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第一篇：學生思想的自我鑒定

我們生活在一個社會中，我們在面對各種各樣的人群，我們每天看到的都是一個社會的一部分。如何生存在一個社會中，這是我們從小沒有開設課程但是卻需要你自學成才的技能。

每個人都有生存的權利。你有選擇自己如何生存的權利，但是作為一個無愧于心的人，作為一個共產黨員，自由的選擇恐怕不是一個明智的選擇。

作為一個社會中的個體，我們的存在不能僅僅局限于個人的世界里。而應該樹立為人民服務的意識和集體主義觀念，應該時刻注意自己的一言一行，并且牢記心中的責任。

第二篇：大學生思想品德自我鑒定

轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來，我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定。

大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的`人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心.

我積極樂觀向上，適應能力強.大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！

大學期間我還做了幾份兼職，像服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛煉我的毅力和社會交往能力，并且也能增長見識。

作為一名即將畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

第三篇：大學生思想品德自我鑒定

四年大學生活轉眼已接近尾聲，回顧這四年大學生活，我將從思想政治、道德風尚、學習和健康以及存在的缺點和今后的努力方向四個方面來進行自我鑒定。

1.想政治方面。

也許是因為喜歡文學的緣故，大概是從初中開始，在閱讀各類文學書籍的同時，我也會順帶去看那些政治、經(jīng)濟的新聞或消息。當然那個時候也只能說是順帶去看，而不能說有什么明確的認識。真正有意識地去關注國家大事應該是從大學開始。一直認為，作為新時代的大學生，不應該只局限在自己個人的小世界里，也不應該只看那些純文學的書籍，更不應該沉溺在一種狹隘的小情小緒里。而應該多去了解一下世界局勢，多去關注一下國內動態(tài)，對于黨的性質，黨的目標宗旨，黨的各項新的方針政策以及改革措施也應該有一定的了解。對于我個人而言，剛進入大學，我便提交了入黨申請書，大二開始，被評為入黨積極分子，到大三，我競選作了班級團支書，到大四上學期，我正式成為光榮的中共預備黨員。我不知道別人如何看待黨員這種身份，對于我，它更多代表的是一種責任，一種壓力。我希望自己能夠成為一名合格的黨員，希望自己能夠堅守住內心關于黨員，關于政治的一些想法。

2.道德風尚方面。

我一直認為，一個人品行、道德如何很大程度上是由別人來評定而不是自己可以言說的，但是有時候，我也會認為，一個人得到自己內心的自我認可也許比得到別人的認可更重要也更艱難。大學四年，在遵守校紀校規(guī)方面，毫無疑問，我是合格的，而在個人的品行操守方面，我無法說自己毫無缺失，說自己很完美，因為有的時候人會做錯了事而不自知或在無意中做出傷害人的事。但是我自認為自己是一個有德行的人，或者說我把成為一個有德行的人作為自己的人生理想。也許是讀多了大師或著名人物的人生傳記，我一直覺得，對于一個人來說，做好道德文章比做好能力文章更讓人尊重，對于我，道德文章代表的是一種氣度，一種風骨，遠如魯迅，胡適，近如季羨林。大學四年，我一直都只是一個很平凡普通的學生，我沒有很大的能力去幫助誰，改變誰，我能做的，便是去做做獻血，獻血小板，便是盡自己的能力去做一些對人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上說說就可以的，我知道自己離這一步還差的太遠。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。

3.學習和健康方面。

大學四年，如果說到遺憾，我想我最大的遺憾便是沒有把自己的學習成績弄的更好一點，以致我大學四年僅僅只得過一次三等獎學金。這一直是我心底一個很深的痛。但是，回顧這四年的大學生活，我想我有勇氣說：我沒有虛度，我努力了。我說這樣的話，并不是因為最終我以綜合排名第一的成績考上了南開大學的研究生，這一別人看得見的結果，而是因為這四年大學生活中太多別人沒有看見的我的努力，我的思想上的各種掙扎。所以，我想說，關于大學四年的學習，我有遺憾，但我沒有后悔，對于我這一路走來的點點滴滴，我都不后悔。而健康這一方面，我想我絕對是合格的―我的身體和我的心靈一樣，絕對健康，并且，我真的很熱愛運動，熱愛流汗。

4.存在的主要缺點和今后的努力方向。

我覺得自己是一個很理智很清醒的人，我從來不認為自己的想法都是對的，自己的做法全部是沒有問題的。我的缺點和我的優(yōu)點一樣，到目前為止，都很明顯：不夠自信，有時候在不該自卑的時間或場合會嚴重自卑;太過理想化，這主要是因為一直以來我接觸的人接觸的環(huán)境都太過單純，所以很多時候不理想化也會變成理想化。關于這一點，我希望最終自己能成為一個現(xiàn)實的理想主義者;情緒化-我的情緒常常受到外界風吹草動的干擾，起伏變化很快也很大。這是一個非常嚴

第四篇：大學生思想品德自我鑒定

四年的大學生活過去了，也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀，而且我的思想注入了新的血液，四年的大學生活結束了，回憶過去，收獲良多，現(xiàn)個人自我鑒定如下。

在大學期間，我就讀的專業(yè)是生物科學，我主修的課程有教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學，生物化學、微生物學、生態(tài)學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環(huán)境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數(shù)學及專業(yè)實驗課和校內選修課等。

四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，上文庫四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專業(yè)知識方面，我取得了優(yōu)異的成績，并以此獲得優(yōu)秀學生干部的榮譽。在學習知識之余，我還自學了計算機的應用知識，能否應用常用的系統(tǒng)軟件、辦公軟件和其他軟件等，并取得了計算機二級Vfpxxxx，英語四級xxxx和國家普通話考試乙等xxxx。本著勤學樂道的原則，我一直嚴格要求自己認真學習、努力創(chuàng)造，并追求學致于用。

大學是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學工作，大四的實習鍛煉，暑假期間的和三下鄉(xiāng)體驗，學習期間的多種實踐，都給我難忘的`記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、范文集錦真誠待人、團結集體、樂于奉獻。

在大學期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。

作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能!

第五篇：學生思想品德自我鑒定

大二的青春歲月就這樣過去了，慢慢適應了大學的校園生活，結識了許多朋友，覺得自身也懂事了，長大了不少。為了大三能夠有更好的發(fā)展，回顧大二的時光，總結一下大二的各方面情況。

在思想品德上，養(yǎng)成了良好的道德修養(yǎng)。始終保持與黨中央高度一致，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，積極參加學院及班上組織的思論文、政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。相比較以前的自身，更加關注新聞時事，積極了解國內及國際大事。

在學習上，始終貫徹著絕不落下的宗旨。綜測成績比之前略顯提高，經(jīng)過了大一的適應時間，大二的學習狀況明顯穩(wěn)定不少。能過做到課堂上安心聽講，及時完成各項作業(yè)。以養(yǎng)成了定期前往圖書館，借讀各類書籍的習慣，以此來拓寬自身的知識面，豐富自身的行囊。

在生活上，本人秉持著樂觀向上的態(tài)度。習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，令本人真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在大二，本人養(yǎng)成了不少的良好的生活習慣，這會對本人今后的人生起很大的幫助。本人擁有著積極樂觀向上的生活態(tài)度，時刻保持愉悅的心情，感染著身邊的朋友，有著輕松愉快的生活環(huán)境。

總結大二，這是一個讓本人懵懂逐漸成熟的一年，本人在不斷地汲取，不斷地成長。但是本人也很明顯的察覺到本人的社會實踐還是遠遠不夠的。接下來的日子，還需繼續(xù)努力，充實自我，不斷進步。

第六篇：大學生思想品德自我鑒定

作為大二學生讓我很重視在校期間的學習，畢竟學習的機會對于身為學生的自己來說是來之不易的，而且父母工作的辛苦也是我在成長旅途中可以得知的，所以我能夠認真學習并在校園生活中積極表現(xiàn)自己，回顧我在大二階段的得失以后進行了以下自我鑒定。

思想上向表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行學習并彌補自身的不足，我進入大二以來能夠關心班集體的發(fā)展并團結班上的同學，除了關心時政以外還會積極參與到各項校園活動之中，及時為了鍛煉自己也是希望為班集體爭取榮譽，而且我也多次參加青年志愿者活動并對此有了更多感觸，能夠以大學生的身份為需要幫助的人貢獻自身的力量，在我看來這方面的努力對自身的成長是很有意義的。為了更好地服務師生導致我認真做好學生會的各項工作，每當同學遇到困難的時候自己都會積極幫助對方，能夠以這種方式獲得思想層面的進步著實令我感到興奮，我也將繼續(xù)為了保持思想的先進性而努力并期待有著更好的表現(xiàn)。

學習上能夠認識到學好專業(yè)知識的重要性并傾注了不少心血，想要在學習上有所作為自然要認真學好專業(yè)知識，通過課程的學習來鍛煉自身的思維能力，而且學好專業(yè)知識對自己將來的就業(yè)有著不少幫助，我得好好表現(xiàn)自己并爭取獲得成績的提升才行，秉承這個目標讓我在學習的道路上為之努力，無論是課堂上認真做好筆記還是課后向老師或同學請教，甚至于利用課余時間在圖書館充實自己都是我需要做到的，事實證明這種嚴謹?shù)膶W習態(tài)度讓我在大二階段收獲不少經(jīng)驗。

生活上能積極參與校外兼職并處理好與同學間的關系，通過室友的推薦讓我對校外兼職有著適當?shù)牧私?，而且通過參與其中讓我很好地鍛煉了自己，在不影響自身學習的情況下積極參與到兼職活動之中，賺取的薪酬也讓我減輕了家里的負擔并獲得了成就感，而且在參與兼職以后也讓我明白完成工作的諸多不易，聯(lián)想到將來需要進行實習以及畢業(yè)后需要參加工作，我也更加重視兼職的參與并希望積累足夠的實踐經(jīng)驗。由于我能夠積極幫助班上的同學從而能夠處理好人際關系。

回顧大二階段的種種表現(xiàn)著實令我感到充實，畢竟我沒有浪費寶貴的學習時間并提升了自身的綜合素質，我會繼續(xù)為了自身的發(fā)展而努力并期待將來能夠學有所成。