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第一篇：領(lǐng)導(dǎo)力自我評價

篇1：自我領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)

領(lǐng)導(dǎo)能力是一種跟隨著心悅誠服的人格魅力，在生活中我本身也經(jīng)常扮演小領(lǐng)導(dǎo)者，在自己的家庭圈，朋友圈及身邊的很社會關(guān)系。也許是跟自己的性格有關(guān)吧，所以更樂意安排他人做事，而不是做他人安排的事，自己經(jīng)歷的事日益增多，慢慢的就習(xí)慣了所謂的領(lǐng)導(dǎo)。從很小的一次朋友聚會到大一點(diǎn)班級的活動，或者是院里的，校里的活動，一次次的做帶頭人，所以自己對領(lǐng)導(dǎo)也有著不深不淺的看法了。下面先談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，在說自己對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的認(rèn)識吧。

初中的時候我擔(dān)任班里的班干部，那時候也算是認(rèn)真負(fù)責(zé)，什么事情都要求做到最好，但由于自己做事總是我行我素，只是一心想把老師安排的事做好，而沒有考慮同學(xué)的看法,很多事讓他們不理解，雖然很多事情都做好了，卻不被好評，反而被同學(xué)討厭，不能讓他們真心的聽你的安排，平常自己又喜歡很同學(xué)們開玩笑，耍耍嘴皮子，所以那時候自己的人際關(guān)系很差，遇到大家投票選舉的事，總沒有自己的份，那時候自己也沒能悟出什么，也只能是逃避放棄擔(dān)任班干部。到高中，自己也擔(dān)任了班干部，處理事情也比以前好很多了，但也許是不想重蹈覆轍，也許是有點(diǎn)心理陰影，所以不敢長時間擔(dān)任班干部。

那時的我還沒有意識到，怎么樣改變，只是一味的選擇逃避，沒有找到解決事情的正確方法。直到大學(xué)，我才開始意識到做個小領(lǐng)導(dǎo)，做個班干部的方法，當(dāng)然通過這次選修課，自己的體會也就更深刻了。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備很多方面，處理事務(wù)也需要很多種方法。但是 相對企業(yè)和社會上的某些領(lǐng)導(dǎo)者來說，大學(xué)生比較真誠，但由于教育方法和體制的制約，缺乏創(chuàng)新性。我們大學(xué)生普遍具備友好、外向、真誠的特征，但是缺乏解決問題所需的冒險精神和創(chuàng)新精神，還有很多方面需要不斷學(xué)習(xí)。我們要鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力，首先要弄清楚我們需要的是怎樣的領(lǐng)導(dǎo)力。眾所周知，一個優(yōu)秀的學(xué)生干部不一定是一個成功的企業(yè)人士或社會人士。在我看來，在校大學(xué)生校內(nèi)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)力只是培養(yǎng)將來社會領(lǐng)導(dǎo)力的一個方面，這個方面究竟會對將來人生中作為一個成功領(lǐng)導(dǎo)能起多大作用，還是得因人因環(huán)境因時代而論。但是，為將來在社會中做一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為在校大學(xué)生可以從以下幾個方面入手去培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力：

1、過硬的專業(yè)技能，這個是領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的基本條件。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者大多是他所在專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，他的專業(yè)知識往往優(yōu)于一般的員工。因此，大學(xué)生在校應(yīng)該學(xué)好自身的專業(yè)技能，才能在將來的專業(yè)領(lǐng)域成為一個引領(lǐng)者。

2、靈活的交際能力，這是一個領(lǐng)導(dǎo)者通向成功的必備工具。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者往往都是一個八面玲瓏的交際家。大學(xué)生應(yīng)該充分利用大學(xué)這個交際的大舞臺，在這個舞臺上展現(xiàn)和推銷自己，充分鍛煉自身的交際能力。

3、獨(dú)立的思考能力，這是一個領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。大學(xué)生在大學(xué)不僅要學(xué)好自己的專業(yè)技能，更重要的是要有自己的獨(dú)立思考，不論對任何事情，都要有自己的獨(dú)立思想和見解，一個沒有獨(dú)立見解的人不會是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

4、敏銳的判斷力，這是領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別于追隨者最本質(zhì)的因素。領(lǐng)導(dǎo)者往往通過自己的獨(dú)立思考，對事情有自己的見解的同時，對事情的發(fā)展具有敏銳的判斷力，能判斷事物發(fā)展的導(dǎo)向以及事物發(fā)展中的變化。正是由于這種判斷力和前瞻性，領(lǐng)導(dǎo)者才能做出正確的決策。

5、對人群的影響力，這是每一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的共有的素質(zhì)。但這又是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力中最難做到的一點(diǎn)。這個影響力不僅僅指自己要成為人群的核心，還要成為被影響人群的引導(dǎo)者和精神支撐者。這種影響力的生成有時靠的是領(lǐng)導(dǎo)者與生俱來的人格魅力，有時是靠領(lǐng)導(dǎo)者對事物的獨(dú)特見解和讓人信服的慣性影響。

6、勇于開拓的創(chuàng)新精神，這是21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者新的要求。在校大學(xué)生要想在將來日趨激烈的社會里競爭，必須要學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會前瞻事物。敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，敢于開啟新的愿景，走在人群的前端，想到人群所不能想到的高度，并帶領(lǐng)追隨者奮勇向前挑戰(zhàn)未知，才能為被追隨者所信服，從而成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

對于領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)中品格魅力是非常重要的。品格魅力是領(lǐng)導(dǎo)魅力中的重中之重?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨梢?，古人早已注意到了領(lǐng)導(dǎo)者自身形象對組織成員產(chǎn)生的重要影響作用。一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者，我覺得應(yīng)該具備這樣的品格魅力：

正是信念成其為魅力的重要原因。領(lǐng)導(dǎo)具有頑強(qiáng)的信念，事業(yè)也就成功了一半，他可以用自己的信念去影響員工，使下屬認(rèn)同、信服，進(jìn)而愿意為領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)服務(wù)。

3．人格魅力。人格的力量是無窮的。只注重權(quán)力而不修煉人格的領(lǐng)導(dǎo)是絕不會領(lǐng)導(dǎo)好工作的，更談不上領(lǐng)導(dǎo)能力的提高。領(lǐng)導(dǎo)者一定要尊重組織成員的人格尊嚴(yán)，關(guān)心、愛護(hù)組織成員，給組織成員以學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展的機(jī)會。要在工作過程中，不僅實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)，而且要促進(jìn)組織成員的發(fā)展與進(jìn)步。要密切關(guān)注組織成員的興趣、需要和他們所關(guān)心的事情，用信任、培養(yǎng)來營造讓組織成員受到支持的環(huán)境。切不可居高臨下，目中無人，擺架子，顯威風(fēng)，以發(fā)號施令、盛氣凌人的“官”自居。更不能片面認(rèn)為“距離”產(chǎn)生權(quán)威，人為地設(shè)置感情屏障。在組織成員的心中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終是一位工作上的導(dǎo)師，生活中的益友，是一個永遠(yuǎn)值得信賴和依靠的人。領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能、完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)和提高領(lǐng)導(dǎo)績效的重要基礎(chǔ)也是發(fā)動、團(tuán)結(jié)、率領(lǐng)群眾開拓進(jìn)取的保證，領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的源泉，領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是黨和國家各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。因此提高領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)對一個領(lǐng)導(dǎo)者來說尤為重要。

篇2：(一)領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試表

（一）領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試表之一

說明：仔細(xì)閱讀下面26條陳述，找出與你相符的。請誠實(shí)回答問題，你的得分將告訴你，你屬于哪一類以及下一步需要做什么。

1．_____我關(guān)心如何提高員工的工作滿意度。2．_____留住團(tuán)隊(duì)中的才智之士是我的主要責(zé)任。3．_____我明了員工的職業(yè)抱負(fù)。

4．_____我對員工的不同背景、價值觀和需求表示尊重。5．_____我設(shè)法讓員工在工作中不斷接受挑戰(zhàn)。6．_____我尊重員工面臨的工作與生活的相互平衡問題。7．_____我讓員工了解職業(yè)生涯發(fā)展的各種不同途徑。8．_____招聘的時候，我關(guān)注應(yīng)聘人員的各多種技能構(gòu)成。9．_____我和員工分享我個人擁有的諸多信息。

10．_____當(dāng)我覺得我傷害了某個員工的情感時，我會道歉。11．_____我鼓勵在工作時保持幽默感。12．_____當(dāng)我和內(nèi)部人士、外部人士交流時，經(jīng)常把某個員工介紹給別人認(rèn)識。13．_____我鼓勵員工竭盡全力，實(shí)現(xiàn)個人進(jìn)步。14．_____我對員工信守諾言，同時也看重他們的貢獻(xiàn)。15．_____我經(jīng)常為員工尋求內(nèi)部發(fā)展的機(jī)會。16．_____我支持員工發(fā)展與工作相關(guān)的個人興趣。17．_____我經(jīng)常對既定制度進(jìn)行討論和合理的修正，以支持員工發(fā)展。18．_____我采用各種方式確認(rèn)并獎勵員工的成就。19．_____我提供盡可能多的方案，以指導(dǎo)員工完成工作。20．_____我經(jīng)常告訴員工，他們現(xiàn)在處于什么狀態(tài)，應(yīng)該如何改進(jìn)。21．_____我花時間傾聽員工速求來了解員工。22．_____我主動了解員工的價值觀。23．_____我關(guān)注員工中誰過度勞累。24．_____我關(guān)注團(tuán)隊(duì)中年輕人的特殊需求。25．_____我給員工決策權(quán)。

26．_____我不斷改善我的管理和人才保留策略。

評分：

計(jì)算你認(rèn)為與你相符的陳述數(shù)量，每個1分，看看你處于什么狀態(tài)。

0～6分：警惕。你面臨失去員工的風(fēng)險。最好從頭開始，了解員工的需求是什么，然后從這個問卷中找出3～5條，付諸實(shí)施。

7～13分：注意。你已經(jīng)在為留住員工努力。從現(xiàn)在開始，詢問員工或你信賴的同事，你所做的哪些是有效的，哪些不足。

14＋：贊揚(yáng)。你正走在正確的道路上，不要停止。選擇其他方法付諸實(shí)施，并適當(dāng)?shù)刈晕冶頁P(yáng)一下。

領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試表之二

仔細(xì)考慮下面每一條陳述。哪一級更符合你的日常行為和信念？答案無所謂“對”與“錯”，你只要找出與你最相符的。如果你選擇的是極端值（1或5），請分享你的想法。

1．我做決策，只要是基于

2．為達(dá)到特定目標(biāo)，最好是

3．遇到挫折時，我通常

4．做結(jié)論時，我傾向于我的言辭能夠

5．當(dāng)面對目標(biāo)以及完成目標(biāo)的期限時，我認(rèn)為重要的是

6．在緊張情境中，其他人認(rèn)為我的表現(xiàn)屬于

7．我認(rèn)為人與人之間的溝通應(yīng)該是坦誠的 8．當(dāng)傾聽他人訴說時，我通常

9．認(rèn)識新的朋友時，我通常

10．要了解一個新的課題時，我更傾向于

11．我的同事往往認(rèn)為我12．我希望被認(rèn)為是一個

．我愿意花時間去熟悉新的課題，如果能夠讓我 14

．我很自然地 15

．給我一些信息，我將 16．我發(fā)表演講時，含糊不清的情況

17．我的語言技能，如演講和撰稿，是 18．公平公正來自于

評分：

篇3：自我評估領(lǐng)導(dǎo)能力

自我評估領(lǐng)導(dǎo)能力

回應(yīng)以下句子，評估自己策略思維的能力，在與自己經(jīng)驗(yàn)最接近的選項(xiàng)上作記號。盡可能如實(shí)作答：如果你的回答是“從不”，選擇“1”；如果是“總是”，選擇“4”，如此類推。把你的得分加起來，參照結(jié)尾的分析來解釋你的得分。利用你的答案來幫助自己確認(rèn)最需要改善的項(xiàng)目。

選項(xiàng) 1從不 2偶爾 3經(jīng)常 4總是

1.我知道自己未來兩年的營運(yùn)計(jì)劃。

2.我有作決策制訂所需要的背景資料。 3.我與參與策略的人討論他們的角色與責(zé)任。

4.我與所有相關(guān)人員討論策略計(jì)劃和重點(diǎn)。

5.我會定期召開團(tuán)隊(duì)規(guī)劃會議。

6.我自信自己在競爭中處于前列。

7.我能準(zhǔn)確預(yù)測客戶需求。

8.我知道怎樣能從新技術(shù)當(dāng)中獲益。

9.我能夠指出客戶的最新購買標(biāo)準(zhǔn)。

10.我知道競爭對手的網(wǎng)頁內(nèi)容營銷辦法。

11.我定期與團(tuán)隊(duì)討論內(nèi)部的運(yùn)營過程。

12.我每天都使用swot（強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)、機(jī)遇、威脅）分析法。

13.我知道自己最新的競爭優(yōu)勢。

14.我就策略問題與其他團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖協(xié)商。

15.我和客戶及供應(yīng)商討論策略上的調(diào)整。

16.我用商業(yè)案例模板來檢查新構(gòu)思是否與策略相符。

17.我確保團(tuán)隊(duì)成員知道應(yīng)以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量是否采用新構(gòu)思。

18.我確保團(tuán)隊(duì)總是在策略的范圍內(nèi)運(yùn)作。

19.我已為產(chǎn)品市場設(shè)立了恰當(dāng)?shù)膬?yōu)先順序。

20.我將資源投入能帶來潛在而非短期利潤的新市場。

21.我知道與預(yù)算相比我的成本是多少。

22.我知道與目標(biāo)相比我的實(shí)際銷售額是多少。

23.我清楚地知道團(tuán)隊(duì)在哪些方面需要提高技能。

24.我確保團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真對待策略調(diào)整專案。 25.我有以書面形式記載最新的策略計(jì)劃。

26.我知道是什么威脅在阻撓我達(dá)到目標(biāo)。

27.我確保所有需要知道策略的人都被告知最新的資訊。

28.我確保團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為自己的目標(biāo)既合理也具彈性。

29.我定期重審并更新計(jì)劃。

30.我采用機(jī)構(gòu)性的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來寫報告。

31.我只要求那些需要與會的人來參加重審會議。

32.我確保自己的策略與工作伙伴的策略相符。

分析

現(xiàn)在你已經(jīng)完成了自我評估，將總分加起來，配合以下評估標(biāo)準(zhǔn)來檢查你的表現(xiàn)。不管你策略思維的能力多么優(yōu)越，重要的是要記得凡事總有改善的余地。找出你的薄弱環(huán)節(jié)，參閱本書相應(yīng)章節(jié)中的實(shí)用建議和提示，以發(fā)展和改善這些技能。

32~64：你沒有花足夠的時間進(jìn)行策略思維，而且你的運(yùn)營方式是被動型的。在規(guī)劃過程中采取一兩個步驟，然后將它們貫徹到底，看看結(jié)果如何。

65~95：你是一個還算不錯的策略思維者，但需要就某些弱項(xiàng)加以改進(jìn)。

96~128：你是一個良好的策略思維家，但請不要自滿。篇4：自我領(lǐng)導(dǎo)力評估報告

自我領(lǐng)導(dǎo)力評估報告 self leadership aement report 姓名：李曉青 學(xué)號：084010110 班級：08公共事業(yè)管理 專業(yè)：公共事業(yè)管理 學(xué)院：教育與科學(xué)管理學(xué)院 聯(lián)系方式：*** 1 前言preface 2 目錄directory

1、前言

preface ??????.............................page2

2、激勵 inspiration

3、影響力 influence

4、動機(jī) motivation

5、說服力 persuasive

6、結(jié)論 conclusion

7、后記 postscript

??????...........................................................??????...........................................................?????................................?????................................3 page3 page page page page page ?????? ?????? 篇5：領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試試題

領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試—1 領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試你是一名有效的領(lǐng)導(dǎo)嗎？ 你是一名有效的領(lǐng)導(dǎo)嗎？ 指導(dǎo)語:你在多大程度上有如下感覺，請?jiān)谙旅?5 點(diǎn)量表的相應(yīng)數(shù)字上面畫圈。如果你現(xiàn)在還不是一名領(lǐng)導(dǎo) 指導(dǎo)語 者，請假想如果你是一名領(lǐng)導(dǎo)者，你會怎么做。1.我會等到事情有所定論。2.我的大部分員工會議是 關(guān)于內(nèi)部程序和預(yù)算的 1 2 1 3 4 5 我真的喜歡改變。我花費(fèi)大量時間討論 有關(guān)客戶的主題。5 高層管理者應(yīng)該率先行動 讓我們現(xiàn)在就行動吧。我履行我的工作職責(zé)描述之內(nèi)的職責(zé)。2 3 4 53.我會盡量找到事情的出路。1 2 3 4 4.我會等待上級命令。5.我會尋求在我的工作職責(zé) 描述之外的職責(zé)。6.我怎樣才能提高 收益，增長價值？ 7.我的下屬應(yīng)該“挑 戰(zhàn)組織系統(tǒng)”。8.如果沒有別人的肯定，我就無法完成工作。

9、我會為自己的錯誤負(fù)責(zé)。

10、我通常不會冒險，因?yàn)槲矣锌赡苁　?/p>

11、我會讓事情進(jìn)展更快

12、我需要了解其他部門在 做什么 ,他們需要什么。

13、我主要同那些和我有 工作關(guān)系的人交談。

14、我通常只依靠自己和部 門里的人來完成工作。

15、我只信任公司里 的少數(shù)人。1 23 4 5 51 2 3 41 2 3 4 5我會按計(jì)劃行動12 3 4 5我仔細(xì)檢查下屬的工作。1 2 3 4 5只要沒有人說“不”，我就可以做到。1 2 13 4 5我通常為我的 錯誤找借口。盡管可能失敗，我也會嘗試。2 3 4 512 3 4 5 1 2 3 4 5我不會讓事情 進(jìn)展更快。我保護(hù)自己的部門。我會超越組織的界限，和別人分享信息和資源。我會跨越部門的界限尋求合作來完成工作。我樂于和其他部門的人分享我的 想法和資源。1 23 4 512 3 4 51 2 3 4 5領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試—4 領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試你的工作冒險取向如何 ？ 指導(dǎo)語:指明下面每條描述在多大程度上反映了你的態(tài)度或行為，采用如下評定方法：非常不準(zhǔn)確（vi);不 指導(dǎo)語 準(zhǔn)確（i）；差不多（mw）；準(zhǔn)確（a）；非常準(zhǔn)確（va）vi

1、如果我生了病需要吃藥，一般的對癥藥品我會購 買，不一定非要選擇購買名牌的對癥藥品。

2、我將錢（或傾向于將錢）投資到 債券和信托證券上，而不是投在股票上。

3、開創(chuàng)我自己的事業(yè)的想法非常吸引我。

4、我愿意去赴通過網(wǎng)絡(luò)和陌生人進(jìn)行的約會

5、我對于年輕人的職業(yè)建議是，尋求那種 對于新入行 者要求較高的當(dāng)前發(fā)展不成熟但有未來前景的職業(yè)。

6、我愿意在沒有家人或朋友的城市重新開始。

7、我很愿意不斷的自學(xué)一些新的東西，比如運(yùn)動、舞蹈、圍棋或外語等。

8、我希望我的主要經(jīng)濟(jì)收入不是來自于我的固定工資，而是來自于其他綜合收入如：提成、分

紅或投資。

9、我總是從街頭商販那里購買珠寶、服裝和食品。

10、我很愿意駕駛自己的越野車，在戈壁沙漠無人區(qū)進(jìn)行極限探險。 計(jì)分： 計(jì)分： 將你選出的數(shù)字相加來得到你的分?jǐn)?shù)。imw ３ ３ ３ ３ ３ ３ ３ ３ ３ ３a ４ ４ ４ ４ ４ ４ ４ ４ ４ ４va 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5１ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試—3 領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試測量你的情境觀點(diǎn) ： 指導(dǎo)語:用下面這個量表，指出你在多大程度上同意下面的陳述：ds＝非常不同意；d＝不同意；n＝不確 指導(dǎo)語 定；a＝同意；as＝非常同意。請圈出最確切的答案。

1、在你能對員工寄予高期望之前，需要對員工進(jìn)行 精心的培訓(xùn)。

2、員工越有知識，就越不需要向他清晰的陳述目標(biāo)。

3、通過諸如“握手”等肢體接觸化解團(tuán)隊(duì)成員的焦慮是一個無效的領(lǐng)導(dǎo)技能。

4、一個廣為傳播的激情演講通常能夠吸引所有層次的員工。

5、作為一個管理者，我會投入最少的時間去管理最能干的員工。

6、最好不要付出太多努力去管理不熱情的成員。

7、一個有效的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)給團(tuán)隊(duì)成員分派同類和同量的工作。

8、即使是最有成效的員工也需要時常安慰和情緒支持。 ds ds ds ds ds ds ds ds d n d n d n d n d n d n d n d n d n d n a as a as a as a as a as a as a as a as a as a as

9、如果我注意到一個團(tuán)隊(duì)成員看起來猶豫而焦慮時，我會給他額外的清晰指導(dǎo)和指示 ds

10、許多能干的員工都達(dá)到相對較少需要被領(lǐng)導(dǎo)和管理的水平。 ds領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試—2 領(lǐng)導(dǎo)力自我評價測試你是或可能是哪種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者 回答下面的問題，在所描述的情境或態(tài)度中，回想你是怎么做的，或你會怎樣做。指導(dǎo)語

1、對于那些影響重大的任務(wù)，我寧愿自己親自處理，而不愿交給小組成員處理。（非常正確 非常不正確）常不正確 正確）非常正確

2、我更喜歡領(lǐng)導(dǎo)者工作中思考、分析性的那些方面，而不喜歡那些直接和組員接觸的工作。（非常正確 非常不正確）常不正確 正確）非常正確

3、我管理團(tuán)隊(duì)的方法中重要的一條是，幾乎每天都告知成員那些會影響他們工作的任何消息。（非常正確 非常不正確）常不正確 正確）非常正確

4、把一個問題交給兩名組員，在他們提出的解決方案中選擇一個最好的解決方法，這是一個不錯的想法。（非常正確 非常不正確）常不正確 正確）非常正確

5、作為一名領(lǐng)導(dǎo)者或管理者，和組員保持適當(dāng)?shù)木嚯x是有道理的，因?yàn)檫@樣可以在必要時作出強(qiáng)硬的決 策。（非常正確 非常不正確）常不正確 正確）非常正確

6、即使這個問題很容易解決，在作出決策前，我也會尋找機(jī)會獲得組員的信息。非常正確 非常不正確）（非常正確 常不正確 正確）

7、如果許多組員都給出證據(jù)說明我是錯的，我就會推翻我的決策。

8、工作團(tuán)隊(duì)中的觀點(diǎn)差異是有益的。（非常正確 非常正確（非常正確 非常正確 非常不正確）常不正確）正確 非常不正確）常不正確）正確

9、我認(rèn)為把時間花在建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神的行為上是很明智的，例如在周六的時候大家一起幫助一個窮困的家 庭修補(bǔ)房屋。（非常正確 非常不正確）常不正確 正確）非常正確

10、如果我的團(tuán)隊(duì)要雇用一名新人，我希望整個群體的人都可以和這個人溝。（非常正確 非常正確

11、當(dāng)今一名有效率的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者采用電子郵件處理 98%的溝通問題。

12、許多最好的想法都來自于群體成員，而不是管理者。（非常正確 非常正確（非常正確 非常正確非常不正確）常不正確）正確 非常不正確）常不正確）正確 非常不正確）常不正確）正確

13、如果我的團(tuán)隊(duì)要舉行一個宴會，我會收集每位成員對于應(yīng)該提供哪種食物的看法。（非常正確 非常不正確）常不正確 正確）非常正確

14、我從未在博物館或公園里看到過一個委員會的塑像，所以如果你想要名垂青史，何必要費(fèi)力地進(jìn)行群 體決策呢？（非常正確 非常不正確）常不正確 正確）非常正確

15、我非常不喜歡團(tuán)隊(duì)成員就我對一個問題的立場提出挑戰(zhàn)。（非常正確 非常不正確）常不正確 正確）非常正確

16、我通常會向團(tuán)隊(duì)成員解釋他們應(yīng)該如何（用什么方法）成功完成工作任務(wù)。 非常正確（非常正確

17、即使我離開辦公室一個星期，部門中大多重要的工作仍然會被完成。（非常正確 非常正確 非常不正確）常不正確）正確 非常不正確）常不正確）正確 非常不正確）常不正確）正確 非常不正確）常不正確）正確

18、將重要的工作授權(quán)對于我來說可能是（或根本就是）相當(dāng)困難的事情。（非常正確 非常正確

19、當(dāng)一名團(tuán)隊(duì)成員因?yàn)橛袉栴}來找我時，我傾向于馬上給出自己的解決意見。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部個人自我鑒定

一年來，在縣委、縣政府以及園區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)開展工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的思想和工作做一總結(jié)：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高政治素養(yǎng)和理論水平

一年來，我始終把加強(qiáng)思想政治放在自身建設(shè)的首位，自覺抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、講黨性，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。日常工作中，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆六中全會精神以及《黨章》，努力掌握精神實(shí)質(zhì)。在思想政治上，能始終同黨中央、省市縣委保持高度一致，并落實(shí)到工作和行動中。二是認(rèn)真遵守黨紀(jì)政紀(jì)。積極參與反腐宣傳教育活動，自覺學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像，進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政自律意識，提高了防腐抗變能力。三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論知識。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重在學(xué)中思、在學(xué)中干、在干中學(xué)，著力提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，個人的學(xué)習(xí)能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

二、堅(jiān)持砥礪品行，重視自身作風(fēng)建設(shè)，甘于無私奉獻(xiàn)

做官先做人，注重自身道德修養(yǎng)，時刻注意自身形象。堅(jiān)持把工作放在第一位，正確對待名與利、榮與辱、得與失，始終保持堅(jiān)定的理想信念和奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。在工作生活中，以誠待人，與人為善，團(tuán)結(jié)共事，顧全大局。對組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，不講條件，不講客觀，全力以赴地完成。五加二、白加黑，加班加點(diǎn)，在應(yīng)對緊急任務(wù)和多重任務(wù)時，能打通宵，連軸轉(zhuǎn)，不叫苦，不叫累，甘于清苦，甘于奉獻(xiàn)。

三、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)決策能力

一年來，我始終保持博采勤思的學(xué)習(xí)習(xí)慣和開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，勤鉆業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)性套路，大膽創(chuàng)造性工作，在園區(qū)建設(shè)工作中取得了一定的成績。在目前嚴(yán)格的國家貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策和土地政策下，園區(qū)建設(shè)遇到了資金、土地等瓶頸因素，在園區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通過市場化資金運(yùn)作、土地置換等途徑，使園區(qū)一個個項(xiàng)目順利落地，特別是通過山祿群眾事件的處理，提高了應(yīng)變決策能力和駕馭全局的能力。園區(qū)管委會的工作是一個協(xié)調(diào)性的工作，每一個項(xiàng)目都需要和規(guī)劃、國土、城建、工商、稅務(wù)、安監(jiān)等相關(guān)職能部門對接工作，大大提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力，緊迫多雜的工作增長了我的業(yè)務(wù)知識、提高了業(yè)務(wù)能力。

四、恪盡職守，做好分管各項(xiàng)工作

一年來，在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、精益求精，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，較好地完成了各項(xiàng)本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。期間，我作為副主任，協(xié)助周主任完成各項(xiàng)工作，主抓政工、后勤和部分主要項(xiàng)

目的包保工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。根據(jù)園區(qū)黨工委和管委會的要求，重新制發(fā)了管理制度，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、考勤、接待、車輛使用等多方面的內(nèi)容，堅(jiān)持用制度管事，用制度規(guī)范行為，使機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)有章可循、高效有序。二是出色地完成了各種會議、活動的組織和籌備。每一次會議和活動，我都提前介入，做好預(yù)案，周密安排，精心組織，沒有出現(xiàn)任何紕漏。三是作為第一責(zé)任人，包保的魯西南汽車城，規(guī)劃占地200畝，總投資2.8億，規(guī)劃建設(shè)17個4S店，目前已投資8800萬元，有7個汽車4S店正式營業(yè)，在建3個，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。協(xié)助周主任和支持其它同志開展工作，金興商貿(mào)城、山祿大蒜交易市場、金宇家居園等項(xiàng)目順利落地、建設(shè)、運(yùn)營，為把金鄉(xiāng)打造成蘇魯豫皖邊區(qū)商貿(mào)物流中心區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：黨員自我鑒定

20xx年6月24日，黨組織接納我為其中的一員，我光榮地成為了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，到20xx年6月24日預(yù)備期滿。現(xiàn)將我預(yù)備期第三季度的情況向黨組織作以匯報，以便組織對我的全方位考察。

在每次的黨員民主生活會上，通過集體的學(xué)習(xí)和討論，我發(fā)現(xiàn)我的政治理論知識的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，于是，近三個月來，我再一次認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，并充分認(rèn)識到它們是改造客觀世界，奪去社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實(shí)的行動指南。

通過不斷的學(xué)習(xí)，我意識到，作為一個新形勢下的大學(xué)生，必須不斷地掌握國際信息以及黨的動態(tài)。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在這個風(fēng)云變幻的國際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的全心形勢下，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，才能永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

通過第三季度的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的政治理論知識水平有了一定程度的提高，但還和優(yōu)秀的黨員同志有著一定的差距。我將會在今后更加注重理論知識的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好的將理論和實(shí)踐結(jié)合運(yùn)用，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第四篇：預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正自我鑒定范文

在四年的學(xué)習(xí)生活中，我以自己銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂群和樂于助人的作風(fēng)及表現(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)，同時獲得了xx年度優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號;我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，是一名要求上進(jìn)的入黨積極分子。在學(xué)習(xí)中，我不但養(yǎng)成了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，而且堅(jiān)持專業(yè)與非專業(yè)并進(jìn)的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要。英語方面，于x年通過國家x級考試，并且一直堅(jiān)持自學(xué)商貿(mào)英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學(xué)深造使我成為了一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學(xué)生。我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實(shí)現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的汪洋大海中，在貴單位未來發(fā)展壯大的征途中，你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量。

我時刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，自覺交納黨費(fèi)，履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。

第五篇：黨員自我鑒定范文

時間飛逝，又是一年。忙忙碌碌中，我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來， 在上級黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我，始終圍繞在黨的周圍，做一個光明磊落、遵紀(jì)守法的模范帶頭人，并取得一定的成績。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，回顧一年來的工作，總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。

一年來，本人堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，是非分明，堅(jiān)決維護(hù)黨和國家利益。以大局為重，自覺地接受黨的紀(jì)律約束，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，積極交納黨費(fèi)。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下，使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高，而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對黨的認(rèn)識，提高了政治覺悟，增強(qiáng)了自身的組織觀念。不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，以師德八條嚴(yán)格自己的言行，為人師表。工作中做到顧全大局，對于學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動，我都能以主人翁的態(tài)度積極配合與支持，今年被評為“鎮(zhèn)教育工會先進(jìn)個人”。

二、努力工作，做好黨員模范與榜樣的作用。

一年來，自己能以事業(yè)為重，以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中，以培養(yǎng)、造就具有時代創(chuàng)新人才，培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨，做好一切自己應(yīng)該做的工作：努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好幼兒表率，溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁作用，“一切為了幼兒，為了幼兒一切”而忘我地工作。

在班級工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致。平時，我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友細(xì)微的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅。

在教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新《綱要》、吃透新教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的能力。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，挖掘其閃光點(diǎn)，采取不同的教育方法。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會。在搞好教學(xué)工作的同時，還積極參加教學(xué)與科研比賽活動：參加優(yōu)質(zhì)課評比獲全縣一等獎、全市二等獎;撰寫的師德論文獲縣一等獎;并完成了市教科所--年度的立項(xiàng)課題《小班幼兒發(fā)生沖突的原因和對策》的結(jié)題工作與--年度課題《幼兒數(shù)學(xué)教育生活化的探索與實(shí)踐》的申報工作。

應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)安排，我還負(fù)責(zé)起本園的舞蹈隊(duì)的輔導(dǎo)工作，并編排了節(jié)目參與鎮(zhèn)政府組織的“十六大精神再教育文藝晚會”的演出，受到社會各界的好評。

一年來，我處處都以一個合格的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來約束和衡量自己的思想和行動，發(fā)揮了一個黨員的作用，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的喜愛，受到同事的好評，也得到了學(xué)校的肯定。但我知道，在工作中也難免存在著不足之處。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，今后，我將加倍努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年，我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，以成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，再接再厲，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。