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第一篇：幼師實(shí)習(xí)自我鑒定

不實(shí)習(xí)不知道，實(shí)習(xí)了才知道，對(duì)一個(gè)k師學(xué)生來說，實(shí)習(xí)是多么重要，在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易！同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí)，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

剛開始聽?zhēng)дn老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的`團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團(tuán)，不聽講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開始接受我喜歡我，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個(gè)月我是忙碌的，也是充實(shí)的，更是充滿快樂的。為了更快地提高自己，我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié)，對(duì)一天的工作細(xì)細(xì)地反思，既思工作的得失，也思書本與實(shí)踐的結(jié)合，思指導(dǎo)教師的方法，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多。我堅(jiān)信，我以后一定能做一個(gè)合格的k兒教師。

第二篇：幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定

接近尾聲。作為一名幼師，在這次實(shí)習(xí)中我收獲很大，也更加了解幼師，以后會(huì)做好自己的工作。對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我也想做個(gè)自我鑒定。

學(xué)習(xí)方面，也跟著老師好好學(xué)習(xí)，看看老師怎么上課，怎么和孩子相處。我也漸漸融入了這種氛圍。老師們也告訴我，作為老師，首先要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，要讓孩子接受你，認(rèn)可你，聽你的意見。只有和孩子一起玩，才能把老師的工作做得更好。

我也聽從了一個(gè)老師的建議和孩子們相處，在和他們相處的過程中，我對(duì)孩子們有了更多的了解，孩子們的情況也沒有書上說的那么具體生動(dòng)，這讓我明白，要教好他們并不是那么容易的事情，我要學(xué)的東西還很多。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我什么工作都不做，只是跟著老師，老師告訴我做什么。然后開始慢慢接觸，怎么備課，怎么模擬教學(xué)。漸漸的就熟悉了，然后就開始正式教孩子了。

在工作中，因?yàn)閹业睦蠋熣娴暮苷J(rèn)真，我在學(xué)習(xí)中也收獲了很多。當(dāng)我真正教孩子們的'時(shí)候，我也感受到了我所學(xué)的東西的重要性。有了更多的準(zhǔn)備，老師的鼓勵(lì)也讓我的第一次教學(xué)很順利。雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但我做到了，這讓我意識(shí)到教孩子真的不簡(jiǎn)單，也是教學(xué)的樂趣。

孩子們也接受了我這個(gè)老師，愿意聽我的課。同時(shí)，我也積極地把我所學(xué)的知識(shí)傳授給孩子們。通過一次次的嘗試，我的課堂教得更加順暢，我的教學(xué)也做得很好。孩子們的成長(zhǎng)也很明顯。雖然我是實(shí)習(xí)老師，但是孩子們喜歡我，家長(zhǎng)一開始也不認(rèn)可我。但是后來他們看到孩子的進(jìn)步，才意識(shí)到我的努力，認(rèn)可了。

通過這次幼師實(shí)習(xí)，我對(duì)孩子和老師這個(gè)崗位有了更進(jìn)一步的了解，也知道自己還有一些做得不夠好的地方。我要繼續(xù)做好，同時(shí)我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，做好幼師，讓孩子們更好的成長(zhǎng)，我的幼師也要繼續(xù)做好。

第三篇：幼兒園實(shí)習(xí)自我鑒定

20xx年10月11日到11月4日期間，我在第一幼兒園實(shí)習(xí)。我在幼兒園的任務(wù)就是幫助代班老師分擔(dān)一些事情，主要是了解和看好每一個(gè)幼兒。

一個(gè)月里我所做的事

（1）在幼兒園我們每天9：00鐘到校。到學(xué)校幫老師打水，然后準(zhǔn)備出去做操，在那段時(shí)間也有家長(zhǎng)送幼兒來。所以這時(shí)候要跟家長(zhǎng)交流。這是最主要的。剛進(jìn)幼兒園什么也不懂不知道該做什么，也不知道該怎么跟家長(zhǎng)交流。

（2）對(duì)自己的嚴(yán)格要求

在幼兒園我就決定去鍛煉我一下，天天努力學(xué)習(xí)，一邊幫老師，一邊學(xué)習(xí)，在一個(gè)月里令我最深刻的一件事就是我變的膽大了，回答問題也敢大聲了。在實(shí)習(xí)這段期間，老師給了我好多機(jī)會(huì)鍛煉我，比如經(jīng)常讓我給小朋友們上課，沒事就給小朋友們講故事，從而鍛煉了我的膽量，在那我每天早上早早就去學(xué)校，第一件事就是去打水，后面就在那站著，這時(shí)正好是家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園的時(shí)間，這也是個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)怎樣去跟家長(zhǎng)溝通從而了解幼兒。

（3）體會(huì)

在幼兒園我體會(huì)到了老師是多么的辛苦。保育員每天要去打飯還要洗碗、洗幼兒的'床單。代班老師更累，每天上課一個(gè)人的聲音必須壓過五十四個(gè)幼兒的聲音，還要去管那些幼兒，我也試著去管過一次，真的好難管，要學(xué)的還有很多很多。所以現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)。就業(yè)對(duì)于目前的我來說，要學(xué)的東西還有很多。所以從現(xiàn)在開始我要好好的學(xué)習(xí)，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。

第四篇：幼兒教師自我評(píng)價(jià)

我叫XXX，正如我的名字，我很真誠。另外，我待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心、耐心、責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會(huì)努力做的比前一次更好”。因?yàn)閻?，所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，未來的路漫長(zhǎng)且艱難，但我相信陽光總在風(fēng)雨后！

我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，擅長(zhǎng)繪畫，喜歡音樂，積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間，相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十分喜悅！

在幼兒的.管理方面，有一定的經(jīng)驗(yàn)，是由內(nèi)而外的喜歡孩子們，相信在這個(gè)大家庭里，以我對(duì)孩子的愛，讓孩子們每一天都過的快樂，充實(shí)。當(dāng)然我也會(huì)以一個(gè)老師、母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我、愛我、尊重我！對(duì)待我的工作我也會(huì)盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。

我曾在XX幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月，我個(gè)人認(rèn)為我的工作態(tài)度還可以，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友，和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好。只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！

第五篇：幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！

這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜！

我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，?jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。只有不好的老師，沒有不好的孩子，幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的.孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語言交往的樂趣，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們?cè)谥笇?dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。

從總體來說，這次實(shí)習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時(shí)再次感謝學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)，感謝xx幼兒園給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)和教育的平臺(tái)，感謝xx老師和保育員xx老師的指導(dǎo)。這不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。