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        大四學生學年自我鑒定(合集)

        發(fā)布時間:2023-09-25 00:20:19

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:大學生大三學年自我鑒定

        一個人的成功有否的評價是什么?是銀行卡里存的錢多不多?我覺得不是,有沒有錢或許是一個成功的一個方面,但是我覺得個人生活充實、學習進步和思想上的先進都是成功的標準之一。作為一個大三的學生,我雖然還沒開始進入社會還沒有開始賺大錢,但是我覺得我這一學年是成功的。

        大二下學期的時候自己的電腦壞了,但是因為這個電腦還是我高考后剛進入大學的時候爸媽給我買的,到那個時候也才用了兩年不到,對于不打游戲?qū)ε渲脹]有什么特別要求的人來說,用了兩年的電腦還是和新的沒什么兩樣,拿去維修的話都要一千多,我想還不如買個新的呢,我又不好意思再讓我爸媽給買了,所以我覺得自己打工賺錢買。暑假我跑去做了社會實踐,找了個暑假工的工作,跟我專業(yè)也算是相關了,一個培訓機構(gòu)的老師。暑假里面因為我是用工資來滿足自己的生活費的,所以買電腦的錢還差兩千多,在大三開學之后,我就開始了我大學里面的兼職,利用平時沒課的.時間去發(fā)傳單,周末繼續(xù)去暑假的培訓機構(gòu)兼職,所以沒用多久買了電腦,并且通過兼職讓我自給自足了生活費,沒再問爸媽要錢了。

        在大三的學習里面,雖然兼職占據(jù)了我很多的時間,但是我依舊沒有放松自己的學習,因為我知道這是我剩下不多在學校學習的時間了,大四要出去實習還要做論文,學習的時間并不多,所以我在兼職回來的時候,還是要堅持學習,在室友們都在打游戲的時候,自己在一邊做著我的策劃方案訓練,這會是我以后出來工作的生存資本。所以大三這年,我拿到了進入大學三年的第一次獎學金,我記得當時獎學金發(fā)下來的時候我請室友出去大吃了一頓,就花的差不多了。最重要的是學習到東西,路上的鮮花和贊賞終究是次要的。

        當然,大三這一年我也有不少的遺憾的,學習和兼職占據(jù)了自己大半的時間,讓自己在學校社團活動中很少有機會去參加了,所以自己在社團里面都不知不覺地被提出來了,哈哈。再就是自己因為很少有時間花費在人際交往上面,所以大三了自己的人際圈子還是僅僅局限于班上的同學,玩的好的也只有室友這幾個人。最大的遺憾還是進入大學都到大三結(jié)束了,還沒有找到對象……

        第二篇:大四學年自我鑒定個人總結(jié)

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大學珍貴的四年生活即將結(jié)束,回想四年中的點點滴滴會有很多的感慨,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的東西改進不足的地方。

        首先是我端正了學習態(tài)度,在考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快發(fā)現(xiàn)大學仍需努力認真學習。由于大學的授課已不再像高中時填鴨那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠上課聽講是完全不夠的,這就要求課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館差一些資料。

        古話說的好,授人以魚不如授人以魚,這是我來這里的目的,但說起來容易做起來難,我換了好多學習方法,做什么事都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。 我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在大學生活中我堅持著反省且努力完善自己的人格,所以無論什么情況下,我都以品德至上要求自己,無論何時何地都奉行嚴于律己的信條,并切實遵行它。

        回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的在我有困難時我的同學也無私的伸出了援助之手,對于老師,我一直是十分尊重的,因為他們在我們彷徨的時候指導幫助我們,如果沒有老師的指導,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任,一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

        第三篇:大四學年自我鑒定

        回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實我自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對我自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。

        在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

        在學習上,嚴格要求我自己,努力學好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。

        在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富我自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

        在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

        作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

        第四篇:大四學年自我鑒定個人總結(jié)

        四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道便是以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

        深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

        生活方面,自從來到xx大學,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx大學事我都很是關心,就這樣我愛上了xx大學的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

        學習方面,自我進xx大學的第一天起,我就沒有忘記我來xx大學的目的――學好知識,學會做人。在xx大學,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

        工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

        而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

        第五篇:大四學年自我鑒定個人總結(jié)

        四年大學生活中,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理方面有了質(zhì)的飛躍。

        大學四年,自身專業(yè)從基礎課程到重點課程,不僅理論方面能完成合格通過,而且在實踐動手方面能結(jié)合理論。使自己在一定程度方面提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中,學到溝通和協(xié)調(diào)能力。加方面,深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

        身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活方面,作為一位樂觀向方面的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。

        人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播!我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。想找到人生目標,就要想先找到一份適合自己發(fā)展的工作。我希望在物流行業(yè)有所發(fā)展,從事自己喜歡的行業(yè)。機會是要靠自己爭取的,我不想放過一份適合自己的工作。

        本人性格活潑開朗,待人熱情,真摯,工作認真負責,積極主動,為人誠信,守信用。能夠比較快的適應新環(huán)境,也很容易與周圍人相處。具有團隊合作精神,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,會為公司利益著想,有較強的責任感與義務感。

        性格開朗,大方,做事認真負責,能吃苦耐勞,勤奮刻苦。具備良好的團隊合作精神,扎實的基本功,優(yōu)秀的溝通能力和自學能力,心理抗壓能力與穩(wěn)定性較好,具備較強的邏輯思維和洞察判斷能力,能迅速適應各種環(huán)境,并融合其中。

        四年的大學生活即將結(jié)束,對于漫長的一生來說這四年是短暫的,卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的,快樂的,憂愁的,喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們,將繼續(xù)前進,以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰!

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