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第一篇：本科學(xué)生自我鑒定

　　回首四年的大學(xué)校園生活和社會理論生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。

　　思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步自己。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在催促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面可以作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種負(fù)擔(dān)，而是很樂意的去做并且可以得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的.事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。如今我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；貞涍@幾年，我很快樂能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我如今領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

　　大學(xué)期間我還做了幾份兼職，像肯德基效勞員、酒店效勞員、學(xué)校后勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負(fù)擔(dān)，另一方面，也讓我提早進(jìn)入社會，鍛煉我的毅力和社會交往才能，并且也能增長見識。

　　作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)歷，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的才能和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中抑制各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目的。

第二篇：學(xué)生自我鑒定

初中階段的最后一個寒假隨著春節(jié)的爆竹雷鳴和電子與實體紅包的頻繁傳遞中轉(zhuǎn)眼之間即將和我們說聲拜拜。

回顧短短的二十幾天的寒假，我們家長和孩子陪伴的時間比平時多了不少。按照春節(jié)前的約定，我們?nèi)缙诨氐嚼霞铱赐死先?，也見了不少的親朋好友。孩子在祥和的節(jié)日氣氛中和家里的表姐表弟、堂哥堂姐熟悉了不少，也看得出孩子的確需要這份親情的溫暖，也多了許多歡聲笑語，在臨近中考的重要寒假期間，這種氛圍也算是孩子的精神食糧的有效補給。

整個寒假除了走親訪友之外，孩子能夠幫助家長干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)然回老家的一周時間基本沒有復(fù)習(xí)功課，作息制度也基本置之高閣，對自己的確放松了不少，身體鍛煉堅持得不是很好。當(dāng)然回青島之后，一如既往地趕作業(yè)進(jìn)度，應(yīng)該說作業(yè)進(jìn)度相對滯后。究其原因，除了自身要求不高之外應(yīng)該和家長監(jiān)督不到位有很大的關(guān)系。家長也剖析自己存在的問題，自身表率不夠，督促不夠，監(jiān)督不夠。

不管如何，我們家長能夠充分地認(rèn)識到中考前最后一學(xué)期（僅僅三個多月）的重要性，也希望孩子能迅速地認(rèn)識自己，找準(zhǔn)目標(biāo)，樹立信心，調(diào)整心態(tài)，重新出發(fā)，進(jìn)入沖刺。當(dāng)然這一切都必須在老師們的正確指導(dǎo)下才能高效精準(zhǔn)抵達(dá)理想的彼岸。也拜托老師們一貫的辛勤的付出和培養(yǎng)，也祝愿孩子們能夠如愿實現(xiàn)自己的夢想。