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第一篇：口腔正畸進(jìn)修自我鑒定
口腔正畸進(jìn)修自我鑒定
2009年8月吉林大學(xué)口腔醫(yī)院新醫(yī)療樓落成使用，占地面積1.5公頃，建筑面積2.3萬(wàn)平方，口腔正畸進(jìn)修自我鑒定?！疤焐绞笔牡拇髽峭鈷毂砻妫厣纤膶拥叵乱粚拥耐Π紊碜?，給人以耳目一新的感覺。樓內(nèi)環(huán)境明亮溫馨，從遠(yuǎn)大系統(tǒng)中央空調(diào)的安裝，到自動(dòng)升降扶梯的采用，以及細(xì)微處的飲水杯、指示牌，吉林大學(xué)口腔醫(yī)院都在盡最大努力照顧到患者的需求。新醫(yī)療樓同時(shí)擁有開放病床100張，吉林大學(xué)口腔醫(yī)院特意為新醫(yī)療樓購(gòu)進(jìn)了意大利產(chǎn)“安福士”綜合治療機(jī)(牙椅)180臺(tái)。日門診量600人次左右，年收容住院患者1000人次左右。目前為東三省及內(nèi)蒙古地區(qū)設(shè)備最先進(jìn)、規(guī)模最大的口腔醫(yī)學(xué)院。
口腔醫(yī)學(xué)研究所自1976年組建以來，已完成和正在進(jìn)行的科研項(xiàng)目95項(xiàng)。其中國(guó)家自然基金3項(xiàng)、部級(jí)9項(xiàng)。
學(xué)院現(xiàn)為“中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)”、“全國(guó)牙防組”、“全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)”、“中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)”、“中國(guó)口腔信息網(wǎng)落”等機(jī)構(gòu)的成員單位。參加了全國(guó)統(tǒng)編教材《口腔組織病理學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》和《口腔設(shè)備學(xué)》的編寫工作。還與湖北口腔醫(yī)學(xué)院等兄弟院系合辦了《口腔醫(yī)學(xué)縱橫》雜志。
百分網(wǎng)辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院現(xiàn)有教職員工301人，其中教授(含相應(yīng)職稱、下同)12人、副教授34人、講師134人。擁有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、博士后及多個(gè)碩士點(diǎn)。在校學(xué)生180人，設(shè)有口腔內(nèi)科學(xué)教研室、口腔外科學(xué)教研室、口腔修復(fù)學(xué)教研室、口腔正畸學(xué)教研室，口腔預(yù)防學(xué)教研室、口腔基礎(chǔ)教研室和口腔放射線學(xué)教研室。并設(shè)有與之相適應(yīng)的7個(gè)臨床科室?，F(xiàn)為吉林省牙病防治指導(dǎo)組的常務(wù)辦公機(jī)構(gòu)。
百分網(wǎng)發(fā)展前景
學(xué)院堅(jiān)持黨的教育方針，繼承和發(fā)揚(yáng)黨和人民軍隊(duì)辦學(xué)的革命傳統(tǒng)和創(chuàng)業(yè)精神，以培養(yǎng)“政治堅(jiān)定，技術(shù)優(yōu)良的白求恩式醫(yī)務(wù)工作者”為目標(biāo)，自我鑒定《口腔正畸進(jìn)修自我鑒定》。正在為全國(guó)各地輸送合格的口腔醫(yī)學(xué)專門人才。圍繞醫(yī)、教、研的主旋律，努力向口腔病患者提供“精湛的醫(yī)術(shù)、親情的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境”，創(chuàng)建“院有特色、科有特點(diǎn)、人有特長(zhǎng)”的?？漆t(yī)學(xué)院。
百分網(wǎng)對(duì)外合作
學(xué)院與日本、加拿大、澳大利亞、美國(guó)等國(guó)家的院校建立友好關(guān)系。1993年同日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)齒學(xué)部建立了姊妹關(guān)系。1994年與美國(guó)哥倫比亞大學(xué)合作建立了“口腔種植研究中心”。
百分網(wǎng)所獲榮譽(yù)
學(xué)院先后在駐長(zhǎng)28家醫(yī)院社會(huì)評(píng)議監(jiān)督活動(dòng)中，以總分第一名的成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)勝單位”;在全市“五好達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中以總分第一名的成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)勝單位”;在全拾金杯—紅旗”競(jìng)賽中，又以總分第一名成績(jī)被評(píng)為“最佳單位”;在全市“白求恩杯”競(jìng)賽中連年達(dá)標(biāo)，被評(píng)為“優(yōu)勝單位”和“最佳單位”。被衛(wèi)生部授予全國(guó)“文明建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào);被省衛(wèi)生廳授予全拾文明建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào);被省委組織部、宣傳部、高工委、省教委黨組授予“先進(jìn)黨委”稱號(hào);被市衛(wèi)生局授予醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)“先進(jìn)單位”稱號(hào)，被原白求恩醫(yī)科大學(xué)授予綜合治理“先進(jìn)單位”稱號(hào)。
百分網(wǎng)歷史沿革
概述
吉林大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院(原名白求恩醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院)，從建系、建院、成立學(xué)院、合并到吉林大學(xué)，大體經(jīng)歷了四個(gè)階段。
籌建口腔醫(yī)學(xué)系
1970年為適應(yīng)當(dāng)時(shí)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，原吉林醫(yī)科大學(xué)黨委決定開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，當(dāng)年在省內(nèi)統(tǒng)紹決定口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)員24名。
1978年在全國(guó)科技、教育大會(huì)東風(fēng)的鼓舞下，為辦好口腔專業(yè)，不斷提高教學(xué)及師資水平，1978年7月29日校黨委決定：“籌建工作由二院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、口腔系人員設(shè)備可以逐漸加以補(bǔ)充，招生規(guī)模每年50名，從1979年開始招生“。與此同時(shí)批準(zhǔn)口腔醫(yī)學(xué)成立了四個(gè)教研室，確定了各教研室成員和負(fù)責(zé)人。
1979年6月恢復(fù)校名后的白求恩醫(yī)科大學(xué)黨委為加強(qiáng)對(duì)口腔專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，任命何廷貴同志為口腔專業(yè)主任(兼)，王化岐同志為口腔專業(yè)副主任，任命曹樹民同志為口腔外科教研室主任;孫清穆同志為口腔內(nèi)科教研室主任，張斌同志為口腔矯形科主任，梁儻同志為副主任;歐陽(yáng)喈同志為口腔基礎(chǔ)教研室副主任。
成立口腔醫(yī)院
為適應(yīng)迅速發(fā)展的口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)，控制口腔疾病的發(fā)生，提高全民口腔健康意識(shí)，學(xué)校黨委決定在口腔系的基礎(chǔ)上，成立口腔醫(yī)院，故學(xué)校在1984年3月任命歐陽(yáng)喈同志為口腔系主任。1984年7月任命梁儻同志為口腔系副主任，在1984年12月任命歐陽(yáng)喈同志為口腔醫(yī)院副院長(zhǎng)。
1985年1月5日學(xué)校黨委決定“口腔系從二院分出成立口腔醫(yī)院，經(jīng)一年的籌備，口腔醫(yī)院于1986年1月21日在新建大樓正式開診。
第二篇：口腔科自我鑒定
口腔科特點(diǎn)：
1、腦力與體力相結(jié)合；
2、知識(shí)技術(shù)密集型強(qiáng)；
3、工藝與審美要求嚴(yán)；
4、患者每次就診時(shí)間長(zhǎng)。
我在口腔科的工作任務(wù)：
給手術(shù)醫(yī)生遞送手術(shù)器械及材料
2、叫病號(hào)，安撫病人賴心等待
3、洗X線牙片
在空閑的時(shí)間，我去了急癥檢驗(yàn)科、門診檢驗(yàn)科、放射科參觀學(xué)習(xí)。老師都和藹可親，在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
最后，感謝學(xué)校及XX醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們。
第三篇：口腔科自我鑒定
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到xxx工作已半年有余了，在護(hù)士長(zhǎng)及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的密切配合和支持下，我堅(jiān)持本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好護(hù)理工作，認(rèn)真完成本職工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o(hù)士，我無愧于護(hù)士的稱謂。
過去的半年里，雖然我只是一名小小的普普通通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人！在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤之分，我用心善待來到我們這里的每一個(gè)人，付出我的熱情和能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語(yǔ)，每一聲親切的問候，每一次精心的治療，每一個(gè)微笑，無不飽含我的心意。護(hù)士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲，很享受“白衣天使”這個(gè)無上光榮的稱謂。
我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香，所以我很快樂！
人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)?？谇蛔o(hù)士在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事，感謝每一位教導(dǎo)我的老師。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭！希望明年，我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn)，共同迎來更加美好的生活，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來！
第四篇：口腔科自我鑒定
從20__年9月1日開始，本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總主治醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行住院總工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總主治醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度，如：
1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、 堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度：
3、實(shí)行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé)，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。
二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評(píng)比、博士點(diǎn)申請(qǐng)、承擔(dān)廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點(diǎn)評(píng)比中，連夜加班加點(diǎn)撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評(píng)委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)任考官，嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì)，口腔臨床科室分工也日漸?？苹?，口腔各分支學(xué)科的知識(shí)需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時(shí)積極寫稿件，對(duì)我科新開展的新技術(shù)，新業(yè)務(wù)及時(shí)總結(jié)，在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報(bào)》及《南方簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)多篇。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁(yè)，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁(yè)，普及口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)。有意識(shí)的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會(huì)親自拍照片，留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對(duì)比，典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨(dú)立管床的病人都保留各項(xiàng)資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨(dú)保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的繁雜的工程，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格，高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會(huì)診，我總是及時(shí)到達(dá)，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻，有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時(shí)，去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí)，開闊了視野。
四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作
我科承擔(dān)有全?？谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為__級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為主治醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在__年度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作，承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作，協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評(píng)比中，獲得“第一名”的好成績(jī)。
第五篇：口腔科自我鑒定
首先，我很榮幸在大學(xué)期間有機(jī)會(huì)進(jìn)行口腔科實(shí)習(xí)，并對(duì)該領(lǐng)域有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在這段時(shí)間里，我從工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過對(duì)自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行深入的反思和總結(jié)，我認(rèn)為自己在這方面有了很大的提升。
在接受口腔科實(shí)習(xí)之前，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的了解很有限。但隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸了解到口腔科作為一項(xiàng)復(fù)雜的醫(yī)療服務(wù)行業(yè)，需要醫(yī)生不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備一定的人際溝通能力和情商。
在實(shí)際工作中，我深刻體會(huì)到醫(yī)生對(duì)患者的態(tài)度和處理方式至關(guān)重要。患者在看病時(shí)除了關(guān)注疾病治療效果外，更希望得到醫(yī)生的關(guān)心和照顧。因此，在與患者交流時(shí)，我將自己置于對(duì)方的位置上，積極傾聽他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，讓他們感受到我的關(guān)心和關(guān)懷。我會(huì)親切地與患者交流，耐心地解答他們的問題，讓他們感到自己在得到專業(yè)治療的同時(shí)也得到了情感上的支持。
除此之外，在處理各種疾病治療時(shí)也需要有高超的技能和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我積極跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)不同的診療技巧和方法，并注重掌握新技術(shù)的應(yīng)用。同時(shí)，在與患者交流時(shí)也要注重語(yǔ)言表達(dá)和口頭溝通技巧，從而更好地幫助患者理解診療方案和治療過程。通過這些實(shí)踐，我逐漸感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)期間，我非常感謝我的導(dǎo)師和同事們提供的指導(dǎo)和支持。他們?cè)卺t(yī)學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。在同事們的協(xié)助下，我在實(shí)習(xí)期間得以熟悉各種手段和設(shè)備的使用，如口腔X光、局部麻醉等技術(shù)操作。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，秉持著敬業(yè)、熱愛、專業(yè)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真踐行職業(yè)信仰，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我堅(jiān)定信心并不斷奮斗，我一定能成為一名優(yōu)秀的口腔科醫(yī)生，為患者帶來更多的健康和快樂。
第六篇：口腔正畸試題
1-80題為單選題，81-100題為多選題。38-46題為臨床公共題干題。
1、錯(cuò)合畸形矯治的標(biāo)準(zhǔn)是： A 理想正常牙合 B 理想牙合 C 個(gè)別正常牙合 D平衡牙合
2、人類進(jìn)化過程中，咀嚼器官的退化、減少呈不平衡現(xiàn)象，其順序應(yīng)為：
A 肌肉居先，牙齒次之，頜骨最后 B頜骨居先，肌肉次之，牙齒最后
C 肌肉居先，頜骨次之，牙齒最后 D牙齒居先，頜骨次之，肌肉最后 E 牙齒居先，肌肉次之，頜骨最后
3、Ⅲ0深覆牙合是指： A 上前牙牙冠覆蓋下前牙不足冠1/3者 B 上前牙牙冠覆蓋下前牙超過冠1/3而不足1/2者
C 上前牙牙冠覆蓋下前牙超過冠1/2而不足2/3者 D 上前牙牙冠覆蓋下前牙超過冠2/3者
4、前顱底平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP
5、關(guān)于顱面部生長(zhǎng)發(fā)育特征及比例變化，下列說法正確的有：
A 顱面部的生長(zhǎng)型在兒童發(fā)育的最早期即已確定，在增長(zhǎng)過程中，頭部各點(diǎn)均按直線方向推進(jìn)。B 在增長(zhǎng)進(jìn)行的過程中，頭部的各點(diǎn)均按直線方向推進(jìn) C A和B均對(duì) D A和B均錯(cuò)
6、牙齒Ⅲ0擁擠是指牙冠寬度總和與牙弓現(xiàn)有弧形長(zhǎng)度之間相差：
A 2~4mm B4~8mm C 8mm以上 D 15mm以上
7、下列哪些公式對(duì)替牙間隙的解釋是正確的？ A Ⅴ-5 B（Ⅳ+ Ⅴ）-（4+5）C（Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（3+4+5）D（Ⅱ +Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（2+3+4+5）
8、鄰面去釉矯治去釉的牙齒一般為： A 切牙 B 切牙+尖牙 C 切牙+尖牙+前磨牙
D切牙+尖牙+前磨牙+磨牙
9、臨床上所說的個(gè)別正常牙合一般伴有 A 輕微錯(cuò)牙合畸形 B 中度錯(cuò)牙合畸形 C 重度錯(cuò)牙合畸形 D以上都不是
10、眼耳平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP 11下列治療哪個(gè)不屬于擴(kuò)大牙弓寬度開展的方法？ A矯形開展 B 被動(dòng)開展 C 推磨牙向后 D 正畸開展
12、每解除牙弓1.0mm擁擠，約需要間隙：
A 0.5mm B 1.0mm C 1.5mm D 2.0mm
13、鄰面去釉矯矯治一般去除鄰面釉質(zhì)厚度為：
A 0.1mm B 0.25mm C 0.5mm D 1.0mm
14、安氏II類亞類錯(cuò)牙合是指：
A 雙側(cè)磨牙為遠(yuǎn)中關(guān)系 B 一側(cè)磨牙為遠(yuǎn)中關(guān)系，另一側(cè)為中性牙合關(guān)系 C 一側(cè)磨牙為近中關(guān)系，另一側(cè)為中性牙合關(guān)系 D 雙側(cè)磨牙為近中關(guān)系
15、肌激動(dòng)器所產(chǎn)生的肌力是一種矯形力，下頜每向前移動(dòng)1mm，可產(chǎn)生多大的力： A 25g B 50g C 100g D 150g E 200g f 250g
16、牙列Ⅱ0擁擠是指牙冠寬度總和與牙弓現(xiàn)有弧形長(zhǎng)度之間相差： A 2~4mm B4~8mm C 8mm以上 D 15mm以上 17、70年代哪位正畸醫(yī)師在方絲弓矯治器的基礎(chǔ)上發(fā)明了直絲弓矯治器： A Andrews B Begg C Tweed D Bennet
18、Ⅱ0深覆牙合是指： A 上前牙牙冠覆蓋下前牙不足冠1/3者 B 上前牙牙冠覆蓋下前牙超過冠1/3而不足1/2者
C 上前牙牙冠覆蓋下前牙超過冠1/2而不足2/3者
D 上前牙牙冠覆蓋下前牙超過冠2/3者
19、托槽位置的高度是指：
A 由牙尖或切緣至托槽槽溝的牙合向底面間的距離
B 由牙尖或切緣至托槽槽溝的齦向底面間的距離 C 由牙尖或切緣至托槽牙合向基底部間的距離 D 由牙尖或切緣至托槽齦向基底部間的距離 20、下列哪個(gè)不屬于正常乳牙牙合的特征？
A 前牙部分具有生長(zhǎng)間隙及靈長(zhǎng)間隙 B 終末平面以垂直型及近中型較多 C 前牙深覆蓋深覆牙合 D 上頜乳尖牙的近中舌側(cè)面與下頜乳尖牙的遠(yuǎn)中唇側(cè)面相接觸
21、方絲弓矯治時(shí)，上頜中切牙托槽位置的高度為4.5mm，其尖牙托槽位置的高度應(yīng)為：
A 3.5mm B 4.0mm C 4.5mm D5.0mm
22、頭影測(cè)量中，SNA角代表： A上頜基骨對(duì)下頜的位置關(guān)系 B上頜基骨對(duì)顱部的位置關(guān)系
C 上前牙對(duì)顱部的位置關(guān)系 D 下前牙對(duì)顱部的位置關(guān)系
23、每平整1.0mmSpee氏曲線，約需要間隙：
A 0.5mm B 1.0mm C 1.5mm D 2.0mm
24、下頜平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP
25、決定磨牙帶環(huán)固位好壞的重要的力是： A 粘結(jié)劑的粘合力 B 帶環(huán)與牙齒間的摩擦力 C 帶環(huán)對(duì)牙齒的壓力 D 鄰牙對(duì)牙齒的壓力
26、Ⅰ0深覆牙合是指： A 上前牙牙冠覆蓋下前牙不足冠1/3者 B 上前牙牙冠覆蓋下前牙超過冠1/3而不足1/2者 2-C 上前牙牙冠覆蓋下前牙超過冠1/2而不足2/3者 D 上前牙牙冠覆蓋下前牙超過冠2/3者
27、方絲弓矯治技術(shù)中，上頜中切牙托槽位置的高度為4.5mm，其上頜側(cè)切 牙托槽的高度應(yīng)為： A 3.5mm B 4.0mm C 4.5mm D5.0mm
28、安氏Ⅲ類亞類錯(cuò)牙合是指： A 雙側(cè)磨牙為遠(yuǎn)中關(guān)系 B 一側(cè)磨牙為遠(yuǎn)中關(guān)系，另一側(cè)為中性牙合關(guān)系 C 一側(cè)磨牙為近中關(guān)系，另一側(cè)為中性牙合關(guān)系 D 雙側(cè)磨牙為近中關(guān)系
29、用50%磷酸作牙面酸蝕處理的時(shí)間一般為 A 10-30秒 B 60-90秒 C 2-3分鐘 D 4-5分鐘 30、下切牙切緣每向舌側(cè)移動(dòng)1.0mm，約需要牙弓間隙：
A 0.5mm B 1.0mm C 1.5mm D 2.0mm
31、方絲弓矯治時(shí)，上頜中切牙托槽位置的高度為4.5mm，其下切牙托槽位置的高度應(yīng)為：
A 3.5mm B 4.0mm C 4.5mm D5.0mm
32、中重度牙列擁擠減數(shù)矯治最常用的拔牙模式是： A 4 4 B 5 5 C 7 7 D 6 6 4 4 5 5 7 7 6 6
33、上頜第一磨牙在下頜第一磨牙之前萌出，容易形成： A近中牙合 B遠(yuǎn)中牙合 C正鎖牙合 D 反鎖牙合
34、上唇系帶粗大不能自行萎縮最易引起的錯(cuò)牙合畸形是： A 前牙反牙合 B 深覆蓋 C 上中切牙間隙 D 深覆he
35、Angle 錯(cuò)牙合分類法是以哪顆牙為基準(zhǔn)的？ A 上頜第一前磨牙 B上頜尖牙C上頜第一磨牙 D下頜第一前磨牙 E下頜尖牙 F下頜第一磨牙
36、某患者，男，10歲，替牙期，磨牙遠(yuǎn)中關(guān)系，前牙覆牙合5 mm，覆蓋6 mm 經(jīng)頭影測(cè)量分析：上頜骨基骨正常，下頜骨基骨后縮，上下前牙唇傾。你認(rèn)為該患者目前的最佳治療方案為：
A 不必治療，待恒牙全部萌出后再行固定矯治 B 肌激動(dòng)器功能矯治 C 方絲弓矯治器矯治 D FRⅢ型功能矯治器矯治
37、某患者，女，8歲，替牙期，磨牙近中關(guān)系，前牙反牙合，可退至對(duì)刃，經(jīng)頭影測(cè)量分析：上下頜基骨正常，上頜前牙舌傾，下頜前牙正常。你認(rèn)為該患者目前的最佳治療方案為：
A 不必治療，待恒牙全部萌出后再行固定矯治 B 方絲弓矯治器矯治
C 肌激動(dòng)器功能矯治 D FRⅢ型功能矯治器矯治
公共題干 某患者，女，14歲，檢查：第一磨牙關(guān)系一側(cè)為遠(yuǎn)中一側(cè)為中性，上前牙擁擠3mm，下前牙擁擠7mm，上下前牙覆蓋6mm，閉口時(shí)下前牙咬在上前牙舌側(cè)齦組織面上，第二前磨牙覆蓋大。顏面表現(xiàn)開唇露齒。X線頭影測(cè)量：（略）
38、患者安氏分類屬于： A AngleⅡ1 B AngleⅡ1亞類 C AngleⅡ2 D AngleⅡ2 亞類
39、患者上頜牙弓擁擠度為： A 不擁擠 BⅠ度擁擠 CⅡ度擁擠 D Ⅲ度擁擠 40、患者下頜牙弓擁擠度為： A 不擁擠 BⅠ度擁擠 CⅡ度擁擠 D Ⅲ度擁擠
41、患者覆蓋關(guān)系為： A 正常覆蓋 BⅠ度深覆蓋 CⅡ度深覆蓋 D Ⅲ度深覆蓋
42、患者覆牙合關(guān)系為為： A 正常覆牙合 BⅠ度深覆牙合 CⅡ度深覆牙合 D Ⅲ度深覆牙合 公共題干 某患者，男，15歲。檢查：恒牙合，第一磨牙關(guān)系呈中性，上下頜尖牙 唇向低位，無間隙。上下頜右側(cè)中切牙反牙合，上頜牙列擁擠9mm，下頜牙列擁擠7mm，外觀無骨
骼畸形。X線頭影測(cè)量：各測(cè)量值基本在正常范圍之內(nèi)。
43、患者上頜牙弓擁擠度為： A 不擁擠 BⅠ度擁擠 CⅡ度擁擠 D Ⅲ度擁擠
44、患者下頜牙弓擁擠度為： A 不擁擠 BⅠ度擁擠 CⅡ度擁擠 D Ⅲ度擁擠
45、你認(rèn)為該患者矯治方案的拔牙模式可選擇： A 不拔牙 B 5 5 C 7 7 D 4 4 5 5 7 7 4 4
46、你認(rèn)為該患者的矯治方案首選的矯治方法為 A FRⅢ型功能矯治器矯治 B 方絲弓矯治器固定矯治
C 肌激動(dòng)器功能矯治
D 正頜外科手術(shù)矯治
47、牙列中最常見的過小牙是： A上頜中切牙 B上頜側(cè)切牙 C 上頜尖牙 D下頜中切牙 E下頜側(cè)切牙 F下頜尖牙
48、牙列中先天性缺牙率最高的牙齒為： A第一磨牙 B 第二磨牙 C第三磨牙 D第一前磨牙 E第二前磨牙
49、乳尖牙磨耗不足易引起的錯(cuò)牙合畸形為 A 上頜前突 B 上頜后縮 C 下頜前突 D下頜后縮 50、減數(shù)矯治的補(bǔ)償性拔牙指的是： A牙弓的一側(cè)拔牙另一側(cè)也拔牙
B 一個(gè)牙弓拔牙后另一個(gè)牙弓也拔牙 C拔除一個(gè)下切牙 D拔除第三磨牙
51、Ⅱ0開牙合是指： A 上下切牙垂直分開3mm以內(nèi)
B 上下切牙垂直分開3-5mm之間 C上下切牙垂直分開5mm以上 D以上都不是
52、頭顱定位X線攝像的投照距離一般應(yīng)大于： A 25厘米 B 50厘米 C 75 厘米 D 100厘米 E 125厘米 F 150厘米
53、下列哪種測(cè)量項(xiàng)目反映上頜相對(duì)于顱部的前后位置關(guān)系： A ANB角 B SNA 角 C SNB角 D Y軸角 E下頜平面角
54、使用擴(kuò)弓螺旋器快速開展腭中縫的力屬于那種矯治力？ A 正畸力 B矯形力 C兩者都是 D兩者都不是
55、正畸應(yīng)用強(qiáng)支抗時(shí)，磨牙前移占去的間隙不超過拔牙間隙的 A 四分之一 B 三分之一 C 二分之一 D 三分之二 E 四分之三
56、正畸應(yīng)用弱支抗時(shí)，磨牙前移占去的間隙至少為拔牙間隙的 A 四分之一 B三分之一 C 二分之一 D 三分之二 E四分之三
57、下列哪個(gè)是最常見的錯(cuò)牙合畸形 A 反牙合 B 牙列擁擠 C 深覆蓋 D 開牙合
58、氟斑牙用50%磷酸作牙面酸蝕處理的時(shí)間一般為 A 10-30秒 B 60-90秒 C 2-3分鐘 D 5-10分鐘
59、毛氏Ⅰ2錯(cuò)牙合畸形的主要機(jī)制： A 牙量相對(duì)大于骨量 B 牙量相對(duì)小于骨量 C上下頜或上下牙弓的寬度過小 D上下頜或上下牙弓的長(zhǎng)度過大 60、方絲弓矯治一般分為四個(gè)步驟，關(guān)于第一步驟的下列問題哪個(gè)是錯(cuò)誤的？ A 排齊和整平牙列 B 圓形弓絲或彎制的各類彈簧曲 C 力量來源為弓絲的形變復(fù)位
D 矯治牙弓錯(cuò)位關(guān)系 61、上頜第一磨牙在下頜第一磨牙萌出之前萌出，容易形成： A近中牙合 B 正鎖牙合 C 遠(yuǎn)中牙合 D 反鎖牙合 62、多數(shù)前牙反牙合指的是： A 2個(gè)以上前牙反牙合 B 3個(gè)以上前牙反牙合 C 4個(gè)以上前牙反牙合 D 5個(gè)以上前牙反牙合 63、替牙期的下列現(xiàn)象哪個(gè)不屬于生理性錯(cuò)牙合：
A 上頜中切牙萌出早期，出現(xiàn)間隙 B 恒切牙萌出早期，出現(xiàn)輕度牙列擁擠 C 上下頜第一恒磨牙為完全遠(yuǎn)中關(guān)系，前牙深覆牙合深覆蓋
D 上下恒切牙萌出早期，前牙輕度深覆牙合 64、II 度牙列擁擠的定義是指： A 牙弓中存在2-4m的擁擠 B牙弓中存在4-8mm的擁擠
C 牙弓擁擠超過8mm D牙弓擁擠超過15mm 65、毛氏I1 錯(cuò)牙合畸形的主要表現(xiàn)是： A 前牙反牙合 B 牙列擁擠 C 有牙間隙 D 開牙合 E 深覆牙合 66、錯(cuò)牙合畸形矯治的目標(biāo)是： A平衡 B 穩(wěn)定 C美觀 D A+B E A+C F A+B+C
67、下列哪種上頜牙齒萌出順序最易引起上頜尖牙的唇向錯(cuò)位： A 6、1、2、4、5、3、7 B 6、1、2、4、3、5、7 C 6、1、2、4、7、3、5 D 6、1、2、3、4、5、7 68、下列哪種下頜牙齒萌出順序最易引起下頜尖牙的唇向錯(cuò)位： A 6、1、2、4、5、3、7 B 6、1、2、4、3、5、7 C 6、1、2、4、3、7、5 D 6、1、2、3、4、5、7 69、頭影測(cè)量Y軸角小說明 A 上頜后縮 B 上頜前突 C下頜前突 D下頜后縮 70、下列那個(gè)矯治器要求吃飯時(shí)也不取下 ？
A Hawley保持器 B 肌激動(dòng)器 C 牙合墊式活動(dòng)矯治器 D FR III型功能調(diào)節(jié)器 71、頭影測(cè)量SNB角大說明 A 上頜后縮 B 上頜前突 C下頜前突 D下頜后縮 72、1-SN角過大說明 A 上頜中切牙唇傾 B上頜中切牙舌傾
C 下頜中切牙唇傾 D下頜中切牙舌傾 73、－１-MP角過大說明
A 上頜中切牙唇傾 B上頜中切牙舌傾 C 下頜中切牙唇傾 D下頜中切牙舌傾 74、反鎖牙合的定義指的是： A 上后牙頰尖頰斜面在下后牙舌尖的舌斜面的舌側(cè)，牙合面無咬合接觸。
B 上后牙舌尖的舌斜面在下后牙頰尖頰斜面的頰側(cè)，牙合面無咬合接觸。C 上前牙的唇斜面在下前牙舌面的舌側(cè)。D上前牙的舌斜面在下前牙唇面的唇側(cè)。75、正鎖牙合的定義指的是 A 上后牙舌尖的舌斜面在下后牙頰尖頰斜面的頰側(cè)，牙合面無咬合接觸。
B 上后牙頰尖頰斜面在下后牙舌尖的舌斜面的舌側(cè)，牙合面無咬合接觸。C上前牙的舌斜面在下前牙唇面的唇側(cè)。D上前牙的唇斜面在下前牙舌面的舌側(cè)。76、肌激動(dòng)器咬合重建下頜前移和垂直打開量之和一般為
A 1-2mm B 3-4mm C 8-10mm D 12-15mm E 15mm以上 77、方絲弓矯治器矯治弓絲第三序列彎曲指的是 A 水平向彎曲 B 垂直向彎曲C 方形弓絲的轉(zhuǎn)矩 D以上都不是 78、方絲弓矯治器矯治弓絲第二序列彎曲指的是 水平向彎曲 B 垂直向彎曲
C 方形弓絲的轉(zhuǎn)矩 D以上都不是 79、方絲弓矯治器矯治弓絲第一序列彎曲指的是 水平向彎曲 B 垂直向彎曲 C 方形弓絲的轉(zhuǎn)矩 D以上都不是 80、關(guān)于正畸矯治的生物學(xué)基礎(chǔ)與機(jī)理下列哪個(gè)是錯(cuò)誤的： A 頜骨的可塑性 B 牙骨質(zhì)的抗壓性 C 釉質(zhì)的抗壓性 D 牙周膜內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定性 81、替牙期出現(xiàn)的下列一些現(xiàn)象中，哪些不需要矯治：
A 上頜中切牙萌出早期，出現(xiàn)間隙
B 恒切牙萌出早期，出現(xiàn)輕度牙列擁擠
C 上下頜第一恒磨牙為完全遠(yuǎn)中關(guān)系，前牙深覆牙合深覆蓋
D 上下恒切牙萌出早期，前牙輕度深覆牙合 82、鄰面去釉矯治的適應(yīng)征一般為： A輕中度牙弓間隙不足 B重度牙弓間隙不足 * C 牙齒較大，或上下牙弓牙齒大小比例失調(diào)
D 口腔健康好，牙少有齲壞 E 成人患者 83、確定下頜平面的方法有： A 通過頦下點(diǎn)與下頜角下緣相切的線 B 下頜角點(diǎn)與頦前點(diǎn)間的連線
C 下頜下緣最低部的切線
D 下頜角點(diǎn)與頦頂點(diǎn)間的連線（G0~Gn）84、正畸治療牙齒移動(dòng)的類型有： A 整體移動(dòng) B傾斜移動(dòng) C控根移動(dòng) D 垂直移動(dòng) E旋轉(zhuǎn)移動(dòng) 85、下列哪些矯治應(yīng)用的是矯形力 A 上頜合墊式矯治 B 擴(kuò)弓螺旋器快速開展腭中縫 C上頜分裂基托矯治 D頦兜 86、和活動(dòng)矯治器比較下列哪些是固定矯治器的優(yōu)點(diǎn)： A 固位良好，支抗充足 B 便于保持口腔衛(wèi)生 C能控制牙齒移動(dòng)方向 D 能矯治復(fù)雜的錯(cuò)牙合畸形 E 矯治技術(shù)復(fù)雜，椅旁操作時(shí)間長(zhǎng) 87、方絲弓矯治中匣形曲的作用有哪些？ A 升高牙齒 B 壓低牙齒 C 關(guān)閉拔牙間隙 D 矯治牙齒斜軸 88、高角型骨性前牙反牙合的顱面特點(diǎn)有哪些： A 下頜平面陡 B 下頜角大 C 前牙反覆蓋大 D 開牙合或開牙合傾向 89、頭影測(cè)量平面中的基準(zhǔn)平面包括： A 牙合平面 B 前顱底平面 C 眼耳平面 D Bolton平面 90、關(guān)于直絲弓矯治器哪些是正確的？
A 源于方絲弓矯治器 B 消除了在弓絲上彎制三個(gè)序列彎曲的必要 C 簡(jiǎn)化臨床操作縮短療程 D 由Angle首先推出 91、安氏Ⅱ1類亞類錯(cuò)牙合是指：
A 雙側(cè)第一恒磨牙為遠(yuǎn)中關(guān)系
B 上頜切牙唇傾 C上頜切牙舌傾 D 一側(cè)第一磨牙為遠(yuǎn)中關(guān)系，另一側(cè)為中性牙合關(guān)系
92、臨床加強(qiáng)支抗的方法有哪些？
A 增加作為支抗牙的數(shù)量 B 將支抗牙連成一整體而增強(qiáng)支抗作用 C 增加活動(dòng)矯治器的面積，保持與組織面的密貼
D 加用口外唇弓頜外支抗，防止支抗牙移位 93、對(duì)功能矯治器的要求下列那些是正確的：
A 利用外加機(jī)械力影響牙齒和骨骼
B 上下牙列打開，咬合分離 C 下頜向前（或向后）移位 D 吞咽時(shí)上下唇緊密閉
E 選擇性改變牙齒萌出道 94、低角型骨性前牙反牙合的顱面特點(diǎn)有哪些： A 下頜平面平B 下頜角正常或較小 C 前牙反覆蓋較小 D 反覆牙合較深 95、關(guān)于功能矯治器下列哪些是正確的？* A 是一種可摘矯治器 B 口內(nèi)要求嚴(yán)格固位 C 本身不產(chǎn)生機(jī)械力 D 改變口面部肌肉功能
E 矯治形成中的錯(cuò)牙合畸形 96、安氏Ⅱ2類亞類錯(cuò)牙合是指：
A 雙側(cè)第一恒磨牙為遠(yuǎn)中關(guān)系
B 上頜切牙唇傾
C 上頜切牙舌傾
D 一側(cè)第一磨牙為遠(yuǎn)中關(guān)系，另一側(cè)為中性牙合關(guān)系 97、下列矯治器哪些屬于簡(jiǎn)單功能矯治器？ * A 上頜斜面導(dǎo)板 B螺旋器分裂基托矯治器 C平面導(dǎo)板 D前庭盾 E 唇擋 98、下列錯(cuò)牙合畸形哪些是功能矯治器的適應(yīng)癥？ A 長(zhǎng)度不調(diào) B 牙列擁擠 C高度不調(diào) D 牙齒錯(cuò)位 E 拔牙病例 99、骨性反牙合的診斷標(biāo)準(zhǔn)為： A近中磨牙關(guān)系 B 下頜能后退至前牙對(duì)刃 C ANB角大于0度
D 伴有不同程度的頜骨大小、形態(tài)和位置異常 100、前牙反牙合根據(jù)致病機(jī)制分類下列幾種那些是正確的：* A 牙源性B 功能性C 前移性 D骨骼性 E 側(cè)移性
