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第一篇：血液科的自我鑒定

我入校已有三年，光陰荏荏，短短兩年的學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

時刻以道德的標準對照自己，要求自己，認識自己。把所學(xué)的知訛回報給社會。愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會是我求職的出發(fā)點也是將來工作的核心，我會不斷發(fā)展與提高自己的綜合素質(zhì)。作一個新時代高素質(zhì)的職業(yè)者。通過專業(yè)課程的學(xué)習，我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，立排除計算機的各種故障。

在學(xué)生生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、維護集體利益、樂于助人是我學(xué)習的標準。努力學(xué)好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學(xué)習與實踐，我已初步掌握了如：網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、動畫制作，計算機組裝與維修，會計軟件，多媒體應(yīng)用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關(guān)的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的`書籍來增加自己的知識。并于去年在“xxxxxxxxx考試中，獲得證書。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經(jīng)驗與閱歷還非常不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高與完善自我。正所謂人們常說的”活到老，學(xué)到老“樹立終身學(xué)習的觀念對于每一個從業(yè)者來說是一件十分重的事，我們應(yīng)學(xué)習世界先進技術(shù)，才不會成為新時代的落伍者。在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我相信只要我不斷努力進取，未來一定非常美好。

第二篇：血液科的自我鑒定

四年的計算機專業(yè)知識學(xué)習與豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁與不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。

在這四年中，我掌握了量專業(yè)理論與技術(shù)知識，同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了非常程度的提高;工作積極主動，能夠立工作、立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強度工作。

四年的學(xué)學(xué)習與其間參加的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的.工作作風與團隊意識，比如多角度了解與掌握計算機技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

盡管在非常多方面我仍然存在不足，但我相信，憑借著對自己的不斷改進提高，我會成為具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識與富有團隊作業(yè)能力的人才。

第三篇：血液科出科題

血液科出科題

出題人：河南衛(wèi)生職工學(xué)院楊玉婷共30題

一、選擇題：

1、正常成人紅細胞的生成部位在（D）

A、肝臟B、脾臟C、卵黃囊D、骨髓E、胸腺

2、人體主要免疫活性細胞是（E）

A、中性粒細胞B、嗜酸性粒細胞 C、嗜堿性粒細胞D、單核細胞E、淋巴細胞

3、目前國內(nèi)外采用的急性白血病FAB分型中急性?！獑魏思毎籽≈傅氖牵–）

A、M1型B、M3型C、M4型D、M5型E、M6型

4、區(qū)別AML和ALL最常用的細胞化學(xué)染色是（C）

A、PASB、NAPC、POXD、鐵染色E、NAE

5、下列關(guān)于繼發(fā)性血小板減少性紫癜的說法正確的是（C）

A、凝血功能通常減低 B、是一種遺傳性疾病 C、血小板減少并伴有出血 D、是一種獨立性疾病 E、一般沒有明確的病因

6、正常人抗人球蛋白實驗呈（C）

A、強陽性B、弱陽性C、陰性D、陽性E、弱陽性~強陽性

7、人出生后在正常情況下，唯一產(chǎn)生血細胞的場所是（E）

A、淋巴結(jié)B、肝臟C、脾臟D、胸腺E、骨髓

8、紅細胞滲透脆性試驗開始溶血的參考值（Nacl液）是（C）

A、0.40%~0.38%B、0.42%~0.40% C、0.44%~0.42% D、0.46%~0.44% E、0.48%~0.46%

9、瑞氏染色時使用的燃料是（A）

A、伊紅—亞甲藍B、伊紅—天青C、亞甲藍—天青D、伊紅—甲醇E、亞甲藍—甲醇

10、維生素B12缺乏可導(dǎo)致（C）

A、小細胞高色素性貧血B、正常細胞性貧血C、大細胞性貧血

D、小細胞低色素性貧血E、單純小細胞性貧血

11、導(dǎo)致骨髓病性貧血的疾病是（C）

A、腎病B、肝病 C、骨髓瘤 D、感染性疾病E、內(nèi)分泌疾病

12、鑒別急性粒細胞白血病與急性淋巴細胞白血病的可靠依據(jù)是（D）

A、原始細胞大于或等于30%B、淋巴結(jié)腫大C、骨髓增生極度活躍D、原始細胞胞漿內(nèi)是否出現(xiàn)Auer小體E、血小板減少

13、診斷骨髓增生異常綜合征的關(guān)鍵是（C）

A、原始粒細胞的數(shù)目B、貧血的程度C、各系的病態(tài)造血D、巨核細胞的數(shù)目E、原始紅細胞數(shù)目

14、內(nèi)源性凝血系統(tǒng)的始動因子是（D）

A、凝血因子8B、凝血因子9C、凝血因子11D、凝血因子12E、凝血因子13

15、血友病篩選實驗的最佳試驗室的指標是（E）

A、PTB、TTC、FDPD、D-二聚體 E、APTT

二、名詞解釋：

1、造血微環(huán)境：造血細胞賴以生長發(fā)育的內(nèi)環(huán)境。

2、粒細胞缺乏癥：外周血中性粒細胞絕對值低于0.5*109/L

3、白細胞裂孔：即缺乏原始細胞與成熟細胞之間各過度階段的細胞。

4、血友?。菏且唤M由于遺傳性凝血因子8或9基因缺陷導(dǎo)致的激活凝血酶原酶的功能發(fā)生障礙所引的出血性疾病。

5、MDS：是一種后天獲得性的造血功能嚴重紊亂的造血干細胞克隆性疾病，外周血任一系或兩系或全血細胞減少骨髓中常有一系，二系或三系的形態(tài)異常。

三、填空

1、判斷骨髓增生程度一般均以有核細胞與成熟紅細胞之間來進行，通常分為5級。

2、就正常成人骨髓象而言，有核細胞增生程度為增生活躍，粒紅比列為2~4:1.

3、骨髓增生程度通常分成極度活躍，明顯活躍，活躍，減低和極度減低五級。

4、幼稚紅細胞分為早幼紅細胞，中幼紅細胞和晚幼紅細胞三期。

5、各種貧血時，外周血中RBC和Hb的減少程度可不一致。

四、簡答題：

1、造血干細胞的基本特征及標志是什么？

答：a、造血干細胞有以下特征：①高度的賊我更新能力也成為自我維持②多向分化能力，也成為全能型③造血干細胞具有不均一性，及多態(tài)性。b、造血干細胞的表面標志是：CD34+，CD38+。

2、為何貧血？怎樣劃分貧血的程度？

答：a、貧血：是由多鐘原因引起的外周血中紅細胞，血紅蛋白或血細胞比容低于本地區(qū)，相同年齡和性別人群參考范圍線限的一種病理狀態(tài)或綜合癥。b、根據(jù)血紅蛋白的濃度成人貧血的程度分為四級：①輕度：Hb>90g/L當?shù)嘏c正常參考值下限之間，癥狀輕微。②中度：Hb 90~61g/L，體力勞動以后，心慌氣短。③重度：Hb60~31g/L，休息時感覺心慌氣短。④極重度：Hb n

3、試述骨髓取材的滿意指標

答：①抽吸骨髓液時，多數(shù)患者感到瞬間的酸痛感。②骨髓液抽取應(yīng)在0.2mL以內(nèi)，否則易于稀釋。③骨髓涂片中有較多的骨髓小?；蛑镜?。④顯微鏡檢驗可見大周血中性桿狀核粒細胞與分葉核粒細胞比例。

4、胚胎期造血過程分為幾個時期？各期主要參與的造血器官有哪些？ 答：a、胚胎期造血過程分為：中胚層造血，肝臟造血和骨髓造血。

b、①參與中胚層的造血器官有：卵黃囊。②肝臟造血參與的主要器官有：肝臟，脾臟，胸腺，淋巴結(jié)。③骨髓造血參與的主要造血器官有：骨髓。

5、紅細胞滲透脆性實驗在遺傳性溶血性貧血病因診斷中的篩查作用：①紅細胞滲透脆性增高提示紅細胞膜異常，此時要特別注意結(jié)合紅細胞的形態(tài)學(xué)。②紅細胞滲透脆性正常提示紅細胞酶異常，應(yīng)進一步測定紅細胞酶的活性。③紅細胞滲透脆性減低提示血紅蛋白異常，應(yīng)進一步做血紅蛋白電泳。

第四篇：血液科的自我鑒定

大學(xué)時光猶如白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。

一、學(xué)習方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當中，以”獨立思考”作為自己的'座右銘，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習，能在工作和學(xué)習中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風嚴謹，為人正派。

三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

第五篇：血液科出科小結(jié)

血液科出科小結(jié)

時光過的如流水般飛逝，在血液科的實習即將結(jié)束。在此，我非常感謝老師們在這期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益匪淺。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。

在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作，使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫(yī)生治療；嚴格執(zhí)行三查七對；認真執(zhí)行靜脈輸液……總之，在血液實習的日子里，在老師們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。

在此，感謝老師們對我的關(guān)心與教導(dǎo)，在此實習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實習科室。不斷地學(xué)習進步。