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第一篇:學(xué)生學(xué)年自我鑒定
1.我天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;我大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,希望我能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
2.我天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被我的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,我所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!
3.學(xué)校均衡發(fā)展自查自評報告
4.我在本學(xué)期學(xué)習(xí)較努力,有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,并且團結(jié)同學(xué),尊敬老師,積極參加班級和學(xué)校的各項活動,為班級做貢獻,為班級爭光。
5.我認(rèn)為在這個學(xué)期中我懂得了很多的知識,開拓了眼界。懂得了作為一個學(xué)生應(yīng)該尊敬師長,尊守學(xué)校紀(jì)律,如何做一個合格的中學(xué)生,提升自己的綜合素質(zhì)。師評董貞娟同學(xué)在這個學(xué)期中表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,遇到問題能極積的獨立思考,三年的高生活轉(zhuǎn)眼逝,在這三年里我學(xué)到了許多。
6.在高中學(xué)習(xí)中,充滿挑戰(zhàn),我們要敢于挑戰(zhàn),要努力拼搏。在高中生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。
7.離中考只剩五十天了,希望自己能夠保持好的學(xué)科,提高自己差的學(xué)科,保持自己的成績穩(wěn)定,考上理想的高中。"
8.高中學(xué)生自評評語
9.本學(xué)期中,我表現(xiàn)良好,在??炭鄬W(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)的興趣增加,成績有所提高,團結(jié)意識增強,與同學(xué)互幫互助,一同進步。積極參加學(xué)校組織的各項課外活動,遵守校紀(jì)校規(guī),懂禮貌、講文明。我相信,努力和汗水會成就我的夢想,我能行!
10.這個學(xué)期就要快過去了,我仍在努力學(xué)習(xí),對于優(yōu)勢科目,必須發(fā)揮好,同時也要彌補弱勢科目的不足,這樣我才能突飛猛進,贏得中考的勝利,我相信我有這個能力能辦到。狹路相逢勇者勝,我一定會做一名勇者的。
11.我是一個上進心特別強的人,積極進取,具有頑強的意志力和拼搏精神,與同學(xué)和睦相處,互幫互助,認(rèn)真聽取老師的教誨,與老師溝通相處的非常融洽,并認(rèn)真完成每天的各項作業(yè),我相信,憑借著自己的頑強毅力和拼搏精神,一定會實現(xiàn)自己的人生理想。
12.有關(guān)員工自評的評語
13.在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)較為認(rèn)真,成績也取得了必須的進步。但同時存在著許多問題,語文和英語你的兩個弱勢科目,同時也是成績提高的兩大障礙,在今后的學(xué)習(xí)中對這兩科的學(xué)科要尤為引起重視。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法也存在著必須的偏差,盲目的花時刻是不可取的。
14.小學(xué)生的自評評語
15.積極完成家庭作業(yè),熱心幫助同學(xué),不懂就問,虛心求教,同學(xué)之間團結(jié)友愛,熱愛班級體,配合老師、辦干部工作,認(rèn)真做好本職工作,決不托泥帶水。
16.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
第二篇:大學(xué)生大四自我鑒定
光陰似箭,珍貴的四年大學(xué)本科生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格;無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入社會大學(xué)的我,依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
第三篇:大四學(xué)年自我鑒定
在大學(xué)這個快樂集體里,我做了很多第一次的嘗試,第一次主持主題班會、第一次獨立采訪、第一次主持戶外采風(fēng)、第一次認(rèn)真關(guān)注弱勢群體、第一次和弱勢群體組織深入交流開展活動,這個集體給了我一方自由舒展的天地,在必要的時候也給我?guī)椭途裰С帧?/p>
大學(xué)的每一年對我而言都有不同的重要意義。
第一年是多姿多彩的,在學(xué)院任宣傳部干事、學(xué)生性的公益社團中任采編部干事,豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,對漢語言文學(xué)專業(yè)有了初步的認(rèn)識,明確今后的學(xué)習(xí)和研究方向。
第二年我選擇留任于學(xué)生性公益社團,擔(dān)任采編部部長一職,在職期間,主持戶外采風(fēng)、實地走訪等活動,和社會上公益性團體、展開交流與合作,關(guān)注學(xué)校農(nóng)民工的生存狀況,深入了解飯?zhí)门?、校園保安等群體的工作狀況,對一些值得大學(xué)生反思的問題和舉動予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學(xué)共同探討,主持社團年刊的采編工作。這是在責(zé)任中學(xué)會理解、包容、勇于承擔(dān)的一年,一路走過來快樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風(fēng)光,這是自我成長最快、收獲頗多的一年。
第四年回歸安靜但也始終保持著高速運轉(zhuǎn),學(xué)校性的科研立項活動開始,我所在的團隊通力合作,成功的拿下了學(xué)校的科研課題,我從各種紛繁的社團事務(wù)中抽離,專注到學(xué)業(yè)中來。在教室、自習(xí)課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時光,閱讀范圍不只是文學(xué),經(jīng)濟、管理、金融、藝術(shù)等方面的書籍均有涉獵,就像一個不解渴的孩子,不斷尋找著清泉,孜孜不倦。
命運在第四年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,這是醞釀與等待啟航的一年,大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的努力儲備,都為了今年的美麗綻放做準(zhǔn)備。
行進號又再吹響了號角,責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上,新的挑戰(zhàn)和機遇在前方熱血沸騰,我將欣然前往。
第四篇:大學(xué)生大三學(xué)年自我鑒定
大三生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己大三的學(xué)習(xí)和生活做一個自我鑒定。通過大學(xué)幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,對匯編語言掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機技術(shù)有一定的了解,嵌入式程序開發(fā)及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及各種電路設(shè)計軟件等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。
工作方面,自入校以來,我一直在班上擔(dān)任的是班長,在此期間,積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系,能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學(xué)們間的友誼,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在系學(xué)生會里我擔(dān)任的是外聯(lián)部部長,在這期間,我積極的`配合系領(lǐng)導(dǎo)各項學(xué)生工作,使學(xué)生會各部門更好的合作搞好學(xué)生工作,也得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。還獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。
此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學(xué)院組織的各項活動和社會實踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學(xué)利用節(jié)假日參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
思想方面,學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服今后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
第五篇:學(xué)生自我鑒定
回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的各種活動和社會實踐。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修,使我能輕松操作各種辦公軟件。曾獲過校一、二、三等獎學(xué)金,國家獎學(xué)金(勵志獎學(xué)金),英語、電腦等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。
在工作上,四年以來,本人擔(dān)任過xx干部。在職期間,踏實做事,認(rèn)真負(fù)責(zé),得到同學(xué)們的認(rèn)可,也為學(xué)院(學(xué)校)出了應(yīng)有的一份力。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,樂觀堅強、熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
第六篇:學(xué)生學(xué)年自我鑒定
本人學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,態(tài)度端正。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及,需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進,但我一直堅持端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和虛心求教的心態(tài)以及充沛的精力和對學(xué)習(xí)的好奇心。作為世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們新的要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技進步翻天覆地的環(huán)境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這三年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解。同時,在學(xué)習(xí)方法上我也逐漸找到了自己適合的學(xué)習(xí)方式,在對知識的吸收上更加快速和簡練,因此我在思考問題上也能逐漸深入,去把握問題的關(guān)鍵,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。