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我是XXX師范學(xué)院物理系XX級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫XXX。我的性格堅(jiān)韌、自信大方、積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮踏實(shí)、具備教強(qiáng)的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新。我的業(yè)余愛好廣泛,喜愛看書、寫作、書法,也十分熱愛運(yùn)動(dòng),尤其愛打羽毛球。
想起朱自清的《匆匆》才頓時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如白駒過隙,在自己的身邊流逝。是時(shí)間在考驗(yàn)我的成長(zhǎng),是時(shí)間讓我學(xué)會(huì)思考人生,是時(shí)間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個(gè)積極上進(jìn)的人,所以當(dāng)我四年前邁進(jìn)校門的那一瞬間,我就告訴自己這是你的舞臺(tái),你要好好珍惜這寶貴的四年時(shí)光,它將成為你記憶中最珍貴的東西。大學(xué)被人們喻為白色的象牙塔,高中時(shí)的我們都對(duì)之抱有極大的憧憬。而今,我們真正的成為了天之驕子,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己身上的擔(dān)子很重,更不允許我們蹉跎生命?;仡櫞髮W(xué)四年的生活,我覺得我是一個(gè)從天亮忙到天黑的的人,但這對(duì)我來說卻是一種充實(shí)的體驗(yàn),因而就快樂著。剛成立了一個(gè)新的班級(jí)體,班上都是新面孔,我當(dāng)時(shí)便毛遂自薦當(dāng)上了副班長(zhǎng),我很佩服我當(dāng)時(shí)的勇氣,因?yàn)闆]有人知道高中的我是一個(gè)連說話都不敢大聲的女孩,所以我意識(shí)到了我的人生要發(fā)生轉(zhuǎn)折了。我盡心盡力的和班干管理著新的集體,班上的學(xué)習(xí)氣氛很濃,同學(xué)之間的關(guān)系融洽,我也漸漸的開始大膽的管理班上的事務(wù)。雖然我學(xué)的是理科,自然科學(xué)的深邃和神奇吸引著我,但我也熱愛文學(xué),時(shí)常的爬些格子。其實(shí)我也沒指望某一天我的文章能夠變成鉛字,純粹是一種內(nèi)心的渴望的驅(qū)使。我就報(bào)考了院廣播臺(tái),幸運(yùn)的是我被錄取了,并如愿以償?shù)淖銎鹆诵侣劰?jié)目的編輯。繁重的工作并沒有成為我的負(fù)擔(dān),我抓緊任何時(shí)間平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。物理系的課程一向較難,我充分利用上課時(shí)間吸收當(dāng)堂所學(xué)的知識(shí),課后復(fù)習(xí)鞏固。老師上課講的很快,這是每一位新生的切實(shí)體驗(yàn),自學(xué)便成了我們學(xué)習(xí)的主流形式。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中有很大的區(qū)別,大部分時(shí)間是自己安排的,幾個(gè)月以后,我適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,不僅能輕松自如的學(xué)好專業(yè)課,而且抓緊英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的`學(xué)習(xí)。第一個(gè)學(xué)年下來,我打了第一個(gè)勝仗。我拿到了XXXX――20xx年度的一等獎(jiǎng)學(xué)金,也被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。大二以后,專業(yè)課明顯加重,我意識(shí)到應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,所以班上的改選我沒有參加,一心只想將專業(yè)課學(xué)扎實(shí),而且英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)過級(jí)的壓力也隨之而來,我更加端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍的對(duì)待學(xué)業(yè)。終于功夫不負(fù)有心人,我一次性的通過了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,計(jì)算機(jī)也達(dá)到了國(guó)家二級(jí)要求,同時(shí)普通話達(dá)到“二級(jí)甲等”水平。我日漸掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,所以專業(yè)課掌握的較好。我在學(xué)年末又拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)被評(píng)為“院三好學(xué)生”。通過大一、大二時(shí)在知識(shí)和能力上的積累,我仍然想繼續(xù)鍛煉自己各方面的能力,因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都有自己的舞臺(tái),要敢于展示 交流,傳授知識(shí),享受這其中的樂趣,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大四的上學(xué)期,我到宜昌一中參加教育實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中充分鍛煉了教師基本技能:一手漂亮的粉筆字,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。同時(shí)我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生交流和相處,也被老師們的敬業(yè)精神所打動(dòng),這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的欲望。我實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)得到了老師們的肯定,返校后我被評(píng)為了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。