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        通用期末自我鑒定

        發(fā)布時(shí)間:2023-11-03 23:21:19

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        第一篇:經(jīng)典學(xué)生自我鑒定

          時(shí)間如此的短暫,三年的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活就要告別了,畢業(yè)之即,對(duì)自已三年來的校園生涯作一個(gè)鑒定。

        一、思想政治方面,我注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。

        二、學(xué)習(xí)方面,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),并通過了有關(guān)課程考核。

        三、在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠(chéng)待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態(tài)。

          在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的`同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

          我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。

        第二篇:期末自我鑒定評(píng)語大全

        大二的一年很快過去了,在這一年的時(shí)間里。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我構(gòu)成了一個(gè)我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的知識(shí)、思想和案例,給了很大的我啟示。

        在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫潛力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了超多文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

        在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

        在工作上,我透過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際潛力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!

        作為用心樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!

        第三篇:個(gè)人轉(zhuǎn)正自我鑒定

        整整兩個(gè)月的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定,主要有以下四點(diǎn)體會(huì)。

        一是樹立信心,明確努力方向。

        通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì),不必妄自菲薄,但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是積之愈厚,發(fā)之愈佳,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能博觀而約取,厚積而薄發(fā)的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個(gè)人條件,力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

        二是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。

        我深知知識(shí)的折舊讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,x講課課件進(jìn)行整理歸類,加深印象,尋找新的體會(huì)和感悟。

        三是學(xué)以致用,提升行政能力。

        依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對(duì)一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí);但這只是一個(gè)開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī),必須在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí),以博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實(shí)執(zhí)行,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。

        時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的`東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

        在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。

        工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。

        過去的一個(gè)月,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一個(gè)月,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一個(gè)月。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗(yàn)不足,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

        第四篇:大四學(xué)生自我鑒定

        這是大四的一年,對(duì)于一般的本科生來說此學(xué)年其實(shí)就是即將踏入社會(huì)的一年。但對(duì)于我們的專業(yè),是五年制,多出一年的時(shí)光,這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。以前同學(xué)還戲說,我們有兩個(gè)大三,一個(gè)大三是體驗(yàn)到專業(yè)功課的`繁重,一個(gè)是體驗(yàn)到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會(huì)混雜在一起,而我們的感覺確實(shí)是如此分來的。

        在大四的這一年里,基本能做到兼顧學(xué)業(yè),遵紀(jì)守法雖然說不上什么學(xué)業(yè)優(yōu)秀?;仡櫞髮W(xué)四年來,其實(shí)個(gè)人覺得學(xué)習(xí)到最重要的并不是什么專業(yè)知識(shí),反而是掌握一種終身學(xué)習(xí)的技能。而確實(shí)四年的本科學(xué)習(xí)幾乎是一種基本的素質(zhì)教育,所謂分到不一樣的專業(yè),也只是學(xué)習(xí)到該專業(yè)入門的東西。如果畢業(yè)后停止學(xué)習(xí),所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課只是也會(huì)在一兩年內(nèi)能夠被一個(gè)從零開始的人追上。所以學(xué)習(xí)是一件終身的學(xué)習(xí),并不是在大學(xué)后就止步。學(xué)習(xí)新的知識(shí)通過四種方法獲得:1閱讀;2觀察;3思考;4實(shí)際操作。而工作后的人往往是被動(dòng)地進(jìn)行實(shí)際操作,單單這種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時(shí)俱進(jìn),并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后,一位網(wǎng)友所跟我說的一句話,記憶猶新,甚至在大學(xué)階段時(shí)刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學(xué)期間一向在堅(jiān)持著。

        這句話就是“大學(xué)才是真正的學(xué)習(xí)”。隨著大學(xué)時(shí)光的一點(diǎn)一滴過去,這句話的含義對(duì)于我來說才越來越浮出水面。方知學(xué)習(xí)的好處,從幼兒園到小學(xué)到初中到高中,一向從來沒有如此體會(huì)到“學(xué)習(xí)”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年,一向深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)從“學(xué)習(xí)”兩字中悟出更多的好處。

        第五篇:期末自我鑒定

        掐指算算,再有半個(gè)多月就放假了。在初中生活即將過半之際,我謹(jǐn)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。

        學(xué)習(xí)方面:

        本學(xué)期,我的成績(jī)較之以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,也沒有出現(xiàn)太大的起伏,但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學(xué)習(xí)能力似乎較差,總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時(shí)手腳慢、效率低,不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,不過已經(jīng)找到緩解辦法。

        心態(tài)方面:

        雖然成績(jī)有所提高,各方面也有所提高,各方面也有所發(fā)展,但仍應(yīng)以平常心對(duì)待,這一點(diǎn)一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏,以避免“逆水行舟,不進(jìn)則退”的`現(xiàn)象發(fā)生??荚嚂r(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀。

        待人方面:

        有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng),但確實(shí)有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友,將其視為一種財(cái)富。

        工作方面:

        在理粉筆的事情上,不管怎么說,這學(xué)期還是有所松懈,不如以前整齊了。作為值日生,在周四擦黑板的事情上基本做到?jīng)]有遺忘。作為宿舍長(zhǎng),自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。對(duì)于早上賴床一事,我采取較為人性化的制度,以6點(diǎn)20分為底線,舍員都能接受。作為物理課代表,本學(xué)期出過幾張?jiān)嚲?,基本以補(bǔ)充題型為目的。每天早上按時(shí)和費(fèi)瀾把作業(yè)送到老師辦公室一直很準(zhǔn)時(shí)。

        這是,我對(duì)過去幾個(gè)月的簡(jiǎn)評(píng),而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準(zhǔn)備了。

        第六篇:期末學(xué)生自我鑒定

        珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,余下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前,回顧我所走過的路,對(duì)自己做個(gè)鑒定,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的.地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。

        思想方面。我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí),積極改造了我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,積極參加課外活動(dòng),在xx記者節(jié)上獲得優(yōu)秀記者的稱號(hào)。

        學(xué)習(xí)方面。通過大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,這里再不會(huì)有中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸和監(jiān)督,除了自己以外,沒有人可以幫助你。學(xué)習(xí)完全自主,想學(xué)什么,怎么樣去學(xué)習(xí),愿意學(xué)多少,這些都不會(huì)再有老師幫你統(tǒng)一安排,這些現(xiàn)在都要自己去安排。在大一期末考試中取得了校級(jí)三等獎(jiǎng),通過了外語四級(jí)。

        工作方面。為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),把書本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,如利用課余時(shí)間為校外中小學(xué)生家教,不僅使所教的學(xué)生的學(xué)習(xí)有所提高,還鍛煉了自己的表達(dá)能力。還有參加院學(xué)生會(huì)提高自己人際交往能力等等。

        日常生活方面。我能與舍友、同班同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過交流我結(jié)識(shí)了一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,向他們請(qǐng)教了一些學(xué)習(xí)、生活上的問題,因地制宜,效果明顯。

        自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,在學(xué)習(xí)生活等方面走的更遠(yuǎn)。

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