學(xué)習(xí)生活上,慢慢完成了學(xué)生主角的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力開展工作記得初來幼兒園參加工作,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也以往很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作。

        可是幼兒園寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下,讓我完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變經(jīng)過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報不僅僅能夠彌補(bǔ)自我耽誤的工作學(xué)習(xí)并且能夠有所成就。

        我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,我已經(jīng)有了很大的提高但我深知自我還存在必須的缺點(diǎn)和不足,主要表此刻以下幾個方面:

        1、對幼兒園的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但進(jìn)取性不夠;

        2、與幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

        3、自我的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事還有很大的差距,待進(jìn)一步提高

        4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,以后必須要加強(qiáng)

        過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是進(jìn)取探索、逐步成長的一年我也深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自我本職工作要求還存在有必須的差距要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求:年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),真鉆研業(yè)務(wù)在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,要始終堅持一種積極向上的'心態(tài),努力做好自我的本職工作。

        第二篇:幼兒園教師自我鑒定

        我叫xx,從事教育行業(yè)xx年之久,經(jīng)過xx年的沉淀。在教育行業(yè)有了一定的心得,對于我的教育xx年在此做一份自我評價。

        育書先育人,所以教師的思想是最為重要的。從20xx年任教以來,我思想積極,要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

        教育工作中,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高教學(xué)效益。課前精備,課前廣泛搜集有關(guān)資料,把功夫下在深入鉆研教材,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,用最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生的轉(zhuǎn)化為能力。課上精講,集中時間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,內(nèi)容精,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

        學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是提高學(xué)生的參與意識;二是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

        不斷追求與創(chuàng)新是一名教師的生命。我決心在教研行業(yè),用開闊的思路、遠(yuǎn)大的目標(biāo),用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓積極向上的青春在他們該有的年華中煥發(fā)出光彩。

        第三篇:幼兒教師自我鑒定

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已在幼兒園工作了一年時間。在這一年期間,我在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極的提高。我于20xx年8月正式成為幼兒園這個家庭的一員,喜悅之余,更加堅定了要好好工作的決心。

        在園工作期間,我感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的責(zé)任,同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況鑒定如下:

        一、師德。

        良好的師德師風(fēng)是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這一年中,我始終牢記師德建設(shè)要求。而工作在幼兒園,面對低齡的幼兒,良好的師德師風(fēng)更為重要。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語辱罵幼兒,不體罰幼兒是我對自己工作的最基本要求。為人師表,為孩子做個好榜樣。每個孩子都是一朵含苞待放的小花,我用更多的耐心、愛心去呵護(hù),期待他們的綻放。

        二、技能。

        我是非師范畢業(yè)的學(xué)生,對于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開始。投入工作以后,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、開展課堂活動,學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教,努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余,積極提高自己的專業(yè)技能(彈琴、繪畫)。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下,擔(dān)任了下半學(xué)期的班主任工作,并在期末取得了良好的成績。

        三、素養(yǎng)。

        作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇,才能盡早勝任工作,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此,閑余時間我通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),思自己的教學(xué)活動,提高自己的專業(yè)水平。積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動,書寫心得體會,總結(jié)個人得失。

        “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來的日子中,我將以優(yōu)秀同事為榜樣,加強(qiáng)自身的思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更的進(jìn)步,為x幼兒園的發(fā)展作出更的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

        第四篇:幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定

        不實(shí)習(xí)不知道,實(shí)習(xí)了才知道,對一個幼師學(xué)生來說,實(shí)習(xí)是多么重要。

        在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,很多東西我還要向書本學(xué)習(xí),還要向教師們學(xué)習(xí),還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

        剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律.即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題.畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的.我佩服老師對付這些孩子們的`方法.用小組比賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神.二來還為課堂帶來一些活力.使課堂上不那么死板.聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團(tuán),不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個職業(yè)。

        我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作.也組織了一次主題班會活動.幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版.使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí).同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你.這一個月我是忙碌的,也是充實(shí)的,更是充滿快樂的.為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結(jié),對一天的工作細(xì)細(xì)地反思,既思工作的得失,也思書本與實(shí)踐的結(jié)合,思指導(dǎo)教師的方法。

        實(shí)習(xí)時間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多.我堅信,我以后一定能做一個合格的k兒教師。

        第五篇:幼兒教師的自我鑒定

        時光荏苒,從XX年8月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去以往初入社會的稚氣,回想以往的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶經(jīng)過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷提高、不斷成長,獲益良多

        一、思想品德

        教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德所以一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀我深知具有人格魅力的重要性,并一向努力去做到平時,我虛心向幼兒園其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同提高

        二、教學(xué)工作

        作為一名新教師,我認(rèn)識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加幼師培訓(xùn),一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)在這一年里,我擔(dān)任XX班的語文和XX班英語的教學(xué)工作我進(jìn)取虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,并進(jìn)行及時的調(diào)整“興趣是最好的教師”我平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時反思,針對孩子們課堂上出現(xiàn)的問題,進(jìn)行改善,致力于營造活躍的課堂氣氛,讓孩子們歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲

        三、班主任工作

        要成為一名合格的幼師,不僅僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”班主任的日常工作有看護(hù)好孩子們,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣早讀課后,廣播操開始,教師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操主題班會是班主任工作的重要部分我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識自我、寬待他人”的主題班會經(jīng)過本節(jié)班會,孩子們更加了解自我,認(rèn)識自我,也開始寬容他人,會多用禮貌用語了回顧班主任工作,我的最大感觸是:對孩子要有一顆包容的心犯錯誤是孩子的不可少的每一個孩子都在錯誤中成長對犯錯誤的小朋友,要加以批評,也要給予改正的機(jī)會。

        經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本事還待高;其次,課堂的駕馭本事還有待提高“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心境寫照,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。

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