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第一篇:函授畢業(yè)登記表自我鑒定500字范文
回顧大學過去的這四年,有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心,在過去的四年里我經歷了許多挫折,同時也通過四年的學習讓自己成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,也在這屆畢業(yè)生中取得了“優(yōu)秀畢業(yè)學生”的榮譽稱號,為自己的大學四年寫下完美的結束語。
在我大一時,我就積極參加班級、學院以及學校的組織的各種活動和比賽,我在班上擔任團支書一職,在學院里是學生會中學習部門的一名優(yōu)秀學生會干部,在此期間我為班級以及學院完成了許多事,為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游,考試名次也一直在專業(yè)上游,為此我獲得了獎學金。在大一時,我因為英語基礎好,就報名參加了全國英語四級考試,并以全院分的優(yōu)異的成績通過了考試,受到老師們的嘉獎。
在我大二時,我已經從小小的部員成功晉升為學院的學習部部長,負責監(jiān)督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間,我多次與其他學院進行交流,一起舉辦過多次活動,豐富了同學們枯燥的學習之外的課余生活。在這個時候我也已經通過了全國計算機二等考試以及CTE6的考試,增加了出自己專業(yè)學習外的其他技能。在這個學年中,我看到了自己的獨特的能力,同時也激勵我在學業(yè)上不斷進步和努力。
在大三時,我參加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,還在這場比賽中獲得了二等獎,這讓我已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業(yè)上去的了一定的成就,但是這還是遠遠不夠的,我必須繼續(xù)努力,比我優(yōu)秀的人還有很多很多,我不能因為取得一點小成就就放松了對自己的要求。隨著這樣的信念,我開始了準備去參加研究生考試,為了全心全力的準備考試,我將每天上課以外的時間都花在這個上面。
大四,也就是今年。我還是一直學習考研的相關知識,希望在最后的關頭也要抓緊學習,終于我順利的參加了考試,并且自己認為發(fā)揮的還算可以。在大學最后的一個學期里,我成功的考到了自己心儀的學校,準備向更高的學府出發(fā),開始自己研究生的生涯,這也是自己的一個全新起點。
在大學四年,我成長了很多,也用努力打造了一個充實的大學四年,沒有白白浪費這大好的光陰。
第二篇:函授生畢業(yè)登記表自我鑒定
我通過成人高考考入xx學院。函授學習對我來說有著非常深刻的含義,通過這三年的學習,我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學習,現(xiàn)鑒定如下:
一、學習態(tài)度
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,但是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標明確。按照學校的規(guī)定積極參加面授,認真聽老師講解并做好學習筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。
二、學習成果
我所學的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè),這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過扎實的學習我系統(tǒng)的`掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫助。學習課余通過和教授學者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,這讓我更加努力。
三、工作與學習的處理
雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優(yōu)異的成績,得到了領導的表揚。
四、存在的問題
雖然是三年的函授學習,但是面授的時間很短,如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷學習,提升自己。
五、收獲和體會
我們并不是為了學習而學習,而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念,在今后的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,礪而學,無愧于自己的學歷,更好的服務于工作。
第三篇:函授畢業(yè)生登記表自我鑒定
我努力認真地學好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用xx軟件。四年的.大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展需要。