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第一篇：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生自我鑒定
在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無(wú)比的感激，感激我的母校，感激我的同學(xué)和老師，更感激我自己明智地選擇了大學(xué)生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會(huì)工作，因?yàn)槟鞘且?jiàn)證我學(xué)習(xí)成果的地方。在這之前，我必定為我的大學(xué)生活做下自我鑒定：
在思想上，我要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)于律己，保持著良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，在校期間獲得x等獎(jiǎng)學(xué)金。勤奮學(xué)習(xí)，擴(kuò)張專業(yè)知識(shí)外其它領(lǐng)域方面知識(shí)，教師證、會(huì)計(jì)證、銀行從業(yè)資格證等考試成績(jī)合格并取得相應(yīng)證書。
在工作上，曾參加過(guò)校、院系學(xué)生會(huì)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，工作塌實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，由于工作積極努力，成績(jī)突出，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我還積極參加學(xué)校組織的各種文藝競(jìng)賽，并獲得榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。
通過(guò)對(duì)這x年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
第二篇：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生自我鑒定
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
時(shí)間飛逝，兩年的職高生活馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里面，在這個(gè)豐富的學(xué)校生活里，我取得了一些成績(jī)，進(jìn)步了不少，學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。在職高兩年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
烹飪是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細(xì)讀，用心體會(huì)，并且按圖索驥，認(rèn)真仿制，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)我體會(huì)到了。具備了水臺(tái)、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運(yùn)用不同的原料、不同的烹調(diào)方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質(zhì)、器俱佳的各款菜點(diǎn)來(lái)。
在政治上，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。
我思想健康，自覺(jué)遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
天道酬勤，我相信付出一定會(huì)有回報(bào)，在以后的人生大道上我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì)主義合格的廚師。
第三篇：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生自我鑒定
1982年冬天的一個(gè)早上，我出生在陜西農(nóng)村一個(gè)普通農(nóng)民的家庭，長(zhǎng)大后，常聽(tīng)母親說(shuō)，以前家里很窮，而我對(duì)母親說(shuō)的"窮"字則不能完全理解，聽(tīng)她說(shuō)，在分家時(shí)，只分得一個(gè)半碗，這可能大致就是母親想要表達(dá)的意思吧。我的父母就是在那樣的條件下一直堅(jiān)持拼搏到今天，養(yǎng)育我們兄妹三人長(zhǎng)大成人，到現(xiàn)在他們還在為我們堅(jiān)持著付出著，我深深地感覺(jué)到父母太辛苦，太辛苦。
當(dāng)我xx年9月6日背著行囊來(lái)到楊凌的時(shí)候，我18歲，那天下午我站在操場(chǎng)上望著外公和父母離開的身影，心里不停地告訴自己不要哭，可眼淚卻還是止不住地流了下來(lái)，而且當(dāng)時(shí)的淚水很燙，現(xiàn)在想起來(lái)還能感覺(jué)得到，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)是熱血青年的緣故吧。一眨眼，我在這里已經(jīng)度過(guò)了十年時(shí)間，今年我28歲，已經(jīng)從一名本科生成長(zhǎng)為一名管理學(xué)博士，十年里，發(fā)生了太多或簡(jiǎn)單而復(fù)雜或復(fù)雜而簡(jiǎn)單的事情，我來(lái)不及去逐一回憶，或許并不值得回憶，或許也是我自己不敢去回憶。今天當(dāng)我即將離開楊凌的時(shí)候，感覺(jué)肩上的行囊有幾分沉重，不知應(yīng)不應(yīng)該把那一包袱榮譽(yù)證書丟棄…，我明白，父母不愿意。
六年前，我第一次寫學(xué)位論文(學(xué)士)"致謝"，那時(shí)的致謝很單純，大家在宿舍里商量要感謝誰(shuí);三年前，我第二次寫學(xué)位論文(碩士)"致謝"，自己一個(gè)人寫了整整一個(gè)晚上;今天，當(dāng)我第三次寫學(xué)位論文(博士)"致謝"時(shí)，本以為相比整個(gè)博士論文而言，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，可當(dāng)我動(dòng)筆真正要開始的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)并不是想象的那樣簡(jiǎn)單，十年的大學(xué)求學(xué)、研究和生活經(jīng)歷，使我對(duì)這份"致謝"的內(nèi)涵有了更多的感觸和更深的體會(huì)，而此時(shí)，"光標(biāo)"在word頁(yè)面上不停地閃爍，我卻寫不出一個(gè)字，或許是任何文字都不能表達(dá)我此刻的復(fù)雜心情，只能任由思緒回蕩在這篇論文的完成過(guò)程中，當(dāng)初艱辛和磨練的滋味隨血液再一次沖擊我身體的每一個(gè)角落，最終凝結(jié)成這篇致謝的每一字每一句。
我與導(dǎo)師王征兵教授相識(shí)已有八年之久，從認(rèn)識(shí)導(dǎo)師，到成為他的一名碩士研究生，之后又成為導(dǎo)師的一名博士研究生，六年的師生情緣彌足珍貴。我時(shí)常在想，倘若能一直是導(dǎo)師的"學(xué)生"該多好，這樣就能更多地接受導(dǎo)師的教誨和指導(dǎo)，更深地學(xué)習(xí)導(dǎo)師平和的為人態(tài)度和睿智的研究思路，導(dǎo)師經(jīng)常用睿智的思路來(lái)啟發(fā)和指導(dǎo)我的畢業(yè)論文，用溫和的態(tài)度教育我如何做人，接觸過(guò)他的學(xué)生都能感受到導(dǎo)師的溫和與平易近人，師母王慧瑩老師曾這樣形容導(dǎo)師平和的態(tài)度，"他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)脾氣的人"。導(dǎo)師偶爾也有著急的時(shí)候，而這種著急只用大于平常聲音的兩分貝表現(xiàn)出來(lái)，記得在我的博士論文開題之后，導(dǎo)師就很"嚴(yán)厲"地批評(píng)了我，這次的印象使我至今難忘，估計(jì)這算是導(dǎo)師所有學(xué)生中難得的"待遇"了，也正是這次機(jī)會(huì)讓我對(duì)這篇博士論文有了重新的審視和定位。雖然我與導(dǎo)師相處的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)，但每次見(jiàn)面時(shí)，總難免有所緊張，所以到現(xiàn)在，我可能還是導(dǎo)師心目中一個(gè)很"笨"的學(xué)生。
在博士生學(xué)習(xí)期間，經(jīng)管學(xué)院霍學(xué)喜教授、鄭少鋒教授、姚順波教授、王禮力教授、李錄堂教授、羅劍朝教授、李世平教授、賈金榮教授講授的相關(guān)課程，為本研究提供了理論基礎(chǔ)和研究方法。
在論文開題論證過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王禮力教授、朱玉春教授、楊立社教授、孫養(yǎng)學(xué)教授、孔榮教授針對(duì)論文的研究?jī)?nèi)容、框架、思路等方面提出了寶貴意見(jiàn)和建議，在此表示感謝。同時(shí)感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院姜雅莉副教授在論文開題論證過(guò)程中給予的支持與幫助。
在論文預(yù)答辯及正式答辯過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王禮力教授、姚順波教授、鄭少鋒教授、趙敏娟教授、霍學(xué)喜教授、孔榮教授、李世平教授、陸遷教授和西北工業(yè)大學(xué)楊生斌教授針對(duì)論文的研究?jī)?nèi)容、框架、思路等方面提出了寶貴意見(jiàn)和建議，在此表示感謝。感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉天軍副教授、王秀娟副教授在論文答辯過(guò)程中給予的支持與幫助。
同時(shí)對(duì)本篇論文三位校外盲審專家的辛勞評(píng)閱表示感謝!
我的本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師是理學(xué)院的袁志發(fā)教授，在論文寫作過(guò)程中，我與袁教授的師生情誼不斷加深，之后，袁教授一直對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)都非常關(guān)心，每次登門拜訪的時(shí)候與王老師都熱情相迎。在我對(duì)生活充滿困惑的時(shí)候教育我應(yīng)該像大樹一樣成長(zhǎng);在我博士論文寫作過(guò)程中遇到問(wèn)題的時(shí)候，經(jīng)常給予我無(wú)私的幫助，指導(dǎo)我尋找模型方法運(yùn)用的關(guān)鍵問(wèn)題，運(yùn)用系統(tǒng)的思路思考所要研究的問(wèn)題，總是在我山重水復(fù)之時(shí)給我柳暗花明般的指引。正是在袁教授的多次悉心教導(dǎo)下，我才對(duì)研究有了一個(gè)初步的了解。同時(shí)，還要感謝理學(xué)院邵崇斌教授、王乃信教授的關(guān)心與支持。
我雖然生長(zhǎng)在農(nóng)村，但對(duì)于有關(guān)生豬養(yǎng)殖的事情知之甚少，尤其是生豬生長(zhǎng)的生物周期特征，更是一無(wú)所知，幸虧我的碩士同學(xué)李巖在這方面給予了大力的幫助，提供了非常準(zhǔn)確的信息，并且在我研究主題的其他方面也給予了很多建議和幫助，在此表示感謝。同時(shí)感謝國(guó)家統(tǒng)計(jì)局農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查司、農(nóng)業(yè)部等有關(guān)部門在生豬生產(chǎn)數(shù)據(jù)信息、指標(biāo)解釋等方面給予的信任和幫助。
論文的寫作過(guò)程有痛苦，也有快樂(lè)，三年里，我與同窗好友姚增福博士、高輝博士、王玉龍博士在論文框架、內(nèi)容的多次討論交流中逐漸成為朋友，最終還成了兄弟;感謝浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院張菲博士對(duì)論文框架與研究?jī)?nèi)容提出的中肯建議以及在論文寫作過(guò)程中的多次討論，這些建議和討論對(duì)論文的完善起了重要作用;感謝我碩士期間的室友楊福濤、王公山、胡磊多次的鼓勵(lì)與幫助;我的同門胡阿麗博士雖然遠(yuǎn)在美國(guó)，卻還時(shí)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)心我的論文進(jìn)展和生活狀況;感謝我的室友、同門熊智偉博士長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和幫助;感謝我的六年同學(xué)郭志勤博士的多次關(guān)心和幫助;感謝王建華博士、于轉(zhuǎn)利博士、寇明婷博士、賀蕾博士、甘娟博士、李敏博士、周文麗博士、郭群成博士、邵飛博士、羅文春博士、楊朔博士、孫玉娜博士、郝金磊博士、趙紅雷博士、王鵬博士、姜晗博士、王永強(qiáng)博士、郭海麗博士、張靜博士、郎付山博士等在生活、學(xué)習(xí)方面給予的關(guān)心;感謝王軍智老師、卞曉偉老師、丁艷芳老師的指導(dǎo)與幫助。
父母的恩情可與山比高，與水比長(zhǎng)，近而立之年的我卻無(wú)以為報(bào)，倍感慚愧，可他們從來(lái)沒(méi)有埋怨，一直支持我完成學(xué)業(yè)，還有弟弟、弟媳、妹妹在家里替我承擔(dān)的責(zé)任，感激之情，無(wú)以言表。最后，我要特別感謝我的摯友史可良及其妻子，他們?yōu)檫@篇論文的完成付出了大量心血，在我生活費(fèi)緊張時(shí)給予慷慨幫助、在我郁悶時(shí)開導(dǎo)我、在論文進(jìn)展緩慢時(shí)催促我、在研究受阻時(shí)幫助我…，他們的支持與陪伴，為我的學(xué)生生涯增添了很多色彩，他們的關(guān)心使我終生難忘，在此對(duì)他們兩人的無(wú)私幫助表示衷心感謝!
