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第一篇：網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生自我鑒定

本人大學(xué)四年，不光使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。尤其是在學(xué)校對我們進行模擬實訓(xùn)時，作為一名即將上崗工作的財務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過四年的努力學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

我能熟練將各種操作系統(tǒng)靈活運用到會計財務(wù)辦公中，編輯文檔、制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，三年的大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一、思想方面

本人注重理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認真踐行“三個代表”重要思想，能自覺與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

二、在學(xué)習(xí)方面

自參加xx大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生自我鑒定

我于20XX年XX月進入現(xiàn)代遠程教育工程管理專業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí)，兩年半時間里，我主要專業(yè)學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理和工程結(jié)構(gòu)等課程，通過這兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。

首先，我抓住一切可利用的。時間來專業(yè)學(xué)習(xí)，并制定了詳細的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，提高了專業(yè)學(xué)習(xí)效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理，平時工作繁忙，很難有固定的專業(yè)學(xué)習(xí)時間。但遠程教育這種新型的教育方式，借助于先進的信息傳輸技術(shù)，突破了時空限制，使我能更合理自由地安排專業(yè)學(xué)習(xí)時間。平時，我充分利用午休時間、下班后的時間來專業(yè)學(xué)習(xí)，抓住一切可利用的零碎時間在網(wǎng)上查閱課件，和老師、同學(xué)進行交流，并不斷思考和總結(jié)，專業(yè)學(xué)習(xí)效率提高了，專業(yè)知識也豐富了。

其次，我注重學(xué)以致用，把學(xué)到的新知識及時運用到實際工作中，以此指導(dǎo)工作。我深知，工程管理專業(yè)是一個實踐性較強的專業(yè)，如果不及時把學(xué)到的知識與實際工程管理相結(jié)合，那么將很難達到課程預(yù)定的效果。因此，我總是把學(xué)到的新知識及時運用到實際工程管理中，并及時糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的專業(yè)知識和實踐技能均得到了顯著提高。

最后，在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常和老師、同學(xué)通過電子郵件等形式進行交流，增強了專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性和自主性。遠程教育主要是依靠自學(xué)，我充分利用業(yè)余時間專業(yè)學(xué)習(xí)各門課程，將所學(xué)知識進行系統(tǒng)梳理，把自學(xué)中遇到的疑難問題詳細記錄下來，并及時向老師請教，與同學(xué)交流。在這一過程中，專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性和自主性有了很的提高。

通過遠程教育，我的專業(yè)知識豐富了，同時多方面的能力得到了長足鍛煉，如專業(yè)學(xué)習(xí)效率提高了，專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性和自主性增強了，各方面均真正達到了本科水平，并具備了一名項目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素質(zhì)。在以后的工作中，我會把學(xué)到的知識充分運用到施工管理中，并不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，使自己的管理水平不斷邁上新臺階。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定

20xx年我大專畢業(yè)，在社會工作兩年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度，以前在學(xué)校里所學(xué)的知識，遠遠不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況，唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，進修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對這個問題，20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)（專升本），通過二年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教育是開放教育。以自學(xué)為主，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。二年的學(xué)習(xí)時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師請教學(xué)業(yè)疑難并進行自主學(xué)習(xí)。

期間，本人下功夫認真院開設(shè)的專業(yè)必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握；對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度個深度，彌補了以往對此認識和把握的不足，拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習(xí)中，本人將兩年學(xué)習(xí)到的知識運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學(xué)習(xí)生活，使本人在過去的?？苹A(chǔ)上對知識有進一步理解，自身素質(zhì)也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是知識技能，更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

二年的學(xué)習(xí)生活，使本人在過去的?？苹A(chǔ)上對知識有進一步理解，自身素質(zhì)也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是知識技能，更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定

大學(xué)四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，雖然這當(dāng)中有過坎坷，有個失敗，也有過孤單無奈的時候，但這四年的大學(xué)生活卻是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段，因為它包含了汗水和收獲，將對我的人生起著至關(guān)重要的作用。眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己也看到自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。相信大學(xué)畢業(yè)，不是一個階段的結(jié)束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好！

經(jīng)歷了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與工作，轉(zhuǎn)眼即將畢業(yè)，離開校園。在這四年中，自己其實成長了許多，工作認真、負責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；且具有很強的責(zé)任心和進取心；為人正直；樂于與人交往，具有較好的'團隊精神，更重要的是自己學(xué)會了堅強。下面就我在這四年中的表現(xiàn)進行闡述。

在這四年之中，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，在校期間，我認真學(xué)習(xí)了從c語言開始的基礎(chǔ)編程語言，到之后的java高級語言，基礎(chǔ)知識的掌握情況有條有理，也能夠靈活運用。與此同時也掌握了計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理；熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、internet、intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加各項社會實踐活動。同時，除了本專業(yè)的知識不放松之外，也通過了大學(xué)英語六級考試，做到專業(yè)與其他技能同發(fā)展，共進步。出色的成績也讓自己連續(xù)三年能夠拿到學(xué)校的徐國炯獎學(xué)金，成為學(xué)生的表率，自己也會與同學(xué)們一同進步。

除了在自己的學(xué)業(yè)與技藝水平有所建樹外，在工作上，自己是班級的團支部書記，也是學(xué)院的副主席，經(jīng)歷了四年的磨礪，讓自己的工作能力，人際交往能力等有了進一步的提高。自己與同學(xué)們團結(jié)一心，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到大家的肯定，是自己最大的收獲?？梢哉f從一個初出茅廬的靦腆小生，到如今能獨當(dāng)一面的冷靜少年，自己感到大學(xué)給我的經(jīng)驗是相當(dāng)多而且相當(dāng)寶貴的，對我將來的就業(yè)有著很重要的幫助。除了學(xué)院的工作外，自己也曾是一名志愿者隊隊長，為別人提供無償服務(wù)的同時，也讓自己得到快樂，讓自己能夠增加閱歷，而這也是一段別人無法換取的財富。在四年的工作中，自己學(xué)會了控制，協(xié)商，調(diào)節(jié)，合作等，這些是讓自己能夠很好融入社會的要素，有了基礎(chǔ)，才有立足的能力，自己至今也在為這個目標而不斷努力著。