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第一篇：實習班主任自我評價

為期兩個月的教育實習已經(jīng)結束。這短短的一個多月的實習，讓我真正體會到了當老師的樂趣和當老師的責任。同時也將我的教學理論轉化為教學實踐，將虛擬教學轉化為現(xiàn)實教學。

剛來學校的時候，先對實習學校有了初步的了解，對學校的基本情況和基本作息也有了一些了解。其次，對班里的學生進行初步了解，了解班里的每個學生及其學習情況(通過班主任或班委或直接到班級)。接下來是講座。現(xiàn)在聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課就是學習教學方法。出于不同的`目的，注意點是不同的?，F(xiàn)在，要注意導師的教學方法和思想。然后，根據(jù)在大學學到的教育知識和在中學實習期間學到的經(jīng)驗教訓，根據(jù)具體的教學目的和學生的學習水平備課。準備上臺。經(jīng)過幾天的準備，終于準備好了第一節(jié)課，通過了導師的復習。但是試講沒有成功，因為教學沒有根據(jù)學生的學習水平進行合理的劃分，對于剛接觸化學的初中生來說，知識點沒有講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和導師的要求認真?zhèn)湔n、寫教案，積極向其他同學和老師學習，多征求別人的意見。在老師的指導下，聽了類似課程的公開課后，我修改了自己的課件和教案，終于得到了導師備課的肯定。經(jīng)過一周的備課，我開始走上講臺。

剛開始，由于缺乏經(jīng)驗，適應能力弱，課堂上出現(xiàn)了很多問題。比如因為講課太快，沒有時間讓學生做筆記；由于講課不熟練，學生在課堂上不受重視。針對問題，授課老師要求在講重要內(nèi)容時給學生留時間做筆記，上課多關注學生，注意提醒不專心的學生，還指出了很多教學過程中沒有注意的細節(jié)。每節(jié)課，導師都認真聽我講，作為一名經(jīng)驗豐富的老師，提出了許多寶貴的意見。每節(jié)課結束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，并不斷完善。

第二篇：實習班主任自我評價

一個月的實習已經(jīng)過去了，在實習的過程中，我學到了很多的知識，也成長了很多。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注，他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在網(wǎng)絡上進行交流、討論在教學中存在的問題。

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的'領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

第三篇：小學教師見習期的自我鑒定

成為一名教師，對我來說是一件非常榮幸的事情，我能夠在這個崗位上散發(fā)自己的光和熱，也能給學生們帶來一些好影響，這是我最想實現(xiàn)的，也是我覺得最有意義和價值的一件事情。這次我要轉正了，面對這樣的轉折，我的內(nèi)心充滿了很多的情緒，有感動，有激情，有希望，也有熱情。同時我對自己也更多了一些嚴格，還有堅守那一顆不可遺忘的初心。

這段時間里，我慢慢的體會到了作為一名教師的榮耀。在我的理解當中，“教師”這份事業(yè)是一份讓人感動的事業(yè)，“感”是指感育學生，而“動”則是指能夠給學生們帶來一條更加光明的道路，隨著時代的改變而做出改動，隨著教育的前進而跟著做出新的計劃，這是我作為一名教師應該具備的能力，也是這份事業(yè)所賜予我的能力和責任。

還記得我大學老師曾經(jīng)說過這樣一句話，“做一個能夠給別人帶來好的影響的人，從事那樣一份事業(yè)，做那樣的一個人會讓人生更有意義?！币婚_始我不能明白那句話到底代表著什么，直到我走進社會之后，我便發(fā)現(xiàn)能夠給他人帶來好影響并且具有永久意義的工作不多，而教師這份事業(yè)便是承載了這句話里的全部，這也就是為什么我這么熱愛這份職業(yè)的原因。我記住了自己老師說的話，而這句話也改變了我的'人生，讓我走向了另一條道路。我想這就是教師所具有的能力，這也是教師所吸引人的地方。

我熱愛這份事業(yè)，所以我也愿意付出自己的青春，付出自己的熱血。即將轉正，我或許會面臨更多的難關，但我都不會怕，我也不會退縮。我有自己的人生理想，它便是支撐我一路下去的希望，我有自己的人生目標，它能夠讓我清醒和自覺?；蛟S每個人的一生里都會做出各種各樣的選擇，但對于我而言，我很堅定自己從事教師行業(yè)這一個選擇，我也將會為之努力，達到自己價值的最大化，去給孩子們帶來一些好的影響，也給孩子們的未來多添一盞燈光。

時間是很快的，但是它也是公平的。它會逝去，同時也會給予。對于教師這個崗位來說，我自知自己還有很多的不足，所以我會抓緊時間，好好的提升自己，不辜負學校各位領導對我的期望，也不辜負學生們對我的信任和依賴。