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第一篇：學生自我鑒定

一個人的價值能否實現，決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學四年以及以后的學習工作指明方向。因此，我在剛入學不久便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會更加嚴格要求自己，時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂于助人，積極進取。

一、學習技能方面：

大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實現自己的人生價值。因此，我從大一起就制定了自己的學習計劃，一直努力的學習；大二，規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向和目標。在這以后的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業(yè)；大三結合專業(yè)課程的理論知識，這一學年，是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續(xù)奮斗前進。

二、工作生活方面：

大一的時候，我就加入了學生社團，大二的時候成為了院里的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協會會長。作為一名學生干部，它的職責是為同學們服務，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學生干部的職責，所以在平時的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務更多的同學。在這三年中，我也獲得了一些榮譽，比如說“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”以及“學生會積極分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。

總結過去，是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值！

第二篇：學生自我鑒定

一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下:

從XXXX年入校就讀以來，一向以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上

我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，用實際行動積極向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫忙他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上用心要求上進，認真學習，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續(xù)著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

學習方面

嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創(chuàng)造潛力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗

身體、心理素質方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很用心，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

第三篇：在校鑒定表自我鑒定500字

時光如白駒過隙，恍惚間，大學已經由半。大二促從身邊走過，在這一年里，成熟了許多，學到了很多，付出了許多，同時也播種了許多!

大二一年，課程緩和了起來，咱們開端正式的體系的接收專業(yè)課的學習，我深知當初所學的常識就是當前就業(yè)的砝碼，是以后工作的資本，所以學習上比大一的時候更加耐勞了，巴不得鯨吞所有的知識，然而，不能，我只能鯨吞，漸漸學習，緩緩懂得，慢慢懂得，把課本的知識變成本人的的知識!

大三伊始，就有很多人抱定考研的信心，去聽各類考研講座，我也是，這不是湊熱烈，這是我經過三思而行，居心衡量，決議去考研，不再去無謂的彷徨，不去怯懦的退縮，面對事實，轉變現況，建立目標，誓逝世考研，經營好自己的人生，計劃好以后的前途，承當起自己的將來。"有夢的人才不會徘徊"我銘刻在心，安適的生活最輕易磨損人的意志，所以要時刻提示自己目的，勝利?勝利，不惜所有代價去爭取成功!就像國學巨匠汪國真的詩篇一樣"既然抉擇了前方，便只顧風雨前程"

在工作上，大二一年做了良多，也學到了許多。

作為班里的團支書，我盡力配合好系里的工作，認知組織好班級運動，組織學習小組進步班級的學習氣氛，組織各類體育文藝活動豐盛同窗們業(yè)余生活，爭奪盡如人意的實現老師調配的義務和自己組織的活動。因為表示杰出，榮獲了07?08學年度《校級優(yōu)良團干部》的名稱!

在社團活動中，美滿完成了英語沙龍社團的招新工作，勝利的擴展了社團實力，為社團注入了新穎的能源。在成功的組織了幾回社團活動后，第二學期開始的時候就光彩引退了!

在學生會的工作，作為文藝部的一員，屢次組織跟參加了系級的和校級的文藝上演。在07級迎新晚會中，我聯合我系的實際情形，自編自導自演的相聲《話說土建》贏得滿堂歡呼。在校一二?九晚會中，參加相聲的表演編排，最終因實力差距，而可憐淘汰。在校紅色歌曲歌詠競賽中，我代表我系加入，過五關，斬六將，終極取得了《最佳表演獎》，為我系博得了聲譽!

在班級工作，社團和學生會工作中，我有幸和一些優(yōu)秀的人樹立的友誼，和他們來往，與他們共事，我學到很多做人做事的哲理，定會讓我受用畢生!

面對大三的生涯，面對以后的人活路，我信念百倍，高視闊步的踏入我的人生征程，信任，我能，無窮可能!

第四篇：中專學生自我鑒定

　　要畢業(yè)了，要出到社會去做事情了，我知道我的學習生活也要結束了，雖然還是很羨慕那些還能在學校讀書的同學，但是我也是明白，我的能力以及我選擇的路是和他們不一樣的，這幾年的中專學習我也是不斷的提升自己的技術水平，讓自己能畢業(yè)后把工作做得更好。

　　生活上我是個比較自律勤儉的人，我明白我的錢都是父母給我的，還不是我賺的，所以我也是分外的珍惜，不像一些同學那樣大手大腳，或者養(yǎng)成一些不好的習慣，像抽煙喝酒之類的我也是不去沾惹，我明白只有生活上自律一些，那么才能更好的把精力花在學習上面，而不是滿腦子想著玩的事情，或者其他的事情。我也是不太為我的生活操心，而是把精力都花在學習以及鍛煉身體上面，要想學好，除了有一個好的習慣，同時自己也是要有一個好的健康身體，只有這樣，才能夠精力充沛的學習。

　　學習中，我不但學習書本上的理論知識，老師的實踐課堂，我也是積極的去學習，我知道我對書面知識的學習能力不怎么樣，但是實踐卻是需要一次次的重復，去做，去反復的認真做，那么就能熟能生巧的，我們中專也是更加注重技能的.學習，今后出去了也是為了工作而做準備的，所以我也是明白，如果我沒有一門專業(yè)的技術，那么書本知識我也不太會，也沒有技術，那么更是不能很好的在社會上生活了。所以中專的學習，我都是為了提升我的專業(yè)技術的，只要我有了一技之長，那么今后也是能更好的在社會去生存了。在日常的學習里我也是積極的問老師，不懂的問題爭取都解決了，讓自己的技術變得更加的好。

　　而今要畢業(yè)了，我也是準備好了，我明白我們的路和高中生，大學生相比可能進入社會更早一些，學習的機會沒有那么的多，但是工作其實也是可以學習，也是可以在工作當中錘煉我的技術，讓我的能力變得更強，讓我更能在社會的職場中適應工作。中專的學習讓我變得更加的優(yōu)秀，也是明白，人必須學習，只有不斷地去學習，才能變得更加的優(yōu)秀，我也是和剛進入中專相比，更加的自信，更加的成熟，更加的有勇氣去面對社會的挑戰(zhàn)。

第五篇：學生登記表自我鑒定

四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生，對于這已經如家般熟悉的校園，我心中是萬分的不舍和遺憾。不舍得班上的同學和老師，不舍得熟悉的操場和食堂，更不舍得熟悉的寢室。

回想這四年來，遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾，但是最終，這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這么模糊的就了結了我的大學生活，為了能更好的認識到自己，為了能在今后邁開更穩(wěn)健的步伐。我決定在此對自己在大學的情況做鑒定如下：

四年來，我們從大學中學會了很多的事情，不僅僅是知識，也不僅僅局限于課堂。這是只有在大學中才能感受到的環(huán)境。造就了現在的我們。

思想方面的進步：大學階段，我認真的學習了思想課程，并且閱讀了一些書籍來完善自己的思想，但最重要的，還是在大學生活上也大家的接觸，幾點點的完善了我的思想。

在大學階段，我善于與人交流，喜歡幫助同學，還在假期參加了志愿者活動來鍛煉自己。這些行動和經歷都大大的完善了我的思想，讓我大學樹立了良好的個人思想。

學習方面的提升：在學習上，我算不得最為出色。但是我善于腳踏實地的努力，在課堂上，我總是認真的將老師講述的知識點記錄下來，并積極的實踐新學的知識。休息時間里，我常去圖書館給自己充電，寒暑假的時候，我曾多次去相關企業(yè)找一些兼職工作來鍛煉自己。這進一步提升了我的專業(yè)水平，也讓我在之后的實習上更加的有準備。

最后，在大四的實習上，我還在工作中通過努力的向領導前輩請教，鍛煉了自己的實際操作能力，還加深了對社會的了解。這些，都讓我學習到了很多的知識，并且進一步的完善了我的能力。

生活方面：生活上，大學的生活鍛煉了我的集體性，這讓我在工作中也能很好的融入集體。并且在之后的實習中我還充分鍛煉了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心！

總的分析我在這四年的收獲，我已經成長為一名不錯的畢業(yè)生了。盡管算不上最為優(yōu)秀，但是我也有自己的優(yōu)勢，我會在今后的社會道路上繼續(xù)努力，讓自己成為真正優(yōu)秀的人。